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Semana 4_ Sistema de manutenção

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28/03/2022 21:57 Fazer teste: Semana 4 - Atividade Avaliativa – Sistemas ...
https://ava.univesp.br/ultra/courses/_5861_1/cl/outline 1/6
Fazer teste: Semana 4 - Atividade Avaliativa 
Informações do teste
Descrição
Instruções
Várias
tentativas
Este teste permite 3 tentativas. Esta é a tentativa número 1.
Forçar
conclusão
Este teste pode ser salvo e retomado posteriormente.
Suas respostas foram salvas automaticamente.
1. Para responder a esta atividade, selecione a(s) alternativa(s) que você considerar
correta(s);
2. Após selecionar a resposta correta em todas as questões, vá até o fim da página e
pressione “Enviar teste”.
3. A cada tentativa, você receberá um novo conjunto de questões diferentes para que
você responda e tente alcançar melhores resultados.
Olá, estudante!
Pronto! Sua atividade já está registrada no AVA.
a.
b.
c.
d.
e
PERGUNTA 1
Leia o texto a seguir: 
 
“Os princípios [do programa 5S] têm sua origem em um código
comportamental japonês (seiri, seiton, seiso, seiketsu e shitsuke). Os 5S
foram interpretados como ‘sensos’ para refletir melhor a ideia de profunda
mudança comportamental. A própria pessoa precisa ‘sentir’ a
necessidade e a vontade de fazer algo em prol da qualidade, porém
quase sempre ela tem de ser motivada para isso.” 
 
Fonte: OLIVEIRA, Otávio J. Curso básico de Gestão da Qualidade.
Cengage Learning Brasil, 2014. 9788522117970. Disponível em: https://in
tegrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788522117970/. Acesso em: 21
fev. 2022. 
 
O texto acima apresenta os princípios do 5S, que é uma das ferramentas
da qualidade que pode contribuir para o aumento do desempenho da
manutenção. Com base nessas informações e no conteúdo estudado,
assinale a alternativa que corresponde a uma prática ligada ao senso de
utilização do 5S: 
cumprir procedimentos de segurança.
dispor objetos de forma sistemática.
cumprir compromissos assumidos.
manter a área de trabalho limpa.
eliminar itens e tarefas desnecessárias
1,25 pontos   Salva
 Estado de Conclusão da Pergunta:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788522117970/.
28/03/2022 21:57 Fazer teste: Semana 4 - Atividade Avaliativa – Sistemas ...
https://ava.univesp.br/ultra/courses/_5861_1/cl/outline 2/6
e. eliminar itens e tarefas desnecessárias.
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 2
Leia o trecho a seguir: 
 
“Faz parte da filosofia da MPT buscar incessantemente a condição de
quebra zero, que corresponde a equipamentos operando sem falhas e
sem interrupções. O conceito de quebra zero não significa que esse
ideal, talvez impossível ou mesmo proibitivo financeiramente, será
alcançado, mas sim que todos devem trabalhar nessa direção,
diminuindo continuamente as falhas e interrupções.” 
 
Fonte: FOGLIATO, Flavio. Confiabilidade e Manutenção Industrial. Grupo
GEN, 2009. 9788595154933. Disponível em: https://integrada.minhabiblio
teca.com.br/#/books/9788595154933/. Acesso em: 20 fev. 2022. 
 
O trecho acima descreve a filosofia da Manutenção Produtiva Total
(MPT), que busca reduzir perdas para aumentar a produtividade. Com
base nessas informações e no conteúdo estudado, é correto afirmar que
perdas por baixa velocidade se referem à perda de 
confiabilidade.
eficiência.
qualidade.
disponibilidade.
eficácia.
1,25 pontos   Salva
a.
b.
c.
d.
PERGUNTA 3
Dependendo do porte da empresa, dos produtos produzidos e outros
fatores da organização, a manutenção pode ser centralizada ou
descentralizada. É possível, também, combinar os dois modelos. Com
base nessas informações e no conteúdo estudado sobre manutenção
centralizada e descentralizada, assinale com V (verdadeiro) ou F (falso)
as afirmações abaixo: 
 
( ) Uma das vantagens da manutenção centralizada é a maior
flexibilidade. 
( ) Na manutenção descentralizada, o custo de transporte é maior. 
( ) A utilização de recursos é, em geral, mais eficiente na manutenção
descentralizada. 
( ) A manutenção centralizada é mais utilizada em empresas de grande
porte. 
 
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para
baixo, é 
V – F – V – V.
V – V – F – F.
V – F – F – V.
F – V – F – V.
1,25 pontos   Salva
 Estado de Conclusão da Pergunta:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788595154933/.
28/03/2022 21:57 Fazer teste: Semana 4 - Atividade Avaliativa – Sistemas ...
https://ava.univesp.br/ultra/courses/_5861_1/cl/outline 3/6
e. F – F – V – F. 
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 4
Leia o texto a seguir: 
“Benchmarking é um processo contínuo e sistemático para avaliar
produtos, serviços e processos de trabalho de organizações que são
reconhecidas como representantes das melhores práticas, com a
finalidade de servir de referência para organizações menos avançadas.” 
Fonte: OLIVEIRA, Otávio J. Curso básico de Gestão da Qualidade.
Cengage Learning Brasil, 2014. 9788522117970. Disponível em: https://in
tegrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788522117970/. Acesso em: 21
fev. 2022. 
 
Com base nessas informações e o conteúdo estudado sobre
benchmarking, analise as afirmativas a seguir. 
 
I – Um passo importante para o planejamento do benchmarking é listar
organizações que já resolveram problemas similares. 
II – A implantação do benchmarking consiste em três etapas: geração de
ideias, esclarecimentos e avaliação das ideias. 
III – A participação de profissionais da manutenção em congressos é uma
forma de identificar melhores práticas. 
IV – O benchmarking é uma ferramenta que se baseia nas respostas
obtidas para as perguntas “o que deve ser feito?” e “por que deve ser
feito?”. 
 
Está correto apenas o que se afirma em: 
III e IV.
I e III.
II e III.
I e II.
II e IV.
1,25 pontos   Salva
PERGUNTA 5
A Tabela 1 mostra os dados de ocorrência, severidade e detecção de falhas em um determinado processo,
antes e depois da realização de ajustes para a redução de riscos de falhas. 
 
Tabela 1. Ocorrência, severidade e detecção. Fonte: autor 
Situação Ocorrência Severidade Detecção 
Antes 6 (moderada) 
6 
(efeito significativo) 
8 
(Mínima) 
5 5 5
1,25 pontos   Salva
 Estado de Conclusão da Pergunta:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788522117970/.
28/03/2022 21:57 Fazer teste: Semana 4 - Atividade Avaliativa – Sistemas ...
https://ava.univesp.br/ultra/courses/_5861_1/cl/outline 4/6
a.
b.
c.
d.
e.
Depois 
5 
(ocasional) 
5 
(efeito moderado) 
5 
(média) 
 
Com base nessas informações e no conteúdo estudado, é correto afirmar que: 
o número de prioridade de risco permaneceu o mesmo após o ajuste do processo. 
depois do ajuste, o número de prioridade de risco foi reduzido em mais de 50%.
antes do ajuste do processo, o número de prioridade de risco era igual a 280. 
o número de prioridade de risco, após o ajuste do processo, é igual a 150. 
depois do ajuste do processo, o número de prioridade de risco aumentou em 10%.
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 6
Leia o texto a seguir: 
 
“O método da análise de modos de falha e efeitos (FMEA) foi
desenvolvimento na década de 1960 pela Nasa, Estados Unidos, para
projetos aeroespaciais. Na Alemanha ela se espalhou na tecnologia de
fabricação, principalmente na indústria automobilística, na segunda
metade dos anos 1980.” Fonte: KIRCHNER, Arndt. Gestão da qualidade.
Editora Blucher, 2010. 9788521215615. Disponível em: https://integrada.
minhabiblioteca.com.br/#/books/9788521215615/. Acesso em: 20 fev.
2022. 
 
Com base nessas informações e o conteúdo estudado sobre o método da
análise de modos de falha e efeitos (FMEA), analise as afirmativas a
seguir: 
 
I – O primeiro passo para implantação do FMEA em um projeto é
identificar as falhas potenciais. 
II – Na abordagem de baixo para cima, as causas são avaliadas para
identificação dos defeitos. 
III – Os integrantes de uma equipe de FMEA devem ser profissionais de
uma mesma especialidade. 
IV – Quando o FMEA é aplicado em um processo, as chances de
ocorrência de falhas são reduzidas. 
 
Está correto apenas o que se afirma em: 
II e IV.
II e III.
I e II.
I e III.
III e IV.
1,25 pontos   SalvaPERGUNTA 7
A manutenção, segundo a norma DIN 31051 (Manutenção – termos e
medidas), é definida como “medidas para conservação e
restabelecimento do estado almejado bem como para a determinação e
1,25 pontos   Salva
 Estado de Conclusão da Pergunta:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788521215615/.
28/03/2022 21:57 Fazer teste: Semana 4 - Atividade Avaliativa – Sistemas ...
https://ava.univesp.br/ultra/courses/_5861_1/cl/outline 5/6
a.
b.
c.
d.
e.
restabelecimento do estado almejado, bem como para a determinação e
o julgamento do estado atual de meios técnicos de um sistema. As
medidas incluem os serviços de conservação, a inspeção e o conserto.
Elas abrangem a compatibilização dos objetivos da manutenção com os
objetivos da empresa e o estabelecimento de estratégias de
manutenção.” 
 
Fonte: KIRCHNER, Arndt. Gestão da qualidade. Editora Blucher, 2010.
9788521215615. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/
#/books/9788521215615/. Acesso em: 20 fev. 2022. 
 
Com base nestas informações e nos benefícios da manutenção, tem-se:
A manutenção de equipamentos industriais pode melhorar a qualidade
dos produtos produzidos PORQUE equipamentos mantidos de forma
adequada podem ter suas vidas úteis prolongadas. 
 
Analisando estas afirmações, conclui-se que: 
a primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira.
as duas afirmações são verdadeiras e a segunda não justifica a
primeira.
as duas afirmações são verdadeiras e a segunda justifica a
primeira.
as duas afirmações são falsas.
a primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa.
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 8
A manutenção industrial utiliza termos que precisam ser bem
compreendidos para que a análise de sistemas e o planejamento de
ações para aumento de desempenho sejam realizados de forma efetiva.
Considerando essas informações, avalie as afirmações a seguir, em
relação aos termos utilizados no âmbito da manutenção industrial, e os
correlacione adequadamente às suas definições. 
 
1 – Confiabilidade 
2 – Qualidade 
3 – Disponibilidade 
 
I – Capacidade de estar em condições de produzir o que foi planejado em
um determinado período. 
II – Capacidade de produzir itens de acordo com os requisitos do
usuário. 
III – Capacidade de realizar as funções especificadas, em um intervalo
específico de tempo. 
 
Assinale a alternativa que correlaciona adequadamente os dois grupos
de informação: 
1-I; 2-II; 3-III.
1-I; 2-III; 3-II.
1-III; 2-I; 3-II.
1-III; 2-II; 3-I.
1-II; 2-I; 3-III
1,25 pontos   Salva
 Estado de Conclusão da Pergunta:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788521215615/.
28/03/2022 21:57 Fazer teste: Semana 4 - Atividade Avaliativa – Sistemas ...
https://ava.univesp.br/ultra/courses/_5861_1/cl/outline 6/6
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e. 1-II; 2-I; 3-III.
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