METODOLOGIA E PRÁTICA DOCENTE NA ED 1 aula

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METODOLOGIA E PRÁTICA DOCENTE NA ED. BÁSICA
1a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	 
		Exercício: CEL1682_EX_A1_201803271922_V1 
	05/04/2022
	Aluno(a): DRIELLI TIAGO SARDELLA
	2022.1 EAD
	Disciplina: CEL1682 - METODOLOGIA E PRÁTICA DOCENTE NA ED. BÁSICA 
	201803271922
	
	 
		1
          Questão
	
	
	Assinale a única questão correta. A realização de Estágio na Educação Infantil permite:
 
		
	 
	Vivenciar a educação na prática das relações contemporâneas.
	
	Analisar o contexto dos estabelecimentos de educação.
	
	Vivenciar a educação na prática das relações da psicomotricidade.
	 
	Identificar as estratégias metodológicas de ensino.
	
	Analisar processos educacionais privilegiando o planejamento escolar.
	Respondido em 05/04/2022 00:45:59
	
Explicação:
As estratégias metodológicas devem ser obrigatoriamente compreendidas e praticadas durante o período de Estágio.
	
	
	 
		2
          Questão
	
	
	O estágio é uma etapa obrigatório no curso de graduação em Pedagogia. Assinale abaixo somente os documentos também obrigatórios que devem ser entregues no momento da prática do estágio:
		
	
	Relatório, carta de apresentação e declaração de horas de estágio
	
	Carta de apresentação, ficha de frequência, declaração de horas de estágio e ficha de avaliação do estagiário
 
	 
	Relatório,  declaração de horas de estágio e ficha de avaliação do estagiário
	
	Ficha de frequência, declaração de horas de estágio e ficha de avaliação do estagiário
	 
	Relatório, ficha de frequência, declaração de horas de estágio e ficha de avaliação do estagiário.
	Respondido em 05/04/2022 00:47:07
	
Explicação:
São necessários para a aprovação os seguintes documentos: relatório, ficha de frequência, declaração de horas de estágio e ficha de avaliação do estagiário.
	
	
	 
		3
          Questão
	
	
	O estágio apresenta uma singularidade por se situar no mundo da academia e se estender para o mundo do trabalho (Reichmann, 2015), dando suporte para o estabelecimento da relação entre:
		
	 
	teoria e prática.
	
	prática e BNCC.
	
	prática e utopia.
	
	teoria e tática.
	
	teoria e referencial teórico.
	Respondido em 05/04/2022 00:47:25
	
Explicação:
O estágio estabelece a relação entre teoria e prática, sendo compreendido, assim, como um momento de reflexão sobre as aprendizagens no contexto institucional, ou seja, com base nas disciplinas vivenciadas durante o curso de formação.
	
	
	 
		4
          Questão
	
	
	São contribuições  das teorias pós-críticas segundo Silva (2011), com exceção: 
		
	
	Movimentos feministas, de raça, etnia e de sexualidade.
	
	Multiculturalismo
	
	Pós-estruturalismo
	
	A relação entre as desigualdades educacionais e os significados atribuídos histórica e socialmente à sexualidade, gênero, raça e etnia.
	 
	Currículo vazio
	Respondido em 05/04/2022 00:47:57
	
Explicação:
São contribuições  das teorias pós-críticas segundo Silva (2011):   
· multiculturalismo
·  pós-estruturalismo
·  movimentos feministas, de raça, etnia e de sexualidade.
· a relação entre as desigualdades educacionais e os significados atribuídos histórica e socialmente à sexualidade, gênero, raça e etnia.
	· 
	
	 
		5
          Questão
	
	
	Sobre o Currículo na ação é correto afirmar:
		
	
	Planejado pelas instâncias governamentais como parâmetro curricular para as diversas Secretarias de Educação. 
	 
	Praticado, vivenciado e explícito nos ambientes escolares. 
	
	É constituído por todos aqueles aspectos do ambiente escolar que, sem fazer parte do currículo oficial, explícito, contribuem, de forma implícita, para aprendizagens sociais relevantes.
	
	Seu significado é fundamental para entender o currículo como espaço de afirmação ou negação de elementos das diferentes culturas.
	 
	São as práticas implícitas, que não estão expostas claramente. 
	Respondido em 05/04/2022 00:48:18
	
Explicação:
O currículo na ação é aquele que é praticado, vivenciado, de modo explícito, nos ambientes escolares. 
	
	
	 
		6
          Questão
	
	
	Sobre o Currículo prescrito ou oficial é correto afirmar:
 
		
	
	Praticado, vivenciado e explícito nos ambientes escolares. 
	
	Seu significado é fundamental para entender o currículo como espaço de afirmação ou negação de elementos das diferentes culturas.
	
	É constituído por todos aqueles aspectos do ambiente escolar que, sem fazer parte do currículo oficial, explícito, contribuem, de forma implícita, para aprendizagens sociais relevantes.
	 
	Planejado pelas instâncias governamentais como parâmetro curricular para as diversas Secretarias de Educação.
	
	São as práticas implícitas, que não estão expostas claramente.
	Respondido em 05/04/2022 21:46:40
	
Explicação:
Planejado pelas instâncias governamentais como parâmetro curricular para as diversas Secretarias de Educação.
	
	
	 
		7
          Questão
	
	
	A Lei nº 11.788, de 25 de setembro de 2008 (Brasil, 2008), estabelece a normatização do estágio dos estudantes, discorrendo sobre o obrigatório e o não obrigatório (Art. 2º). De acordo com a lei, o estágio é um "ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho, que visa à preparação para o trabalho produtivo do estudante". No que diz respeito aos envolvidos nesse processo, a lei evidencia:
		
	
	o vínculo entre o ensino e o campo empregatício, formalizando o estágio pedagógico como uma prática obrigatória da CLT.
	 
	a articulação entre ensino e campo de trabalho para a realização do estágio, ressaltando a participação das instituições concedentes.
	 
	a articulação entre escolas públicas e o ensino das universidades privadas, permitindo que os acadêmicos perpassem por todos os âmbitos institucionais.
	
	na formalização entre o estagiário, a instituição de ensino e a empresa com base em um plano de atividade que materializa em posterior contratação de trabalho (campo).
	
	o vínculo empregatício entre universidade e instituições de ensino, promovendo a entrada do acadêmico para o campo do trabalho.
	Respondido em 05/04/2022 21:50:21
	
Explicação:
A Lei de estágio aborda a articulação entre ensino e campo de trabalho para a realização do estágio, ressaltando a participação das instituições concedentes.
	
	
	 
		8
          Questão
	
	
	Sobre o Currículo vazio é correto afirmar:
		
	
	É composto por elementos do ambiente escolar que, sem fazer parte do currículo oficial, contribuem implicitamente para aprendizagens sociais relevantes.
	 
	Seu significado é fundamental para  entender o currículo como espaço de afirmação ou negação de elementos das diferentes culturas.
 
	
	Praticado, vivenciado e explícito nos ambientes escolares. 
	
	São as práticas implícitas, que não estão expostas claramente no currículo. 
	
	Planejado pelas instâncias governamentais como parâmetro curricular para as diversas Secretarias de Educação.
	Respondido em 05/04/2022 21:55:02
	
Explicação:
Seu significado é fundamental para  entender o currículo como espaço de afirmação ou negação de elementos das diferentes culturas.