Aol1 EJA

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Pergunta 1
Sobre o processo de alfabetização, Soares (2011) apresenta algumas considerações de suma
relevância na modalidade da EJA. Assinale a alternativa FALSA:
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A alfabetização basicamente se constitui em tornar o sujeito capaz de ler e escrever.
A alfabetização também tem como objeto a aquisição da escrita por parte do indivíduo ou de
grupos sociais.
A alfabetização e o letramento são similares, pois têm como perspectiva, apenas, o domínio da
técnica de codificar e decodificar textos.
Resposta correta
A alfabetização é um processo no os educandos adquirem o domínio da técnica, já que
necessita do desenvolvimento de códigos e habilidades imprescindíveis para ler e escrever.
A alfabetização vai muito além do domínio da técnica (codificar e decodificar) e das habilidades
de ler e envolve outros processos.
Pergunta 2
1
Os estudos realizados por Emília Ferreiro e Ana Teberosky, observando 108 crianças e seus
sistemas de escrita ampliaram o conceito de alfabetização. Sobre esse tema, assinale a
alternativa correta:
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As autoras enfatizam que a escrita não se reduz ao domínio e a correspondência entre
grafemas (letras/decodificação) e fonemas (sons/codificação).
Resposta correta
Segundo as autoras a escrita não se caracteriza como um processo ativo, pois para elaborar
hipóteses as crianças precisarão da escola formal e a mediação do educador.
No estudo realizado, as autoras afirmaram que a criança só consegue construir as suas
hipóteses acerca do funcionamento da língua escrita a partir do contato com os conteúdos e o
currículo formal.
Emília Ferreiro (2011) criticou a compreensão do mecanismo de interação da criança com a
língua, desconsiderando-o do estudo realizado.
Para as autoras aquisição da língua é vinculada a uma simples reprodução do falado para o
escrito e as crianças não assimilam o aprendizado sem a presença de um adulto.
Pergunta 3
1
D. João VI volta a Portugal em 1821. Em 1822 seu filho, D. Pedro I, proclama a Independência
do Brasil e, em 1824, outorga a primeira Constituição brasileira. Em seu Art. 179 a Lei Magna
estabelece que:
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A instrução primária é gratuita para todos os cidadãos.
Resposta correta
A instrução primária só era permitida para homens.
A partir do ensino secundário haveria gratuidade para os mais pobres.
A instrução primária e secundária seria gratuita.
A instrução primária não era responsabilidade do governo.
Pergunta 4
1
Quando tratamos da EJA não podemos deixar de mencionar as contribuições de Paulo Freire
para com o processo de ensino-aprendizagem desses indivíduos que compõem essa
modalidade. A esse respeito assinale a alternativa FALSA:
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O educador e estudioso realizou uma crítica à concepção mecanicista da alfabetização.
Paulo Freire destacou um trabalho que valorizava apenas os aspectos ligados à codificação e
decodificação da língua portuguesa, enfocando no currículo formal.
Resposta correta
O educador valorizava a alfabetização contextualizada com o cotidiano dos educandos e a
partir processos de produção e compreensão.
Paulo Freire destacou que a alfabetização deve ser um instrumento que permita analfabetos a
terem acesso e consciência dos seus direitos políticos, sociais e econômicos.
O educador tratava de uma educação libertária, onde a alfabetização dialogasse com o
currículo formal e o currículo oculto, enfatizando também aspectos do cotidiano dos jovens e
adultos.
Pergunta 5
1
Leia o extrato textual abaixo, preencha respectivamente as lacunas de acordo com as
alternativas e assinale a correspondente:
_______________ está para além de codificar e decodificar, visando também o
desenvolvimento de novas formas de compreensão e uso da linguagem. Já _______________
se dá quando o indivíduo ou um grupo adquire um estado ou condição como consequência de
ter-se apropriado da escrita (SOARES, 2011).
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas:
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A alfabetização; a concepção mecanicista.
O currículo oculto; o currículo formal.
A alfabetização; o letramento.
Resposta correta
O letramento; a concepção mecanicista.
A alfabetização; o currículo oculto.
Pergunta 6
0
Ao longo de 210 anos (1549-1759) os jesuítas implantaram um Plano Educacional, elaborado
pelo Padre Manoel da Nóbrega, denominado:
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Incorreta:
Aulas Régias.
Primeiras Letras.
Ratio Studiorum.
Resposta correta
Campanha de Educação.
Reforma Rivadavia Correa.
Pergunta 7
1
O Programa Brasil Alfabetizado representa uma porta de entrada na cidadania, pois promove o
acesso à educação como direito de todos em qualquer momento da vida. As populações
contempladas são:
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Apenas populações das zonas urbanas;
Apenas populações das zonas rurais;
Populações indígenas, ribeirinhos, caiçaras e urbanas;
Resposta correta
Apenas as populações indígenas;
Apenas as populações carentes das periferias das cidades.
Pergunta 8
1
Segundo Gadotti (2001), linhas de ação podem ser adotadas para que a EJA atenda às
perspectivas de seu alunado. Assinale a alternativa que condiz com tal direcionamento:
I - Adotar modelos de atendimento em EJA, respeitando suas características de aluno
trabalhador.
II – Utilizar as metodologias já utilizadas no ensino regular, a fim de manter a qualidade do
ensino.
III - Apoiar propostas feitas pelos movimentos sociais com vistas a resolver problemas
específicos.
IV – Não considerar as características psicossociais próprias dos jovens e dos adultos que
nunca foram à escola ou que voltam aos bancos escolares.
Estão corretas as afirmativas:
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I e III
Resposta correta
II e IV
I
III
I, II e III
Pergunta 9
1
No começo do século XXI, em 2000, surge as Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação
de Jovens e Adultos. Assinale a alternativa que apresenta corretamente as ações que
reafirmam a exigência do direito à educação escolar para jovens e adultos:
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A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
As Diretrizes Curriculares para Educação de Jovens e Adultos.
Resposta correta
Os Parâmetros Curriculares Nacionais.
Os parâmetros Curriculares para Educação de Jovens e Adultos.
Diretrizes Curriculares para Educação Infantil e Ensino Médio.
Pergunta 10
1
Para elaboração de um currículo que atenda a realidade social do público alvo da EJA, é
necessário que:
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Seguir, prioritariamente, o que está estabelecido e programado para EJA.
O Desenvolvimento de trabalho coletivo, respaldado no diálogo entre os participantes da
comunidade escolar.
Resposta correta
O professor se atenha ao ensino da leitura e da escrita, apenas.
O professor procurar homogeneizar a aprendizagem, não se atendo às necessidades
individuais de cada aluno.
O professor deve seguir as abordagens tradicionais do ensino.