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QUESTIONÁRIO AVALIATIVO I_Treinamentoedesenvolvimento

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Prévia do material em texto

08/04/2022 22:31 QUESTIONÁRIO AVALIATIVO I: Revisão da tentativa
https://eadgraduacao.ftec.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=712832&cmid=356530 1/6
Painel / Meus cursos / 2022ED - Treinamento e Desenvolvimento - G91-1291EAD1A / UNIDADE 3 - Planos de Desenvolvimento
/ QUESTIONÁRIO AVALIATIVO I
Iniciado em sexta, 8 Abr 2022, 22:19
Estado Finalizada
Concluída em sexta, 8 Abr 2022, 22:30
Tempo
empregado
10 minutos 52 segundos
Avaliar 25,00 de um máximo de 25,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 2,50 de 2,50
Analise as afirmativas abaixo:
 
Atualmente estamos vivenciando a era do conhecimento, e, portanto, devemos considerar as pessoas como o principal diferencial competitivo
das organizações. 
PORQUE
Através da intervenção das pessoas que transformam os dados em informações e estas, quando significadas, em conhecimento
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
 
Escolha uma opção:
a. As asserções I e II são proposições falsas.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
 
c. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
 
d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
e. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

https://eadgraduacao.ftec.com.br/course/view.php?id=4784
https://eadgraduacao.ftec.com.br/my/
https://eadgraduacao.ftec.com.br/course/view.php?id=4784
https://eadgraduacao.ftec.com.br/course/view.php?id=4784&section=6
https://eadgraduacao.ftec.com.br/mod/quiz/view.php?id=356530
08/04/2022 22:31 QUESTIONÁRIO AVALIATIVO I: Revisão da tentativa
https://eadgraduacao.ftec.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=712832&cmid=356530 2/6
Questão 2
Correto
Atingiu 2,50 de 2,50
Questão 3
Correto
Atingiu 2,50 de 2,50
Com base no material lido, sobre a estruturação de um Programa de Treinamento ou de um Programa de Desenvolvimento, complete as frases
abaixo:
 
O  é um momento importante para realizar o levantamento das necessidades de treinar e desenvolver competências
profissionais, tanto do nível técnico quanto comportamental.
Nesta fase devemos nos preocupar com o  dos detalhes do programa, assim como os resultados esperados,
considerando as necessidades levantadas na etapa passada.
A  ocorre depois de planejado, está na hora de colocar em prática.
Na  é necessário que se verifique os resultados do programa, e o quanto atingiu-se os objetivos propostos.
O  é a etapa de preparação do programa propriamente dita.
Neste momento, acontece a ação de treinar ou desenvolver. Estamos falando da fase do  .
Através das informações obtidas na fase de  que iremos estruturar e desenvolver todas as demais etapas.
Na etapa do  devemos considerar as prioridades da organização bem como os recursos disponíveis para tanto e a
sua cultura
É necessário no momento da    estar atendo para para duas preocupações fundamentais que são a qualidade da
aplicação dos módulos  e a eficiência dos resultados.
A etapa da  tem por objetivo medir os resultados conseguidos em comparação ao que fora planejado.
Diagnóstico
Planejamento
Implementação
Avaliação
Planejamento
Implementação
Diagnóstico
Planejamento
Implementação
Avaliação
Em relação às Etapas de Treinamento e Desenvolvimento tem-se que um programa de treinamento efetivo, precisa respeitar algumas etapas,
tanto de planejamento como de execução
Escolha uma ou mais:
I. Ao realizar o levantamento das necessidades da empresa, é necessário olhar para a demanda de cada setor e definir quais
treinamentos serão realizados separadamente ou em conjunto.

II. A fase de implementação é quando o programa ganha vida e, por isso, é fundamental contar com agendas organizadas, recursos
disponíveis e instrutores (ou consultores) devidamente preparados. 

III. Avaliar a eficácia do treinamento não é tão importante, quanto as demais etapas.
IV. Durante o planejamento, é essencial atentar para os recursos necessários para a realização do programa. A aquisição de softwares,
equipamentos, cursos online, apostilas e livros devem ser feitos com antecedência. 

V. Cabe ao RH conduzir encontros com os empregados para obter um feedback mais completo. É o momento de capturar
percepções e identificar os pontos forte e fracos do programa. O ideal são reuniões particulares, de modo que cada colaborador
se sinta confortável para contribuir com suas opiniões.


08/04/2022 22:31 QUESTIONÁRIO AVALIATIVO I: Revisão da tentativa
https://eadgraduacao.ftec.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=712832&cmid=356530 3/6
Questão 4
Correto
Atingiu 2,50 de 2,50
Questão 5
Correto
Atingiu 2,50 de 2,50
Questão 6
Correto
Atingiu 2,50 de 2,50
O Plano de Desenvolvimento Individual, ou PDI, é uma das principais estratégias que uma empresa deve considerar para o desenvolvimento
dos seus funcionários. Ele pode fazer parte de um plano mais abrangente voltado à gestão de pessoas, podendo integrar o processo de
avaliação de desempenho, por exemplo. De maneira geral, ele é um documento importante para o desenvolvimento da carreira dos
colaboradores e tem por finalidade alinhar as expectativas da empresa à do profissional, além de poder descobrir futuros líderes.
Escolha uma ou mais:
I. O Plano de Desenvolvimento Individual deve ser de responsabilidade do funcionário e não das empresas, quem o planeja são os
funcionários, uma vez que se trata do desenvolvimento individual.
II. O PDI precisa ser flexível e amplo, para propiciar a autocrítica sobre possibilidades, limites, pontos que precisam ser desenvolvidos
e pontos que devem ser mantidos.

III. A partir do objetivo e diagnóstico, é elaborado o PDI, demonstrando os pontos a serem desenvolvidos e as ações sugeridas para
aquele item, que podem ser: pequenas atividades a serem implementadas no dia a dia; projetos dos quais se deve participar;
experiências que se deve ter na própria área ou em outra; conversa com profissionais; benchmarking e ações de desenvolvimento
formais ou informais.

IV. Bons planos de desenvolvimento individual devem incluir conversas frequentes para acompanhar o desenrolar das atividades
estipuladas.

V. Não é necessário que o PDI identifique características pessoais, formação, experiências, habilidades, desempenho e pontos de
melhoria.
Em relação a Norma ISO, caso o departamento de recursos humanos de uma empresa considere inadequada a demanda exigida pela ISO,
poderá não adotar o uso da norma, mesmo que a organização esteja buscando essa certificação.
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso 
Com base no que foi estudado na Disciplina de Treinamento e Desenvolvimento em relação a Norma ISO 10015 - analise as sentenças que
seguem.
Escolha uma ou mais:
I. Em nenhum momento, a implementação da ISO 10015 poderá encontrar resistências, pois forçarão as pessoas a saírem da zona de
conforto.

II. Identificando falhas, podemos melhorar o desenvolvimento dos programas de treinamento, de acordo com as diretrizes da norma
NBR ISO 10015:2001.

III. A Norma ISO surge para colaborar com o processo de planejamento do desenvolvimento em T&D
IV. Esta norma prevê etapas como levantamento das necessidades de treinamento, projeto e planejamento do treinamento, execução
do treinamento e avaliação do treinamento sendo necessário monitorar cada uma dessas etap

V. De acordo com esta norma, o treinamento deve ser planejado e desenvolvido para atingir, entre outros, os seguintes resultados
estratégicos: aumentar a produtividade, as vendas, o lucro, o retorno do investimento; reduzir custos, desperdícios, acidentes,
rotatividade do pessoal, e melhorar continuamente a Gestão da Qualidade.


08/04/2022 22:31 QUESTIONÁRIO AVALIATIVO I: Revisão da tentativa
https://eadgraduacao.ftec.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=712832&cmid=356530 4/6
Questão 7
Correto
Atingiu 2,50 de 2,50
Questão 8
Correto
Atingiu 2,50 de 2,50
Questão 9
Correto
Atingiu 2,50 de 2,50
Sobre os Conceitosde Treinamento e Desenvolvimento, é possível afirmar:
É um processo à curto prazo para promover a aquisição de habilidades, regras, conceitos e atitudes que atendam 
demandas atuais. 

Tem seu objetivo capacitar o profissional para que possa executar atividades do cargo atual.

Tem seu objetivo  em desenvolver competências para cargos vindouros.

Objetiva atender necessidades organizacionais que vão além do cargo desempenado

Tem seu foco no futuro.

É um processo mais longo que visa aperfeiçoar as capacidades e motivações das pessoas com o objetivo de torná-los
futuros membros valiosos para a organização, visando carreira

Tem o foco de suas ações no presente. 

Treinamento
Treinamento
Desenvolvimento
Desenvolvimento
Desenvolvimento
Desenvolvimento
Treinamento
Treinamento e Desenvolvimento são coisas diferentes que colaboram para uma mesma situação a de deixar os colaboradores de uma
organização aptos a desenvolverem suas funções.  No entanto, treinar envolve muito mais a aquisição de competências técnicas e desenvolver
compreende a mudança, a modificação de competências comportamentais e por isso é mais difícil de ser efetivo, dificultando o nível de
planejamento acerca da sua execução pelos setores de Recursos Humanos nas empresas.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
Quando falamos em Programas de Treinamento e Desenvolvimento, podemos classificar em: 
Programa de Desenvolvimento Individual 
Programa de Desenvolvimento Organizacional 
Programa de Desenvolvimento de Equipe 
Programa de Desenvolvimento de Liderança 
PDI
PDO
PDE
PDL

08/04/2022 22:31 QUESTIONÁRIO AVALIATIVO I: Revisão da tentativa
https://eadgraduacao.ftec.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=712832&cmid=356530 5/6
Questão 10
Correto
Atingiu 2,50 de 2,50
Desenvolver o capital intelectual da organização, é talvez, uma das estratégias mais assertivas para o alcance da permanência e do sucesso da
empresa. E para isso, sabemos que existem vários formatos de Programas e Planos de Desenvolvimento  possíveis de serem utilizados. 
Analise as afirmativas abaixo, e sinalize a que demonstra os Planos de Desenvolvimento utilizados pela organização: 
Escolha uma ou mais:
I. Plano de não desenvolvimento setorizado
II. Plano de Busca de Desenvolvimento Individual.
III. Plano de Desenvolvimento Organizacional, Plano de Desenvolvimento da Cultura e Plano de busca Individual do Conhecimento
IV. Plano Orçamentário. Plano de Desenvolvimento Organizacional, e Plano de Desenvolvimento Setorial. 
V. Plano de Desenvolvimento Individual. Plano de Desenvolvimento de Equipes e  Plano de Desenvolvimento de Líderes.

08/04/2022 22:31 QUESTIONÁRIO AVALIATIVO I: Revisão da tentativa
https://eadgraduacao.ftec.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=712832&cmid=356530 6/6
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