Psicologia Organizacional e do Trabalho - Avaliação Final Objetiva

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Disciplina: Psicologia Organizacional e do Trabalho (PSI52) 
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX (Cod.:513648) ( peso.:3,00) 
Prova Objetiva: 20196799 
1. O consumo de bebidas alcoólicas existe há muitos anos, e, desde então, está presente em nossas 
vidas em vários eventos: aniversários, casamentos em casa etc. Podemos identificar vários tipos 
de consumidores. Assinale a alternativa CORRETA que corresponde à pessoa que consome 
bebidas alcoólicas esporadicamente: 
 
a) Usuário problema. 
 
b) Usuário compulsivo. 
 
c) Usuário social. 
 
d) Usuário dependente. 
 
 
2. O estresse sempre existiu, é uma reação do organismo humano, denominada "luta x fuga". 
Compreende uma atitude biológica necessária para a adaptação às situações novas. Essa atitude 
foi necessária, por exemplo, para a sobrevivência da espécie. Deste modo, levando em 
consideração que o estresse pode apresentar características positivas e negativas, os 
pesquisadores dividiram o estresse em: euestresse e diestresse. Sobre os tipos de estresse, 
associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Euestresse. 
II- Diestresse. 
 
(I) É o estresse considerado positivo, que tem como função alertar o organismo e preparar o 
indivíduo para agir. 
(II) Este tipo de estresse compromete o bem-estar do indivíduo, pois os agentes estressores 
ocorrem com frequência e por períodos prolongados. 
(II) São exemplos deste tipo de estresse: queda de produtividade, emoções negativas e o 
surgimento de doenças. 
(II) É o estresse considerado negativo, que pode oferecer riscos à saúde e à qualidade de vida do 
indivíduo. 
(I) Este tipo de estresse não compromete o bem-estar do indivíduo, pois o agente estressor é de 
curta duração. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
a) I - I - II - II - I. 
 
b) II - I - II - I - II. 
 
c) I - II - I - II - I. 
 
d) I - II - II - II - I. 
 
 
3. Na História da Psicologia Organizacional e do Trabalho, podemos mencionar diversos 
pesquisadores e estudiosos que influenciaram significativamente o desenvolvimento dessa área 
de atuação. Contudo, um deles é considerado a principal influência sobre este campo. Estamos 
falando do engenheiro mecânico estadunidense, considerado o ?Pai da Administração 
Científica?, chamado: 
 
a) Hugo Münsterberg. 
 
b) Elton Mayo. 
 
c) Burrhus Frederic Skinner. 
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d) Frederick Winslow Taylor. 
 
 
4. Existem vários fatores de risco para a saúde e segurança dos trabalhadores, presentes ou 
relacionados ao trabalho. Estes fatores podem ser classificados em cinco grandes grupos, cada 
um com características específicas. Sobre estes cinco grupos e algumas de suas característica, 
analise as seguintes opções: 
 
I- Físicos: vírus, bactérias e parasitas. 
II- Químicos: agentes e substâncias químicas (líquida, gasosa ou partículas) e poeira. 
III- Biológicos: ruídos, vibração, temperatura, pressão. 
IV- Ergonômicos e psicossociais: monotonia, trabalho excessivo, mobiliário inadequado. 
V- Mecânicos e de acidentes: ordem e limpeza do ambiente de trabalho, sinalização, rotulagem 
de produtos. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
a) As opções III, IV e V estão corretas. 
 
b) As opções I, II e V estão corretas. 
 
c) As opções I, III e IV estão corretas. 
 
d) As opções II, IV e V estão corretas. 
 
 
5. Muitas são as situações que podem levar ao surgimento de um conflito dentro de uma 
organização. Entre elas, podemos destacar uma que é entendida como a incapacidade de atingir 
metas e/ou satisfazer seus desejos. Este impedimento/incapacidade pode ocorrer por algum tipo 
de limitação pessoal, técnica ou comportamental. A que conceito o texto se refere? 
 
a) Diferenças de personalidade. 
 
b) Experiência de frustração. 
 
c) Metas diferentes. 
 
d) Diferenças, informações e 
percepções. 
 
 
6. Na maioria das vezes, o conflito surge quando há a necessidade de escolha entre situações que 
podem ser consideradas incompatíveis. Todas as situações de conflito são antagônicas e 
perturbam a ação ou a tomada de decisão por parte da pessoa ou de grupos. Sobre as possíveis 
causas do conflito, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Metas diferentes do objetivo comum, personalidade forte, desorganização das chefias 
indiretas. 
II- Recursos humanos externos. 
III- Amizade entre colegas. 
IV- Experiências de frustração, diferenças de percepções entre comunicações superiores, 
nepotismo. 
 
Assinale a alterativa CORRETA: 
 
a) As sentenças I e IV estão corretas. 
 
b) As sentenças II e III estão corretas. 
 
c) As sentenças I e III estão corretas. 
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https://www.uniasselvi.com.br/extranet/o-2.0/prova_ead/n2_ead_avaliacao_disciplina_online_alun.php#questao_6
 
d) As sentenças I, II e III estão 
corretas. 
 
 
7. O estresse é um componente presente na vida moderna. Ele se caracteriza por quatro fases. Em 
uma delas, a pessoa estressada desenvolve doenças como herpes, gastrite e hipertensão arterial. 
Além disso, a pessoa está acima dos seus limites e com uma sensação de cansaço contínua. 
Estas características correspondem a qual fase do estresse? 
 
a) Fase de quase exaustão. 
 
b) Fase de resistência. 
 
c) Fase de alerta. 
 
d) Fase de exaustão. 
 
 
8. O tema Qualidade de Vida no Trabalho (QVT), que vem sendo discutido há mais de 50 anos, 
refere-se ao grau de satisfação que um indivíduo apresenta com relação às funções laborais 
exercidas e ao local em que trabalha. Com relação à história e aos conceitos do tema QVT, 
analise as afirmativas a seguir: 
 
I- O tema começou a ser discutido na década de 1960. 
II- Tem origens na área da Saúde e, posteriormente, conforme sua evolução, passa a envolver 
outras áreas, como a Administração, a Psicologia e a Sociologia. 
III- Os conceitos e as pesquisas sobre Qualidade de Vida no Trabalho envolvem fatores 
associados à saúde, ao lazer, à nutrição e à responsabilidade social. 
IV- Dentre os benefícios relacionados à Qualidade de Vida no Trabalho, pode-se citar, por 
exemplo, a redução dos índices de rotatividade e absenteísmo. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
a) As afirmativas I e II estão corretas. 
 
b) As afirmativas I e IV estão corretas. 
 
c) As afirmativas I e III estão corretas. 
 
d) As afirmativas II, III e IV estão corretas. 
 
 
9. Por conta da complexidade das tarefas a serem executadas dentro de uma organização, cada vez 
mais se exige que as pessoas estejam preparadas para trabalhar em equipe. Acredita-se que as 
diferentes habilidades de cada pessoa que compõe a equipe podem contribuir para tornar o 
trabalho mais eficaz e criativo. É importante lembrar que, além das vantagens, o trabalho em 
equipe também apresenta algumas desvantagens. Associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Vantagens. 
II- Desvantagens. 
 
(I) A equipe tem mais fontes de informações. 
(II) A equipe pode pressionar o indivíduo. 
(I) Permite lidar com novos desafios. 
(I) Distribui a responsabilidade por todos os membros da equipe. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
a) I - II - I - I. 
 
b) II - I - I - II. 
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https://www.uniasselvi.com.br/extranet/o-2.0/prova_ead/n2_ead_avaliacao_disciplina_online_alun.php#questao_8
https://www.uniasselvi.com.br/extranet/o-2.0/prova_ead/n2_ead_avaliacao_disciplina_online_alun.php#questao_9c) I - I - II - II. 
 
d) II - II - I - I. 
 
 
10. Mesmo após o fim do período da escravidão e apesar dos avanços da legislação trabalhista, o 
assédio moral ainda persiste no mundo do trabalho. Caracterizado por condutas que denotam 
violência psicológica contra o trabalhador, o assédio moral no trabalho pode ocorrer em função 
de diferentes ações ou atitudes. Sobre as diferentes ações ou atitudes que podem caracterizar o 
assédio moral no trabalho, analise as afirmativas a seguir: 
 
I- Solicitar ao trabalhador que realize trabalhos urgentes sem justificativa configura-se como um 
exemplo de assédio moral. 
II- Entre as causas relacionadas à ocorrência de condutas discriminatórias e humilhantes no 
ambiente de trabalho, destacam-se a existência de preconceitos e estereótipos racistas. 
III- Comunicar instruções de maneira confusa, incorreta e/ou contraditórias não se configura 
como um exemplo de assédio moral. 
IV- Pode ocorrer assédio moral discriminatório, quando for desencadeado por motivos raciais 
ou religiosos, em função de deficiência física ou doença, em função de orientação sexual ou 
caso o indivíduo for representante de funcionários e/ou sindical. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
a) As afirmativas I, III e IV estão corretas. 
 
b) As afirmativas II e III estão corretas. 
 
c) As afirmativas I, II e IV estão corretas. 
 
d) Somente a afirmativa IV está correta. 
 
 
11. (ENADE, 2012) Henry (19 anos de idade) terminou seu trabalho na cozinha e foi para o convés. 
Havia um velho marinheiro sentado em uma escotilha, trançando um longo cabo. Cada um de 
seus dedos parecia uma inteligência ágil enquanto trabalhava, pois seu dono não os olhava. Em 
vez de olhá-los, tinha os olhinhos azuis fixos, ao estilo dos marinheiros, cravados além dos 
confins da costa. 
- Então, queres conhecer o segredo das cordas? Disse-lhe, sem afastar o olhar do horizonte. - 
Pois só tens que prestar atenção. Faço há tanto tempo que minha velha cabeça se esqueceu de 
como se faz; só meus dedos se lembram. Se penso no que estou fazendo, me confundo. 
Considerando o texto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas: 
 
I- Depreende-se da fala do velho marinheiro, apresentado no último parágrafo do texto, que a 
aprendizagem motora se diferencia do conhecimento verbal, pois implica saber fazer algo, sem, 
necessariamente, saber dizer o que faz. 
 
PORQUE 
 
II- A memória estrutura-se em distintos sistemas: processual, episódico e semântico. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
a) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
 
b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da 
I. 
 
c) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 
d) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. 
 
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12. (ENADE, 2012) O processo de consolidação da Psicologia como ciência autônoma no Brasil já 
estava em pleno desenvolvimento na segunda metade do século XX. Com a aprovação da Lei 
nº. 4.119, de 27 de agosto de 1962, foi reconhecida e regulamentada como profissão e área de 
conhecimento, o que possibilitou a criação de cursos acadêmicos regulares. O período que 
antecede o marco histórico mencionado no texto caracterizou-se por: 
 
I- Intensa produção na área de Psicologia, ampliada e diversificada em suas abordagens e seus 
campos de atuação. 
II- Farta produção de ideias nas áreas da Medicina e da Educação, desencadeada pela busca de 
conhecimentos desenvolvidos em outros países. 
III- Práticas psicológicas desenvolvidas por médicos, sobretudo por psiquiatras, assim como por 
graduados em Filosofia e Pedagogia, que se especializavam em cursos de extensão e de pós-
graduação na área de Psicologia. 
 
É correto o que se afirma em: 
 
FONTE: ANTUNES, M. A. M. A psicologia no Brasil no século XX. In: MASSIMI, M.; 
GUEDES, M. C.(orgs). História da psicologia no Brasil: novos estudos. São Paulo: 
Educ/Cortez, 2004 (adaptado). 
 
a) I, II e III. 
 
b) III, apenas. 
 
c) I e II, apenas. 
 
d) I, apenas. 
 
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