Avaliação Final (Objetiva) - Individual - Psicologia Organizacional e do Trabalho

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19/04/2022 14:53 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
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GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual
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Prova 46440865
Qtd. de Questões 12
Acertos/Erros 12/0
Nota 10,00
A síndrome de Burnout é uma doença silenciosa que, muitas vezes, se não identificada no começo,
pode facilmente ser confundida com a depressão. Algumas de suas características podem ser: fadiga,
dores musculares e enxaqueca, tendo como dificuldade a realização de tarefas e relacionamento com
as pessoas. 
Sendo assim, assinale a alternativa CORRETA que corresponde a um dos componentes da Síndrome
de Burnout:
A Exaustão física.
B Equilíbrio emocional.
C Personalização.
D Falta de envolvimento pessoal no trabalho.
Existem duas formas distintas de trabalho em uma organização: trabalho em grupo e trabalho
em equipe. Apesar de ambas as formas de trabalho, reunirem um conjunto de pessoas com um
objetivo em comum, há quatro diferenças principais que permitem identificar cada uma delas. Com
base no exposto, assinale a alternativa CORRETA que apresenta uma das principais diferenças entre
os grupos de trabalho e equipes de trabalho:
A As equipes de trabalho têm produtos de trabalho coletivos, enquanto os grupos de trabalho têm
produtos de trabalho individualizados.
B Os grupos de trabalho deliberam e executam o trabalho a ser realizado, enquanto as equipes de
trabalho discutem e delegam.
C As equipes de trabalho possuem um líder, enquanto os grupos de trabalho compartilham a
liderança entre seus membros.
D Os grupos de trabalho possuem responsabilidades individuais e coletivas, enquanto as equipes de
trabalho possuem apenas responsabilidades individuais.
(ENADE, 2012) Henry (19 anos de idade) terminou seu trabalho na cozinha e foi para o convés.
Havia um velho marinheiro sentado em uma escotilha, trançando um longo cabo. Cada um de seus
dedos parecia uma inteligência ágil enquanto trabalhava, pois seu dono não os olhava. Em vez de
olhá-los, tinha os olhinhos azuis fixos, ao estilo dos marinheiros, cravados além dos confins da costa.
- Então, queres conhecer o segredo das cordas? Disse-lhe, sem afastar o olhar do horizonte. - Pois só
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tens que prestar atenção. Faço há tanto tempo que minha velha cabeça se esqueceu de como se faz; só
meus dedos se lembram. Se penso no que estou fazendo, me confundo. Considerando o texto, avalie
as seguintes asserções e a relação proposta entre elas: I- Depreende-se da fala do velho marinheiro,
apresentado no último parágrafo do texto, que a aprendizagem motora se diferencia do conhecimento
verbal, pois implica saber fazer algo, sem, necessariamente, saber dizer o que faz. PORQUE II- A
memória estrutura-se em distintos sistemas: processual, episódico e semântico. Assinale a alternativa
CORRETA:
A As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
B A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
C A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
D As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
Os diversos modos ou canais de comunicação são divididos em três respectivos grupos: a
comunicação verbal, a comunicação não verbal e a comunicação simbólica. Sobre os tipos de
comunicação, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Verbal. II- Não verbal. III- Simbólica. (
) Ocorre por meio de signos, por exemplo, gestos ou sinais. ( ) É o tipo de comunicação mais
utilizada. É rápida, imediata e flexível. ( ) É um exemplo desse tipo de linguagem os aspectos
decorativos de um ambiente. ( ) É subdividida em três categorias, sendo uma delas, a paralinguagem.
( ) Engloba a utilização de símbolos para a transmissão de informações. Assinale a alternativa que
apresenta a sequência CORRETA:
A II - I - III - II - III.
B II - III - I - III - II.
C II - I - III - I - II.
D I - II - III - II - I.
Um conflito, de forma resumida, pode ser entendido como a oposição de ideias, sentimentos ou
interesses. Esse choque de opiniões pode ocorrer entre indivíduos, grupos ou até mesmo
organizações. Assim como outros processos organizacionais, os conflitos possuem tanto implicações
negativas quanto positivas. Sobre os efeitos positivos dos conflitos organizacionais, assinale a
alternativa CORRETA:
A Os conflitos não contribuem para a busca e/ou proposição de novas ideias e soluções.
B Os conflitos não provocam mudanças de relacionamentos entre os grupos conflitantes.
C Os conflitos podem contribuir para o aumento da coesão grupal, por meio do estímulo de
sentimentos relacionados à identidade de grupo.
D Os conflitos podem contribuir para a percepção de problemas existentes na organização, porém
não promove a coesão grupal.
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O esgotamento emocional e físico, com origem no trabalho, tem se tornado cada vez mais comum
dentro das organizações. Alguns fatores são determinantes para que as pessoas desenvolvam estresse
no ambiente de trabalho. Assinale a alternativa CORRETA que indica alguns deles:
A Bons salários e bônus anual.
B Suporte psicológico nas organizações.
C Promoção da qualidade de vida no trabalho.
D Sobrecarga de trabalho além de falta de suporte e autonomia.
O trabalho, além de fonte de renda, pode ser considerado uma fonte de prazer e realização para o ser
humano. No entanto, o que as pesquisas têm apontado é uma realidade muito distante dessa. O que se
sabe é que todo trabalho causa, em algum nível, sofrimento. Por isso, essa questão vem instigando
cientistas de diversas áreas a pesquisar e identificar fatores causadores de doenças e mal-estar, assim
como buscar estratégias de prevenção. Sobre isso, classifique V para as sentenças verdadeiras e F
para as falsas:
( ) O estresse é uma condição dinâmica na qual um indivíduo é confrontado por uma oportunidade,
restrição ou exigência relacionada ao que ele deseja e pela qual o resultado é percebido como sendo
tanto incerto quanto importante.
( ) Estresse é considerado um processo pelo qual o organismo procura lidar com estímulos,
chamados de agentes estressores, que provocam tensão e ameaçam seu equilíbrio interno.
( ) O estresse na verdade é uma tentativa de adaptação do organismo humano a algo que ameace seu
equilíbrio (homeostase). Por essa razão, também é conhecido como síndrome geral de adaptação.
( ) O termo estresse tem origem na física e se refere ao desgaste provocado pela fricção entre
materiais. A fricção de um corpo com outro gera perda de energia. Pode-se dizer que a mesma
situação acontece com o ser humano. A energia vai sendo “roubada” pelo esforço excessivo que
algumas situações do cotidiano exigem.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V – V – V – V.
B F – V – V – F.
C F – F – V – V.
D V – F – F – V.
Os colaboradores que trabalham juntos em um projeto discordam quando e quem desempenhará as
partes do projeto, ou ainda se devem ter reuniões virtuais ou presenciais.
Sobre esse conflito, assinale a alternativa CORRETA:
A Intrapessoal.
B Interpessoal.
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C Meta.
D Processo.
As pessoas providas de uma visão realista e precisa de si mesmas têm a tendência a gostar mais de si
mesmas e a ser mais confiantes do que aquelas com um autoconhecimento fraco ou impreciso. A
partir disso, sobre as estratégias que promovem a felicidade plena, assinale a alternativa CORRETA:
A Um visão realista de si mesmo, conquistada pelo autoconhecimento, significa ser pessimista em
relação ao futuro e à felicidade.
B Quando o autoconhecimento ocorre, as pessoas podem passar a sentirem-se inseguras e
desanimadas consigo mesmas.
C O autoconhecimento é um dos aspectos fundamentais que distanciam os homens de encontrarem
a felicidade.
D Através do autoconhecimento as pessoas conseguemequilibrar suas emoções e terem atitudes
que as levam a serem felizes.
Percepção é a função cerebral que atribui significado a estimulos sensoriais. Existem dois fenômenos
básicos da percepção. Sobre eles, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Percepção seletiva. II- Adaptação sensitiva. ( ) Pode apresentar julgamentos apressados. 
( ) Com o tempo, as variações deixam de ser percebidas. 
( ) Apenas uma parte dos estímulos é percebida. 
( ) A percepção ajusta-se a variações no comportamento dos estímulos. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II – II – I – I.
B II – I – II – I.
C I – II – I – II.
D I – I – II – II.
A Psicologia é, em geral, definida de maneira específica considerando o comportamento dos seres
humanos e dos animais. Estuda o comportamento com métodos da ciência e procura estabelecer
teorias ou interferências a respeito da mente.
Sobre essa maneira, assinale a alternativa CORRETA:
A Visão.
B Objeção.
C Ciência.
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D Procura.
(ENADE, 2012) O processo de consolidação da Psicologia como ciência autônoma no Brasil já
estava em pleno desenvolvimento na segunda metade do século XX. Com a aprovação da Lei nº.
4.119, de 27 de agosto de 1962, foi reconhecida e regulamentada como profissão e área de
conhecimento, o que possibilitou a criação de cursos acadêmicos regulares. O período que antecede o
marco histórico mencionado no texto caracterizou-se por: I- Intensa produção na área de Psicologia,
ampliada e diversificada em suas abordagens e seus campos de atuação. II- Farta produção de ideias
nas áreas da Medicina e da Educação, desencadeada pela busca de conhecimentos desenvolvidos em
outros países. III- Práticas psicológicas desenvolvidas por médicos, sobretudo por psiquiatras, assim
como por graduados em Filosofia e Pedagogia, que se especializavam em cursos de extensão e de
pós-graduação na área de Psicologia. É correto o que se afirma em: FONTE: ANTUNES, M. A. M. A
psicologia no Brasil no século XX. In: MASSIMI, M.; GUEDES, M. C.(orgs). História da psicologia
no Brasil: novos estudos. São Paulo: Educ/Cortez, 2004 (adaptado).
A I, II e III.
B III, apenas.
C I e II, apenas.
D I, apenas.
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