Exercício pensamento criativo

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27/03/2022 18:04 Exercício de Fixação
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 Competências para a Vida
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Iniciado em domingo, 27 mar 2022, 18:02
Estado Finalizada
Exercício de Fixação
  Boas Vindas
  Gerenciamento de Emoções 
Material Didático
  Pensamento Criativo e Oportunidade para a Resolução de Problemas 
  Comunicação e Protagonismo de Vida 
  Autogestão e Realização 
  Testando seu Conhecimento
  Certificado
 
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27/03/2022 18:04 Exercício de Fixação
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Concluída em domingo, 27 mar 2022, 18:04
Tempo
empregado
2 minutos 23 segundos
Notas 3,00/3,00
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
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a.
V – F – V – V.
b.
V – F – F – V. 
Alternativa correta: V – F – F – V. 
 
(V)    Na escolha de novas oportunidades de aprendizado, devemos sempre
mirar o que será necessário para o mercado de trabalho no futuro e deixar
em segundo plano opções que representam altas demandas de
profissionais e bons salários na atualidade. 
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O que pode facilitar nosso processo de aprendizagem? Como podemos aprender
melhor? Algumas variáveis importantes para considerarmos são o tipo de curso certo, o
currículo dos professores, a solidez da instituição de ensino, a abordagem
metodológica. Mas talvez a variável mais importante não seja o curso em si e sim a
postura de quem busca, ou seja, a qualidade do aluno.
 
Diretor de Recursos Humanos de uma instituição financeira, Kehoe (2018) estudou o
comportamento de alunos de cursos on line quatro hábitos que contribuem para
aprendermos novas habilidades.
 
Baseando-se no estudo de Kehoe, julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou
(F) Falsas.
 
(  )   Na escolha de novas oportunidades de aprendizado, devemos sempre mirar o que
será necessário para o mercado de trabalho no futuro e deixar em segundo plano
opções que representam altas demandas de profissionais e bons salários na atualidade.
(  )   Devemos aproveitar as vantagens da tecnologia de informação: cursos assíncronos
trazem vantagens em relação aos modelos presenciais ou síncronos pois permitem
maior flexibilidade em relação a nossas rotinas de vida.
(  )   Devemos aproveitar qualquer janela de aprendizado, mesmo que não pudermos
aplicar o conhecimento adquirido de forma imediata, o importante é estar aprendendo
sempre.
(  )   Para manter o foco na aprendizagem é necessário te objetivos de médio e longo
prazo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Escolha uma:
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Verdadeiro: A dica de Kehoe é ficar atento a ofertas de emprego recentes e
mapear que tipo de qualificação está surgindo ou conversar com líderes de
perguntar que tipo de habilidade eles consideram importante para tornar-se
um candidato viável. 
(F)    Devemos aproveitar as vantagens da tecnologia de informação: cursos
assíncronos trazem vantagens em relação aos modelos presenciais ou
síncronos pois permitem maior flexibilidade em relação a nossas rotinas de
vida. 
Falso: A vantagem de assistir as aulas quando e onde for conveniente, com
um custo reduzido, torna essa opção muito atraente. O problema é que as
experiências assíncronas costumam ser solitárias, causando perda de
motivação e queda na aprendizagem. 
(F)    Devemos aproveitar qualquer janela de aprendizado, mesmo que não
pudermos aplicar o conhecimento adquirido de forma imediata, o
importante é estar aprendendo sempre. 
Falso: Aplicar os conhecimentos aprendidos de forma imediata permite
completar o ciclo de aprendizagem, facilitando a memória e melhorando a
absorção dos conhecimentos. 
(V)   Para manter o foco na aprendizagem é necessário te objetivos de médio
e longo prazo. 
Verdadeiro: Saber que o que aprendemos pode contribuir com nossa
carreira melhora nosso envolvimento com o que é ensinado.
c.
F – V – V – V.
d.
V – V – F – V.
e.
V – F – V – F.
A resposta correta é:
V – F – F – V..
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a.
I - 2; II - 1; III - 5; IV - 3; V - 4.
b.
I - 1; II - 3; III - 2; IV - 4; V - 5.
c.
I - 4; II - 3; III - 2; IV - 1; V - 5.
d.
I - 2; II - 3; III - 1; IV - 4; V - 5. 
A correspondência correta é: 
 
I – 2: Percepção - Provocados pelo próprio ego, embates do raciocínio; 
II – 3: Emocionais -  Medo do desconhecido, da falha e da rejeição; 
III – 1: Intelectuais -   Dificuldades de construção do raciocínio, barreiras de
linguagem; 
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Todos podemos ser criativos, mas o que separa os grandes autores e artistas dos que
não criam é a crença na própria criatividade. É verdade, no entanto, que existem alguns
obstáculos à criatividade, desde bloqueios simples de atenção até mais complexos.
 
De acordo com as informações apresentadas na tabela a seguir, faça a associação dos
obstáculos à criatividade na Coluna A com suas principais características, apresentadas
na Coluna B.
COLUNA A COLUNA B
I. Percepção
1. Dificuldades de construção do raciocínio, barreiras de
linguagem.
II. Emocionais 2. Provocados pelo próprio ego, embates do raciocínio.
III. Intelectuais 3. Medo do desconhecido, da falha e da rejeição.
IV. Culturais
4. Limitações de nossa cultura que impedem novas possibilidades
de ação e pensamento.
V. Ambientais
5. Barreiras tecnológicas, de acesso a informações, restrições de
recursos.
Assinale a alternativa que apresenta a associação CORRETA entre as colunas.
Escolha uma:
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IV – 4: Culturais - Limitações de nossa cultura que impedem novas
possibilidades de ação e pensamento; 
V – 5: Ambientais - Barreiras tecnológicas, de acesso a informações,
restrições de recursos.
e.
I - 5; II - 1; III - 2; IV - 3; V - 4.
A resposta correta é:
I - 2; II - 3; III - 1; IV - 4; V - 5..
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a.
V – V – F – F. 
Alternativa correta: V-V-F-F. 
 
(V)    Para chegar ao desempenho em flow em processos criativos são
necessárias muitas horas de treinamento. 
Verdadeiro: é preciso muito envolvimento com uma atividade para que se
possa ser criativo em relação a ela. 
(V)   Uma pessoa em estado de flow não percebe seus pensamentos, como
se nesse momento o eu se fundisse com a tarefa que está sendo executada. 
Verdadeiro: Flow é um estado de espírito em que estamos totalmente
imersos em uma atividade. 
(F)   Uma pessoa habituada a entrar em estado de flow consegue ser criativa
em diversas áreas de conhecimento. 
Falso: é preciso muito envolvimento com uma atividade para que se possa
ser criativo em relação a ela; é como se a mente precisasse de muitos
registros de uma determinada ação para que possa automatizar totalmente
o processo e então fluir de forma mais independente, sem programar os
pensamentos 
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Flow é um estado mental que acontece quando uma pessoa realiza uma atividade e se
sente totalmente absorvida em uma sensação de energia, prazer e foco totalno que
está fazendo. Em essência, o flow é caracterizado pela imersão completa no que se faz,
e por uma consequente perda do sentido de espaço e tempo. (Mihaly Csikszentmihalyi)
 
Baseando-se na definição de Flow, julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou
(F) Falsas.
 
(  )   Para chegar ao desempenho em flow em processos criativos são necessárias
muitas horas de treinamento.
(  )   Uma pessoa em estado de flow não percebe seus pensamentos, como se nesse
momento o eu se fundisse com a tarefa que está sendo executada.
(  )   Uma pessoa habituada a entrar em estado de flow consegue ser criativa em
diversas áreas de conhecimento.
(  )   Para atingir o estado de flow é necessário que a pessoa se sinta segura em relação
ao grau de dificuldade representado pela tarefa e, ao mesmo tempo, tenha condições
de executá-la.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Escolha uma:
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(F)   Para atingir o estado de flow é necessário que a pessoa se sinta segura
em relação ao grau de dificuldade representado pela tarefa e, ao mesmo
tempo, tenha condições de executá-la. 
Falso: é necessário que a pessoa se sinta desafiada pela tarefa e, ao mesmo
tempo, tenha condições de executá-la.
b.
V – V – F – V.
c.
V – F – F – V.
d.
V – F – V – V.
e.
V – V – V – V.
A resposta correta é:
V – V – F – F..