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EXERCÍCIO – NOÇÕES ELEMENTARES DE PROBABILIDADE 1. Usando a notação da Teoria dos Conjuntos, descreva um espaço amostral para o resultado de cada um dos seguintes experimentos aleatórios: a) Lançamento de uma moeda; C = Cara K = Coroa S = {c, k} b) Lançamento de um dado; S = {1, 2, 3, 4, 5, 6} c) Lançamento de duas moedas; C = Cara K = Coroa S = {(c, c); (c, k); (k, k); (k, c)} d) Óbitos em uma seguradora. Uma companhia seguradora está interessada na probabilidade que um segurado tem de vir a falecer no próximo ano. e) Uma companhia de seguros realizou 100 apólices de seguros individuais. Observa-se o número de reclamações apresentadas no próximo ano. 2. Usando a mesma notação do exercício anterior, descreva os seguintes eventos que correspondem, respectivamente, aos espaços amostrais definidos no exercício anterior: a) "cara"; "coroa“; ½ = 0,5 x 100 = 50% Cada lado b) par; maior que 3; c) "cara" na primeira moeda; 3. Lance uma moeda e um dado; seja S o espaço amostral constituído dos elementos: S = {C1, C2, C3, C4, C5, C6, K1, K2, K3, K4, K5, K6} onde C = cara e K = coroa. Escreva explicitamente os seguintes eventos: A = {caras e um número par aparecem}, B = {um número primo aparece}, C = {coroas e um número ímpar aparecem}. A={C2, C4, C6}; B={C2,C3,C5,K2,K3,K5}; C={K1,K3,K5}. 4. A tabela a seguir apresenta dados relativos à distribuição de sexo e alfabetização em habitantes de Sergipe com idade entre 20 e 24 anos. Sexo Alfabetizado Total Sim Não Masc. 39.577 8.672 48.249 Fem. 46.304 7.297 56.601 Total 85.881 15.969 101.850 Fonte: IBGE- Censo 1991 Definimos os eventos M: jovem sorteado é do sexo masculino; F: jovem sorteado é do sexo feminino; S: jovem sorteado é alfabetizado; N: jovem sorteado não é alfabetizado. Um jovem entre 20 e 24 anos é escolhido ao acaso em Sergipe, : conjunto de 101.850 jovens de Sergipe, com idade entre 20 e 24 anos. a) Qual é a probabilidade do jovem escolhido ser do sexo masculino? b) Qual é a probabilidade do jovem escolhido ser alfabetizado e ser do sexo masculino? c) Qual é a probabilidade do jovem escolhido ser não alfabetizado e ser do sexo feminino? 5. Vamos formar todos os números de 3 algarismos distintos, permutando os dígitos 7, 8 e 9. Qual é a probabilidade de, escolhendo um número desses ao acaso, ele ser: a) Ímpar? 4números ímpares: 789, 879, 897, 987. 4/6 = 0,66 – 66,6% b) par? 2 números pares: 978, 798 2/6 = 0,33 – 33,3% c) maior que 780? Todos são maiores do que 780, então 6/6 = 1 = 100% 6. Dos 50 alunos de um curso de pós-graduação, 20 gostam de Estatística e 40 gostam de MPB. Esses dados incluem 16 alunos que gostam de Estatística e de MPB. Qual a probabilidade de que um aluno aleatoriamente escolhido goste de Estatística ou de MPB? 7. (GUIMARÃES, p.34) Uma urna contém quatro bolas azuis, três vermelhas e duas brancas. Se retirarmos uma bola ao acaso, calcule a probabilidade de: a) ser uma bola vermelha; Bola Vermelha, 3/9 = 0,33, ou 33,3% b) não ser uma bola vermelha; 6/9 = 0,66, ou 66,6% c) ser uma bola vermelha ou branca; Bolas Branca 2/9 = 0,22 ou 22,2% Vermelha 3/9 = 0,33 ou 33,3% d) ser uma bola azul. Bola Azuis, 4/9 = 0,44, ou 44,4% 8. Lança-se um par de dados não-viciados. Se a soma é 6, qual a probabilidade de ter ocorrido a face 2 em um deles? 1 + 5 = 6 2/2 = 1 = 100% 2 + 4 = 6 3 + 3 = 6 4 + 2 = 6 5 + 1 = 6 9. Num lote de 12 peças, 4 são defeituosas. Três peças são retiradas aleatoriamente, uma após a outra. Encontre a probabilidade (p) de todas essas três peças serem não- defeituosas. 8/12 x 7/11 x 6/10 = 0,25% 10. Três lâmpadas são escolhidas ao acaso dentre 15 lâmpadas, das quais 5 são defeituosas. Encontre a probabilidade p de que nenhuma seja defeituosa. 11. Sejam A e B eventos com P(A)=3/8, P(B)=1/2 e P(A∩B)=1/4. Encontre: i) P (AUB) ii) P (AC) iii) P (BC) 12. Sejam A e B os eventos com P (A U B)=3/4, P(AC)=2/3 e P(A ∩B)=1/4. i) Encontre P(A) ii) Encontre P(B)