prova final gerenciamento de projetos FAM

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· Gerenciamento de Projetos
· Questionários
· Avaliação Final
Pós Abril | 2022
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Avaliação Final
· Entrega 28 abr em 23:59
 
· Pontos 6
 
· Perguntas 10
 
· Disponível 18 abr em 0:00 - 28 abr em 23:59 11 dias
 
· Limite de tempo Nenhum
 
· Tentativas permitidas 2
Instruções
Parabéns pelo trabalho até aqui!
Trata-se de uma atividade objetiva na qual você expandirá seus conhecimentos sobre a nossa disciplina.
Se preferir, você poderá acessar os conteúdos vistos anteriormente para responder às questões.
Essa atividade é avaliativa e, portanto, reserve um tempo exclusivo para que possa se concentrar nessa tarefa.
Para realizar, clique no botão abaixo.
Bons Estudos!
 
Importante:
Para iniciar a atividade no aplicativo Canvas Student, clique em "View Quiz" ou "Fazer o Questionário", no final da página.
Histórico de tentativas
	
	Tentativa
	Tempo
	Pontuação
	MANTIDO
	Tentativa 2
	25 minutos
	6 de 6
	MAIS RECENTE
	Tentativa 2
	25 minutos
	6 de 6
	
	Tentativa 1
	30 minutos
	5,4 de 6
Pontuação desta tentativa: 6 de 6
Enviado 18 abr em 1:54
Esta tentativa levou 25 minutos.
 
Pergunta 1
0,6 / 0,6 pts
Leia o texto a seguir:
A necessidade de análise mais aprofundada sobre as questões que envolvem as competências do gerente de projetos veio de vários interesses da área, tais como o desenvolvimento das competências de uma forma estruturada para o amadurecimento da gestão de projeto como fator estratégico para as empresas (RABECHINI; PESSOA, 2005); a posição nos dias de hoje da gestão de pessoas por competências (MUNCK, L. et al., 2011) e como os atuais modelos de gestão de pessoas podem influenciar o desenvolvimento profissional.
(Fonte: http://www.anpad.org.br/admin/pdf/2013_EnANPAD_ESO245.pdf. Acesso em: 27 mar. 2019).
Considerando as informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. Dentre as competências pessoais consideradas importantes para um gerente de projetos, segundo o Project Manager Competence Development Framework (PMCDF), temos a liderança.                                                        
                                                                      PORQUE
II. O gerente de projetos orienta e ajuda a engajar sua equipe, incluindo a superação de barreiras e obstáculos.
 A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
  
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é uma proposição falsa.
 
  
As asserções I e II são proposições falsas.
 
Correto!
  
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a asserção II é uma justificativa correta da asserção I.
 
Parabéns, resposta correta!
Ambas as asserções são corretas, assim como sua justificativa. É importante não se esquecer de que o gerente de projetos sempre terá uma equipe para orientar e, por isso, a liderança é um aspecto importante. 
  
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a asserção II não é uma justificativa correta da asserção I.
 
  
A asserção I é uma proposição falsa, e a asserção II é uma proposição verdadeira.
 
 
Pergunta 2
0,6 / 0,6 pts
Leia o texto a seguir:
Um projeto possui em teoria sete atributos. É importante destacar que não podemos ignorá-los, pois caso não sejam mapeados e administrados, podem dificultar ou mesmo inviabilizar o projeto. 
Dessa forma, aponte a alternativa que cita corretamente um dos atributos de um projeto.
Correto!
  
Tarefas interdependentes
 
Resposta correta!
Objetivos, tarefas interdependentes, recursos, tempo de vida finito, esforço único, patrocinador, grau de incerteza. Estes são os atributos de um projeto. É importante reforçar que o gerente, organizações envolvidas são stakeholders do projeto. Assim como o patrocinador também é um stakeholder.
  
Gerente do projeto
 
  
Patrocinador
 
  
Controle ambiental
 
  
Organizações envolvidas
 
 
Pergunta 3
0,6 / 0,6 pts
Epaminondas estava estudando sobre o ciclo de vida de um projeto. Durante os estudos ele descobriu que todo projeto possui um ciclo de vida parecido, onde o tempo e esforços investidos em cada etapa são diferentes. 
Ele lembrou-se do formato do gráfico e da posição das etapas do ciclo de vida de um projeto. Ele fez algumas anotações sobre cada etapa, mas se esqueceu de anotar o nome e as características de cada uma. Eis o desenho que ele fez.
    
Analise as afirmativas a seguir sobre as características de cada etapa e as saídas do gerenciamento, e responda o nome de cada uma:
I. Etapa em que são definidos o escopo do projeto, recursos necessários, atividades e outras tarefas. O Termo de Abertura já foi apresentado nessa etapa.
II. Etapa em que se definem objetivo, justificativa para o projeto, recursos e datas de entrega. Nessa etapa, normalmente as definições do projeto são estabelecidas para construção do EAP.
III. Atividade que necessita de mais tempo e esforço dentro do projeto. Normalmente é nesta fase que algumas alterações no projeto são solicitadas. O plano de gerenciamento precisa estar pronto para uso.
IV. Etapa em que ocorrem reuniões sobre lições aprendidas e os documentos do projeto são arquivados. 
Organize os nomes das etapas do ciclo de vida de um projeto de forma que apareçam na mesma ordem que as afirmações anteriores.
 
  
I. Planejamento; II. Encerramento; III. Iniciação; IV. Realização
 
Correto!
  
I. Iniciação; II. Planejamento; III. Realização; IV. Encerramento
 
Correto!
As quatro etapas do ciclo de vida de um projeto ocorrem na seguinte ordem: Iniciação, planejamento, realização e encerramento. Na iniciação são definidos os objetivos do projeto com suas justificativas e datas esperadas para entrega. Nessa etapa, normalmente as definições do projeto são estabelecidas para construção do EAP. O Termo de Abertura é apresentado nessa etapa. A seguir temos o planejamento onde é feito o detalhamento do projeto, definição de escopo e recursos necessários para o desenvolvimento do mesmo. Depois vem a fase de realização, quando todas as tarefas são efetivamente desenvolvidas e o plano de gerenciamento é implementado com os entregáveis aceitos, e por fim temos o encerramento, que se inicia com o termo de aceite do cliente, ocorrem reuniões para listar lições aprendidas, o cliente envia um feedback e todos os documentos são arquivados.
  
I. Realização; II. Planejamento; III. Encerramento; IV. Iniciação
 
  
I. Iniciação; II. Realização; III. Planejamento; IV. Encerramento
 
  
I. Planejamento; II. Iniciação; III. Realização; IV. Encerramento
 
 
Pergunta 4
0,6 / 0,6 pts
Analise a situação a seguir:
Solicitaram sua ajuda para a criação de uma vaga de gerente de projetos. Além dos conhecimentos técnicos (hard skills), você também considera que as habilidades comportamentais (soft skills) são importantes. 
Assim, analise os itens listados a seguir e julgue quais características são essenciais para a vaga:
I. Gerenciar mudanças organizacionais. 
II. Ser um solucionador de conflitos. 
III. Ter perfil centralizador. 
IV. Possuir habilidade de negociação. 
É correto o que se afirma apenas em:
Correto!
  
I, II e IV
 
Parabéns! Um gerente de projetos precisa ter soft skills tais como: gerenciar mudanças organizacionais, ser um solucionador de conflitos e possuir habilidade de negociação. Entretanto, não é desejável que ele tenha perfil centralizador. Ele precisa delegar tarefas a todo instante e este tipo de perfil pode atrapalhar suas atividades e da equipe.
  
I, III e IV.
 
  
I, II e III.
 
  
I, II, III e IV.
 
  
II, III e IV
 
 
Pergunta 5
0,6 / 0,6 pts
Analise a situação a seguir: 
Você é o gerente de um projeto e solicitou ao seu analista que fizesse um levantamento dos riscos do projeto para um novo cliente. 
Ao analisar o documento, você espera encontrar:
I. Riscos do projeto
II. Impacto Potencial
III. Plano de Resposta aos impactos
IV. Probabilidade do evento (risco) ocorrer
É correto o que se afirma apenas em:
  
I, II e IV.
 
  
III e IV.
 
Correto!
  
I, II, III e IV.
 
Correto! A análise de risco sempre deve sercompleta. Para isso precisamos abordar todos seus aspectos. Assim, é preciso levantar os riscos, avaliar seu impacto, a sua probabilidade de ocorrência e elaborar um plano de resposta. Além disso, é muito importante que haja o monitoramento destes riscos.
  
II, III e IV.
 
  
I e II.
 
 
Pergunta 6
0,6 / 0,6 pts
Analise a situação a seguir:
Rafael é o diretor da área na qual o projeto que você está gerenciando será implantado. Ele é uma pessoa de personalidade bastante forte e é considerado peça chave para o sucesso de seu projeto. Apesar disso, ele não tem participado ativamente e nem dado atenção que o projeto necessita.
William por sua vez, é o analista de processos e negócios que sempre está bastante envolvido no projeto, mesmo que este não seja de seu departamento, pois sabe que este projeto poderá de alguma forma interferir em suas atividades. Ao passo que Regina, ao contrário de Rafael, está bastante interessada no projeto e é influente, uma vez que é a responsável por autorizar todos os investimentos necessários no projeto. 
Agora observe a Matriz de Poder x Interesse dos stakeholders no seu projeto. Essa matriz o ajuda a entender o poder de influência dos stakeholders em sua organização, bem como o interesse deles nas atividades da empresa e do projeto.
  
Analisando o perfil desses stakeholders citados e tendo como base a matriz de poder x interesse, em qual quadrante poderíamos alocá-los?
I. Rafael deve ser monitorado, uma vez que é importante para o projeto, mas está muito distante.
II. William pode se manter informado, apesar de seu alto engajamento, não faz parte daquele departamento.
III. Regina deve ser envolvida, uma vez que possui muito poder e é necessário que ela continue muito interessada no projeto.
É correto o que se afirma em:
Correto!
  
II, apenas.
 
Parabéns, alternativa correta!
Na matriz poder x interesse, deve-se envolver aqueles com pouco interesse e muito poder, para mantê-los satisfeitos (caso do Rafael), gerenciar de perto quem possui muito poder e, também, interesse (caso de Regina), manter informado quem não possui poder, mas tem elevado interesse (caso de Willian) e monitorar quem não possui interesse nem poder no projeto (caso não apresentado aqui).
  
II e III, apenas.
 
  
I, apenas.
 
  
III, apenas.
 
  
I e III, apenas.
 
 
Pergunta 7
0,6 / 0,6 pts
Observe a situação a seguir:
Marina e seu pai compraram um terreno e decidiram construir uma casa. Para isso, Marina que é arquiteta e atua como gerente de projetos fez todo o planejamento do projeto e será a responsável por acompanhar a execução dele. 
Considerando as informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. Ao fazer a análise dos stakeholders, Marina concluiu que a construtora estava classificada no quadrante manter informado.
                                                                                   PORQUE
II. Eles possuem muito interesse no projeto, mas seu poder sobre o mesmo é pequeno.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
  
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a asserção II não é uma justificativa correta da asserção I.
 
  
A asserção I é uma proposição falsa, e a asserção II é uma proposição verdadeira.
 
  
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é uma proposição falsa.
 
  
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a asserção II é uma justificativa correta da asserção I.
 
Correto!
  
As asserções I e II são proposições falsas.
 
Correto!
A construtora deveria ser classificada no campo monitorar. Marina tem razão e o interesse da construtora no projeto é grande, visto que sua conclusão gerará receita para a mesma. Entretanto, o poder da construtora também é grande. Ela pode interromper a obra se assim lhe for conveniente.
 
Pergunta 8
0,6 / 0,6 pts
Leia o texto a seguir:
“Nós trabalhamos até tarde naquela semana. Estávamos tão concentrados em nossos afazeres que não sabíamos se havia chovido, se o dia havia sido quente ou frio. Os materiais tiveram que ser testados diversas vezes e uma série de novos experimentos foram realizados com diferentes borrachas para que pudéssemos chegar ao resultado”.
Essas são as memórias de Ricardo sobre sua atuação no projeto que deu origem a um novo tênis, considerado uma revolução no mercado de calçados.
Levando em consideração o texto exposto e o conteúdo abordado sobre gerenciamento de projetos, analise as afirmativas a seguir:
I. Ricardo possivelmente era o Scrum Master do projeto, tendo atuado com a remoção de obstáculos que encontrava no laboratório.
II. Ricardo possivelmente fazia parte do time de desenvolvimento do projeto e seu relato diz respeito à etapa de execução.
III. Ricardo possivelmente era o patrocinador do projeto, ele atuou com todos os custos que envolviam o laboratório.
 
É correto o que se afirma em:
 
Correto!
  
II, apenas.
 
Correto!
Ricardo fazia parte do time de desenvolvimento e atuou na execução do projeto. As atividades que ele executou não fazem parte do dia a dia de um gerente de projetos ou do patrocinador. Além disso, ele não executou tarefa de Scrum Master.
  
I e III, apenas.
 
  
II e III, apenas.
 
  
I e II, apenas.
 
  
I, apenas.
 
 
Pergunta 9
0,6 / 0,6 pts
Um amigo seu está estudando gestão de projetos. Para auxiliar seus estudos, produziu alguns cartões com as principiais características da metodologia ágil e outros com as principais características da gestão tradicional. Porém, ele os misturou antes de anotar qual afirmação de referia a qual metodologia e agora está confuso. Por isso, ele solicitou sua ajuda para finalizar a produção dos cartões. 
Considerando as afirmativas apresentadas abaixo, que estão misturadas, indique quais frases correspondem apenas à gestão ágil de projetos:
I. O gerente deve fazer o monitoramento e controle para cada tarefa executada.
II. O cliente recebe o produto ou serviço na fase final do projeto.
III. O cliente participa ativamente da construção do produto ou serviço.
IV. Nesta metodologia, os indivíduos e suas interações são mais importantes que os processos e ferramentas.
É correto o que se afirma apenas em:
Correto!
  
III e IV
 
Correto! Na metodologia ágil as pessoas e suas interações são mais importantes que os processos e ferramentas. Este é um dos motivos porque o cliente participa mais ativamente de todo o projeto. Já na metodologia tradicional, etapas de monitoramento e controle em cada tarefa são responsabilidade do gerente do projeto e, normalmente, o cliente entra em contato com o produto ou serviço na fase mais final do projeto. É importante ressaltar que não existe uma metodologia melhor que a outra, mas sim aquela que se adequa melhor ao seu projeto.
  
II e III
 
  
I e IV
 
  
II e IV
 
  
I e II
 
 
Pergunta 10
0,6 / 0,6 pts
Analise a situação descrita a seguir:
Você foi convidado para desenvolver um projeto em metodologia ágil. O patrocinador deste projeto lhe chamou para uma conversa e fez algumas exigências sobre o projeto a ser desenvolvido:
I. Você será o responsável por realizar todo o gerenciamento, monitoramento e controle do projeto. 
II. As atividades deverão ser executadas em ciclos. 
III. Você será o responsável por gerir toda a equipe e suas atividades. 
IV. O cliente precisará estar próximo do projeto.
Considerando seus conhecimentos e as afirmações do patrocinador do projeto, podemos afirmar que estão de acordo com a metodologia ágil apenas as frases:
  
I e IV
 
  
II e III
 
  
III e IV
 
  
I e II
 
Correto!
  
II e IV
 
Alternativa correta!
Na metodologia ágil a equipe auxilia em todo o projeto. Por isso mesmo, a autogestão é muito presente neste caso e não há uma pessoa com a função exclusiva de gerir a equipe e todas as suas atividades. Além disso, o projeto é desenvolvido em ciclos ou etapas e o cliente precisa estar muito mais presente, participando ativamente.