Simulado AV PSICOLOGIA INSTITUCIONAL

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Disc.: PSICOLOGIA INSTITUCIONAL 
Aluno(a): FERNANDA FERREIRA DELLACENTA 201903102821 
Acertos: 10,0 de 10,0 15/10/2021 
 
 
 
1a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Bleger recuperou a dimensão institucional nos processos grupais. Para ele nas 
Instituições as pessoas trabalham em grupos e nestes há conflitos e é preciso resgatar a 
saúde mental ou o bem estar dos grupos. 
Marque a alternativa correta: 
 
 Um conceito que tem a ver com o bem estar é o de psico-higene. 
 
Mesmo sem bem estar nos grupos a Instituição prossegue sem problemas. 
 
Psico-higiene não se refere a conceito de bem estar nos grupos e na Instituição. 
 
A saúde mental dos grupos não é algo tão importante assim. 
 
Não é necessário nos importarmos com o bem estar dos grupos, pois 
naturalmente eles se resolvem. 
Respondido em 15/10/2021 15:23:39 
 
Explicação: 
A questão aborda conhecimento sobre psico-higiene. 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
2a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Lapassade concebe a Burocracia como aquela que: I - apresenta uma forma de 
organização do poder em que há uma alienação da condição de decisão sobre o fazer 
cotidiano em favor de grupos ou dirigentes II - apresenta um tipo de relação de poder 
que atravessa toda a vida social, desde as relações de produção até o lazer; III - 
apresenta uma organização do poder constituindo-se numa relação de desiguais quanto 
ao poder para definir o que deve ser feito. 
 
 
Apenas a afirmativa III está correta; 
 
As afirmativa I e II estão corretas; 
 
Apenas a afirmativa I está correta. 
 As afirmativas I, II e III estão corretas; 
 
As afirmativas I e III estão corretas; 
Respondido em 15/10/2021 15:27:52 
 
Explicação: 
Para Lapassade burocracia é, em princípio, uma questão de poder. Uma questão de divisão 
no poder, entre grupos de decisão e grupos de execução do fazer institucional, sendo que os 
primeiros decidem não apenas o que, mas também, o como fazer. 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
3a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Na pedagogia institucional existe o objetivo de difundir um novo modo de funcionamento 
nas instituições escolares que se opoe às praticas da Pedagogia Burocrática. 
(Lapassade, 1977) 
Assinale PI (Pedagogia Institucional ) e PB (Pedagogia Burocrática) conforme identifique 
as afirmativas com essas praticas 
( ) a criança/estudante é o centro das decisões 
( ) o grupo assume a autogestão 
( ) as decisões nunca são tomadas nas bases 
( ) o professor tem pouco poder de decisão 
( ) o conhecimento pedagógico pode ter poder de autogestão e transformação social 
 
 
PI- PI - PB - PI- PB 
 
PB- PB- PI -PI - PB 
 
PI- PI- PI - PB -PB 
 PI- PI- PB -PB - PI 
 
PI- PB - PI - PI- PB 
Respondido em 15/10/2021 15:30:41 
 
Explicação: 
Para Lapassade a burocracia marca a pedagogia que tira dos sujeitos a autonomia, o poder 
de decisão e compromete a criatividade e a construção do conhecimento significativo. 
Apresenta a Pedagogia Institucional que busca superar suas práticas. 
 
 
 
4a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
É muito perigoso quando os professores rotulam um aluno de alguma forma, pois estão 
contribuindo para: 
 
 
O aluno ir contra as aulas. 
 
O aluno ir contra à Direção da escola. 
 Reforçar que o aluno se conforme com essa nova identidade e atue de acordo 
com ela. 
 
 Abolir os desvios escolares. 
 
O aluno ir contra os colegas e professores. 
Respondido em 15/10/2021 15:31:21 
 
Explicação: 
Questão sobre o desvio de comportamento. 
 
 
 
5a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
São várias as instituições sociais, mas a família representa uma instituição de extrema 
importância para a construção do caráter do indivíduo. Quanto à família podemos dizer 
que está é: 
 
 
um processo de socialização criado pelo homem para regular seu convívio em 
sociedade. 
 
um sistema orgânico, de cunho adaptativo, que é afetado pelas características 
particulares de cada indivíduo e pelas pressões do meio. 
 a principal fonte de socialização do indivíduo ao ensinar-lhe quais os padrões e 
normas culturais adequados que devem ser internalizados e reproduzidos em 
suas relações sociais. 
 
um sistema simbólico de conhecimento, crenças e autoridade moral. 
 
algo mecânico, cujo objetivo principal é a realização de tarefas para se alcançar 
metas. 
Respondido em 15/10/2021 15:41:56 
 
Explicação: 
A família é onde ocorre a socialização primária. 
 
 
 
6a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
No que diz respeito sobre a relação entre família e escola, é possível afirmar que: 
 
 
A família deve exercer sua função de educadora e não interferir no processo de 
ensino-aprendizagem, para não atrapalhar o desempenho do indivíduo. 
 
A escola deve elaborar seu Projeto Pedagógico, independente do contexto do 
aluno. 
 O processo de ensino-aprendizagem é amplo, vai além da escola e isso exige a 
participação da família. 
 
As questões relacionadas à formação da cidadania dizem respeito apenas à 
escola. 
 
A escola é a única responsável pela aprendizagem e formação da cidadania do 
indivíduo. 
Respondido em 15/10/2021 15:43:57 
 
Explicação: 
Questão válida. 
 
 
 
7a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
A partir de reflexões feitas sobre questões relativas à repetência, vários autores 
defendem a necessidade de participação da comunidade na escola e da escola na 
comunidade. Isso porque: I- a relação escola-comunidade oportuniza a melhoria da 
qualidade da experiência escolar e do desempenho dos alunos, potencializando práticas 
educativas nos momentos de produção de conhecimento, de partilhas coletivas e 
cooperativas organizacionais, que são também de natureza social. II- O ato de educar 
exige práticas próprias das relações humanas, pois no cotidiano escolar lidamos com 
sujeitos de diferentes formas de agir, influenciados por diversos fatores (habitação, 
crenças, classe social, ambiente familiar, entre outros), por isso é importante que o 
espaço escolar seja um lugar onde predomine a prática democrática, que em sua 
abrangência, abarca o respeito às diferenças, a consciência ética, a ocorrência da 
participação e o incentivo da mesma etc. III- a escola deve se planejar de acordo com 
as características e necessidades da população atendida; por exemplo, os currículos e 
programas escolares devem ser elaborados, respeitando-se o repertório inicial da 
população, as diferenças culturais e direcionados numa perspectiva de formação do 
comportamento crítico, além disso, os professores, alunos, coordenadores e diretores 
devem estabelecer uma comunicação dialógica, certamente isso terá um efeito de 
grande relevância para a formação da cidadania. 
 
 As afirmativas I, II e III estão corretas. 
 
As afirmativas I e III estão corretas. 
 
Apenas a afirmativa II está correta. 
 
As afirmativas I e II estão corretas. 
 
Apenas a afirmativa I está correta. 
Respondido em 15/10/2021 15:50:03 
 
Explicação: 
I- A relação escola-comunidade oportuniza a melhoria da qualidade da experiência escolar e 
do desempenho dos alunos, potencializando práticas educativas nos momentos de produção 
de conhecimento, de partilhas coletivas e cooperativas organizacionais, que são também de 
natureza social. VERDADEIRO PORQUE A ESCOLA DEVE VALORIZAR E LEVAR EM CONTA AS 
EXPERIÊNCIAS DOS ALUNOS E O CONTEXTO ONDE ESTÁ INSERIDO, SUAS RELAÇÕES 
INTERPESSOAIS NA COMUNIDADE, POIS ASSIM PROPICIARÁ MELHORIA NO DESEMPENHO 
DOS MESMOS. 
II- O ato de educar exige práticas próprias das relações humanas, pois no cotidiano escolar 
lidamos com sujeitos de diferentes formas de agir, influenciados por diversos fatores 
(habitação, crenças, classe social, ambiente familiar, entre outros), por isso é importante 
que o espaço escolar seja um lugar onde predomine a prática democrática, que em sua 
abrangência, abarca o respeito às diferenças, a consciência ética, a ocorrência da 
participação e o incentivo da mesmaetc. VERDADEIRO, É PRECISO CONHECER A 
COMUNIDADE ESCOLAR, A REALIDADE DO EDUCANDO PARA QUE AS ATIVIDADES 
ACADÊMICAS POSSAM TER RELAÇÃO COM SUAS VIVÊNCIAS 
III- a escola deve se planejar de acordo com as características e necessidades da população 
atendida; por exemplo, os currículos e programas escolares devem ser elaborados, 
respeitando-se o repertório inicial da população, as diferenças culturais e direcionados numa 
perspectiva de formação do comportamento crítico, além disso, os professores, alunos, 
coordenadores e diretores devem estabelecer uma comunicação dialógica, certamente isso 
terá um efeito de grande relevância para a formação da cidadania VERDADEIRO, 
ESTABELECER RELAÇÃO ENTRE O CURRÍCULO DISCIPLINAR E O CURRÍCULO REAL, VIVIDO, 
UMA FORMA DE FAZER COM QUE OS EDUCANDOS SE SINTAM REPRESENTADOS NESSE 
UNIVERSO ESCOLAR 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
8a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
O interessante em muitos conflitos é que o melhor para o indivíduo não é o melhor para o grupo como um 
todo. 
Imagine que dois elementos foram presos por assalto a mão armada, mas a policia só tem provas para que 
eles sejam incriminados pelo crime, mais leve, de arrombamento. Ao levá-los ao interrogatório a polícia faz 
uma proposta a cada um: se concordar em depor contra o cúmplice, será solto, sem prisão. 
O que eles devem fazer? Confessar ou ficar calados? 
O conflito em que cada um dos assaltantes está passando é denominado: 
 
 
pensamento grupal 
 
perda do processo 
 
falha em transmitir informações exclusivas 
 dilema social 
 
polarização do grupo 
Respondido em 15/10/2021 15:54:01 
 
Explicação: 
Dilema entre entregar o colega ou garantir sua liberdade. 
 
 
 
9a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
No desenvolvimento de uma equipe, não basta juntar várias pessoas num mesmo grupo 
e deixar os resultados por conta do acaso. Algumas regras devem ser observadas para 
que o trabalho em conjunto torne-se produtivo e contribua para o desenvolvimento da 
capacidade competitiva da empresa. 
Para que o trabalho em conjunto se torne produtivo é necessário: 
I. Definir claramente metas e objetivos da equipe (todos os colaboradores necessitam 
saber qual o objetivo do trabalho a ser realizado, para que o esforço seja feito na 
mesma direção) 
II. Estabelecer papéis (se os integrantes da equipe não sabem a função ou o papel a 
desempenhar, dificilmente poderão atingir o objetivo comum); 
III. Aprender a lidar com conflitos (os desafios são valorizar as diferenças, maximizar os 
pontos negativos e tornar os conflitos impulsionadores do crescimento e da 
produtividade); 
IV. Avaliar e monitorar resultados (é essencial que cada integrante saiba do seu 
desempenho - em que e como pode melhorar.) 
Estão Corretas as afirmativas: 
 
 todas as afirmativas 
 
apenas I, III e IV 
 
apenas II, III e IV 
 
apenas I, II e III 
 
apenas III e IV 
Respondido em 15/10/2021 15:57:03 
 
Explicação: 
 I. Definir claramente metas e objetivos da equipe (todos os colaboradores necessitam saber 
qual o objetivo do trabalho a ser realizado, para que o esforço seja feito na mesma direção) 
SEM DÚVIDA -E IMPORTANTE QUE OS OBJETIVOS SEJAM CLAROS, EXPLÍCITOS PARA QUE 
OS INTEGRANTES DO GRUPO CONHEÇAM O QUE SE ESPERAM DELES 
II. Estabelecer papéis (se os integrantes da equipe não sabem a função ou o papel a 
desempenhar, dificilmente poderão atingir o objetivo comum); CORRETO, IMPORTANTE 
CONHECER QUAL A FUNÇÃO DE CADA INTEGRANTE DO GRUPO, VISANDO OBJETIVOS 
COMUNS 
III. Aprender a lidar com conflitos (os desafios são valorizar as diferenças, maximizar os 
pontos negativos e tornar os conflitos impulsionadores do crescimento e da produtividade); 
CORRETO, É IMPORTANTE QUE TODOS APRENDAM A LIDAR COM OS CONFLITOS, COM 
OPINIÕES DIVERGENTES DAS SUAS) 
IV. Avaliar e monitorar resultados (é essencial que cada integrante saiba do seu 
desempenho - em que e como pode melhorar.) CORRETO O FEEDBACK É SEMPRE 
IMPORTANTE PARA DAR PROSSEGUIMENTO AS AÇÕES 
 
 
 
10a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Fortalecer a ação é um dos estágios necessários para a realização de mudança, 
segundo John Kotter. Na concepção do autor, executar a mudança envolve estabelecer 
confiança de que os resultados podem ser alcançados e de que as barreiras para a 
mudança serão removidas. Isso se assemelha ao método de Lewin no sentido de que o 
foco agora é eliminar: 
 
 
a cultura organizacional 
 
o planejamento 
 
o absenteísmo 
 a resistência 
 
a participação 
Respondido em 15/10/2021 15:59:19 
 
Explicação: 
A resistência à mudanças.