Metodologia do ensino da Matemática, q 4

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Módulo B - 60741 . 7 - Metodologia do Ensino da Matemática - T.20212.B
Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - 
Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - Questionário
Erinelma Alves da Silva, mim sigo e curta.
Nota final Enviado: 14/11/21 08:49 (BRT)
10/10
Conteúdo do exercício
1. Pergunta 1
/1
Podem ser confeccionados em sala de aula e ainda, com diversos materiais. Além disso, existem diversas adaptações que podem ser feitas de modo a modificar as suas possibilidades de uso, já que existem diferenças entre as peças e uma quantidade enorme de atividades que podem utilizá-los. Esta definição se refere a:
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1. 
Blocos lógicos;
Resposta correta
2. 
Observação da natureza;
3. 
Material dourado;
4. 
Reflexão;
5. 
Recreação.
2. Pergunta 2
/1
No ensino da matemática o que deve ser levado em consideração é o fato de que ________ podem ser feitas com o uso de __________ e de __________, possibilitando aos alunos partindo dos conceitos espontâneos, elaborem os ____________. Marque a alternativa que melhor preencheria estas lacunas.
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1. 
empreendedor, as mediações;
2. 
materiais sólidos, jogos matemáticos, mediações, conceitos científicos. 
3. 
os jogos, regras, normas, critérios;
4. 
conceitos científicos, materiais sólidos, jogos matemáticos,;
5. 
as mediações, materiais sólidos, jogos matemáticos, conceitos científicos;
Resposta correta
3. Pergunta 3
/1
Pode ser definido como o processo de organização do pensamento conforme as regras da lógica e que possibilita chegar à determinada conclusão ou ainda, se resolver determinado problema. Requer ainda certa consciência e a capacidade de se organizar o pensamento. Esta definição se refere a:
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1. 
Meditação;
2. 
Raciocínio lógico;
Resposta correta
3. 
Analise matemática;
4. 
Lógica matemática;
5. 
Resolução;
4. Pergunta 4
/1
Se não for associada com a realidade, acaba sendo uma ciência isolada, até mesmo sem sentido. Por isso, ela precisa de diversidade e estímulos para o seu aprendizado, com uma grande preocupação em relação à escolha de seus conteúdos, fornecendo condições para que o currículo seja interessante e significativo. A que se refere esta definição?
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1. 
A matemática.
Resposta correta
2. 
A brincadeira;
3. 
A escola;
4. 
Biologia;
5. 
A geometria;
5. Pergunta 5
/1
Em uma ______________a principal ideia não é a de deixar que o estudante participe da atividade de qualquer jeito, devem ser traçados os objetivos a serem cumpridos, as metas a serem alcançadas e as regras gerais a serem seguidas. Marque a alternativa que melhor preencheria esta lacuna.
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1. 
Atividade com jogos.
Resposta correta
2. 
Aula de campo;
3. 
Aula livre;
4. 
Atividade com música;
5. 
Atividade lúdica;
6. Pergunta 6
/1
Sendo composto por quatro peças principais, o cubinho, a barra, a placa e o cubo ou então bloco e sua criação foi no sentido de que nenhum objeto deveria ser dado a uma criança, na matemática, sem que primeiro seja apresentado uma situação concreta que a faça agir, pensar, experimentar e descobrir, e somente depois disso ela possa mergulhar na parte da abstração. Esta definição se refere a:
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1. 
Tangram;
2. 
Material dourado;
Resposta correta
3. 
Geoplano. 
4. 
Ábaco;
5. 
Blocos lógicos;
7. Pergunta 7
/1
Deve existir uma forma prática que possa articular a literatura com a matemática, de modo a possibilitar que sejam estabelecidas as relações entre ________________ e _______________, que pode contribuir para a leitura de modo a relacionar a linguagem com os conceitos matemáticos. Marque a alternativa que melhor preencheria estas lacunas.
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1. 
As linguagens, os cálculos;
2. 
As atitudes, os jogos;
3. 
As linguagens formais, as linguagens informais;
4. 
As linguagens formais, a linguagem matemática;
Resposta correta
5. 
Os jogos, as brincadeiras.
8. Pergunta 8
/1
Pode ser considerado como um recurso dinâmico e manipulável que possibilita que o estudante possa fazer, desfazer e movimentar, sendo muito utilizado para se trabalhar os conceitos da Geometria. Normalmente é composto por uma placa de madeira e alguns pregos dispostos de maneira a formar uma malha, também estão presentes nesta placa barbantes ou elásticos, que são presos aos pregos de modo a desenhar figuras geométricas. Esta definição se refere a:
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1. 
Material dourado;
2. 
Blocos lógicos;
3. 
Ábaco;
4. 
Tangram;
5. 
Geoplano.
Resposta correta
9. Pergunta 9
/1
Possui como uma das principais vantagens o fato de que, com sua utilização, é criada a liberdade de escolha do que fazer por parte dos estudantes, demonstrando, inclusive, as expressões de satisfação por construir e dar significado aos conteúdos estudados. Esta definição se refere a:
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1. 
ludo e damas; 
2. 
anotações no caderno digital;
3. 
criatividade;
4. 
reflexão conceitual.
5. 
blocos lógicos;
Resposta correta
10. Pergunta 10
/1
É considerado um dos quebra-cabeças mais antigos existentes no mundo, de origem chinesa é composto por sete polígonos e que é possível construir diversas figuras, como animais, pessoas, números, letras, figuras geométricas e muitas outras. Esta é a definição de:
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1. 
Ábaco;
2. 
Material dourado;
3. 
Geoplano.
4. 
Tangram;
Resposta correta
5. 
Blocos lógicos;