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UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS CAMPUS SEDE CURSO DE ENGENHARIA CIVIL LABORATÓRIO DE FÍSICA 1 - IEF010 ROBERTO RODRIGUES FREITAS FILHO JOÃO HENRIQUE B. DA SILVA LUANA SILVA NUNES DE SOUSA LEIS DE NEWTON MANAUS – AM 2019 1. Introdução A mecânica é uma área da física que descreve os princípios básicos dos movimentos dos corpos do espaço ao longo do tempo. Segundo a Física Moderna, a mecânica Newtoniana pode ser definida como um limite de baixas velocidades, se comparada com grandes como a velocidade da luz. As leis de Newton são definidas em: 1ª) Lei da Inércia. Todo corpo persiste em seu estado de repouso ou de movimento retilíneo uniforme a menos que seja compelido a modificar este estado pela ação de forças sobre ele. 2ª) Princípio Fundamental da Inércia. A soma das forças que atuam sobre um corpo é igual ao produto de seu coeficiente de inércia pela sua aceleração: F⃗ = m⃗a. 3ª) Princípio da Ação e Reação. A toda ação que um corpo exerce sobre um segundo corpo, corresponde uma reação do segundo sobre o primeiro de mesma intensidade e sentido oposto (Antunes et all, 2018). 2. Objetivos 2.1 Geral •Definir um valor para aceleração da gravidade (g). 2.2 Específicos •Comprovar experimentalmente as Leis de Newton. •Aprimorar as habilidades matemáticas. •Aprimorar o aprendizado com gráficos e tabelas. •Encontrar a equação da reta do gráfico de acordo com os dados deste experimento. •Aprimorar as habilidades da escrita. 3. Materiais e Métodos •1 balança digital •1 trilho de ar •1 polia de precisão •1 cronômetro digital •1 compressor de ar •1 polia de precisão •2 sensores •1 porta peso •1 fio de seda • peso (m1) •1 planador (m2) 3.1 Procedimento Experimental 1. Com a balança digital medimos as massas dos pesos m1 e m2 ( respectivamente 20,23g e 192.86g ) 2.Foi feito a montagem do sistema da polia e do trilho de ar (figuras 1.0 e 1.1). 3. No trilho de ar foi definido um ponto inicial (S0) com um dos sensores. 4. Com o outro sensor aumentamos gradativamente as distâncias finais (S) e com a ajuda do cronômetro foi calculado o tempo gasto para percorrer as distâncias. (OBS: No item 4 as medidas foram feitas 3 vezes e depois tirada a média aritmética do tempo) 5. Com os dados coletados criamos uma tabela com as relações espaco x tempo. Figura1.0: polia de precisão. Figura1.1: cronômetro e trilho de ar. Figura 1.2: compressor de ar. 4. Resultados e Discussões. A Segunda lei de Newton é conhecida como o Princípio Fundamental da Dinâmica e mostra que a força resultante que atua sobre um corpo é resultado da multiplicação da massa do corpo por sua aceleração. Tabela 1 t1 t2 t3 tm t² S1 0,5131 0,5127 0,5531 0,5263 0,2770 51 0,7113 0,7016 0,7400 0,7176 0,5150 S3 0,8511 0,8321 0,8406 0,8412 0,7076 S4 0,9527 0,9642 0,9535 0,9568 0,9154 S5 1,0779 1,0616 1,0625 1,0673 1,1391 A equação que descreve a Segunda lei de Newton indica que a força resultante e a aceleração terão sempre mesma direção e sentido, mas o sentido dessas grandezas nem sempre será o mesmo da velocidade do corpo. Caso a força resultante atue de modo que o valor da velocidade aumente, os sentidos desses vetores serão os mesmos; mas se a força atuar de maneira que o módulo da velocidade diminua com o tempo, os vetores força e velocidade terão sentidos opostos. A tabela de valores obtidos contém o tempo de queda e suas respectivas médias aritméticas. Posicionamos a esfera em 5 distâncias diferentes ao longo do trilho de ar (S1,S2,S3,S4 e S5) e após largar M2, calcular o tempo que o M1 leva para passar pelo sensor, repetimos o procedimento 3 vezes (t1, t2 e t3) e tiramos sua média aritmética (tm) e em seguida a elevamos ao quadrado (t)², pois caso contrário, o gráfico ficaria como parábola em vez de uma reta. Nesta tabela convertemos a unidade para altura de cm em m. Gráfico 1 𝑦 = 0,46𝑥 + 0,007 Neste gráfico, o eixo y é a altura (em metros) utilizada em razão do eixo t que é o tempo (em segundos) dos valores obtidos na tabela anteriormente. Figura 1.3: Mostra o sistema análogo ao estudado nesta experiência 𝑎(𝑡) = 𝑚1𝑔 𝑚1 + 𝑚2 = 𝐹 𝑚1 +𝑚2 A velocidade e a posição são dadas por: 𝑣(𝑡) = 𝑚1𝑔 𝑚1 +𝑚2 𝑡 𝑆(𝑡) = 1 2 × 𝑚1𝑔 𝑚1 +𝑚2 × 𝑡2 Calculando a posição temos: 0,02 = 1 2 × 𝐹 213,09 × 𝑡2 5. Conclusão. Através deste relatório, houve aprendizado acerca das Leis de Newton, bem como o cumprimento de todos os objetivos estabelecidos. Tais como: construção de gráficos e tabelas, aprimoramento de ferramentas da informática, a construção dos cálculos e o objetivo geral, que era encontrar um valor para a constante da gravidade (g). O relatório foi feito por meio do trabalho em equipe de forma a sanar as dúvidas existentes sobre o assunto. 6. Referência bibliográficas Antunes et all, 2018: As leis de Newton e a estrutura Espaço-temporal da Mecânica Clássica. < http://www.scielo.br/pdf/rbef/v40n3/1806-9126-RBEF-40-3-e3311.pdf >. Acesso em 29 de Abril de 2019. http://www.scielo.br/pdf/rbef/v40n3/1806-9126-RBEF-40-3-e3311.pdf 1. Introdução 2. Objetivos 2.2 Específicos 3. Materiais e Métodos 3.1 Procedimento Experimental 6. Referência bibliográficas
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