Aap4 - Qualidade de Vida e Educação Física

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Aap4 - Qualidade de Vida e Educação Física 
 
 
1)A Educação Física escolar não esgotou suas possibilidades de contribuição para a 
formação crítica de seus estudantes nos ensinos fundamental e médio. Por meio das 
práticas corporais que suscitam e promovem atividades dialogadas ou reflexões críticas 
sobre esportes e consumo, por exemplo, é possível explorar diferentes formas de 
construção de uma educação para o lazer. Nessa perspectiva, Fensterseifer e Silva 
(2008) abordam questões relativas à controversa discussão sobre qualidade de vida e as 
possibilidades de intervenção crítica que a Educação Física pode promover na sociedade 
de consumo e propõem que sejam pensadas algumas formas de intervenção possíveis no 
âmbito da saúde e da qualidade de vida por intermédio da Educação Física Escolar. 
Considerando o lazer como parte da Educação física, analise as afirmativas a seguir: 
 
I. Devemos vincular á possibilidade de educação para o lazer, às responsabilidades dos 
consumos e seus impactos individuais e sociais. 
 
II. A contribuição do lazer para as economias nacionais é inegável, e no campo 
acadêmico é considerado um fator de qualidade de vida e espaço para o 
desenvolvimento pessoal e social. 
 
III. O lazer pode representar importante fator de educação, emancipação e 
desenvolvimento humano, como também pode protagonizar situações facilitadoras de 
consumo abusivo e prejudicial. 
 
IV. No século XXI, temos que a experiência do lazer é uma ocorrência comum tanto no 
contexto econômico quanto no social. 
 
Considerando o contexto apresentado, é correto o que se afirma em: 
 
Alternativas: 
 
a) 
II, III e IV, apenas. 
 
 
b) 
I, III e IV, apenas. 
 
 
c) 
I, II e III, apenas. 
 
 
d) 
I, II e IV, apenas. 
 
 
e) 
I, II, III e IV. 
 
Alternativa assinalada 
2) 
Os suplementos alimentares são produtos constituídos de cápsulas, géis, tabletes, pós ou 
líquidos que prometem fornecer macronutrientes (proteínas, carboidratos e gorduras) ou 
micronutrientes (vitaminas e minerais) via oral e podem ser usados para fins 
nutricionais, esportivos ou clínicos. Os suplementos alimentares nacionais ou 
importados são comercializados por lojas de artigos esportivos, lojas físicas e virtuais 
especializadas, supermercados, farmácias, rede de estabelecimentos de produtos 
naturais e orgânicos, academias, dentre outros locais. Oliveira (2011) lembra que o 
Brasil é considerado o segundo maior mercado de fitness do mundo, incluindo a 
comercialização de equipamentos e suplementos alimentares. Identificou-se que há 
diversos sentidos e significados implícitos nos modos de consumir, de comercializar e 
de se tornar usuário de suplemento alimentar em função das interações face a face 
cotidianas e dos contextos socioeconômicos e culturais em que os praticantes de 
musculação estão inseridos. Tomando como referência o lazer e o esporte, julgue as 
afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas. 
( ) O consumo de suplementos alimentares ainda se volta a um ‘tipo de corpo’ 
idealizado pelos praticantes de atividade física. 
( ) O uso de suplementos por praticantes de atividades físicas segue lógicas sempre 
ancoradas em evidências científicas. 
( ) Isso implica ou está implicado no processo de consumo típico de um capitalismo 
artista contemporâneo que seduz ou sensibiliza os sujeitos a partir do culto 
individualista e hedonista ao bem-viver. 
( ) O fenômeno fitness de produzir ‘corpos suplementados’ caracteriza-se por uma 
realidade em que os praticantes de atividades físicas tornam-se reféns dos seus anseios 
quanto ao corpo 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA. 
 
Alternativas: 
 
a) 
V – V – F – F. 
 
 
b) 
F – F – V – V. 
 
 
c) 
V – F – V – F. 
 
 
d) 
V – F – V – V. 
 
 
Alternativa assinalada 
e) 
V – V – V – F. 
 
3) 
Os núcleos de apoio à saúde da família configuram-se hoje como um lócus de inserção 
do profissional de educação física na atenção primária à saúde. Esse fato trouxe novos 
desafios à atuação desse profissional, como a realização de ações de promoção da saúde 
nos âmbitos individual e coletivo. Considerando as informações apresentadas, analise as 
afirmativas a seguir: 
 
I. A Promoção da Saúde, como referencial que oferece uma forma mais ampla de pensar 
e agir em saúde, vem reforçar as propostas do SUS de melhoria nesse quadro, por meio 
da intervenção nesses fatores. 
 
II. As ações de combate ao sedentarismo são desenvolvidas por meio de práticas 
corporais, exercícios físicos, atividades físicas e caminhada orientada. 
 
III. A Promoção da Saúde considera que melhores condições de vida e saúde só são 
atingidas através da participação da população de maneira ativa, o que pressupõe um 
relacionamento mais horizontal e menos submisso. 
 
IV. A criação de condições favoráveis à prática de atividade física é um desafio para 
gestores em saúde, haja vista que políticas públicas com esta finalidade têm sido 
lançadas por diferentes esferas de governo. 
 
Considerando o contexto apresentado, é correto o que se afirma em: 
 
Alternativas: 
 
a) 
II, III e IV, apenas. 
 
 
b) 
I, III e IV, apenas. 
 
 
c) 
I, II e III, apenas. 
 
 
d) 
I, II e IV, apenas. 
 
 
e) 
I, II, III e IV. 
 
Alternativa assinalada 
4) 
A Educação Física é uma ciência em fase de consolidação, sendo uma importante área 
de estudos e pesquisas. Uma das subáreas são a atividade física (AF) e a promoção da 
saúde. Evidências comprovam que a prática regular de atividades físicas orientadas tem 
uma grande importância na melhora da qualidade de vida da população, podendo 
verificar essas relações com o sedentarismo, que é um fator de risco para doenças 
metabólicas e coronarianas, e o estilo de vida ativo como prevenção, sendo estes uma 
grande preocupação mundial para a saúde pública. Considerando as informações 
apresentadas, analise as afirmativas a seguir: 
 
I. O baixo nível de atividade física representa importante fator de risco no 
desenvolvimento das doenças crônico-degenerativas não transmissíveis. 
 
II. O interesse pela atividade física, que não contem um fim em si mesmo e sim nos 
benefícios que ela provoca, são sustentados por evidências científicas. 
 
III. O sedentarismo é um problema de saúde pública, de maior prevalência na população 
mundial, que foi gerado a partir das enormes mudanças que ocorreram no modo de vida 
das pessoas, sendo um fator agregador de doenças. 
 
IV. A atividade física pode ser considerada qualquer movimento corporal produzido 
pela contração muscular que faz aumentar o dispêndio de energia e acarrete em diversas 
adaptações orgânicas que melhoram a saúde do indivíduo e consequentemente sua 
qualidade de vida. 
 
Considerando o contexto apresentado, é correto o que se afirma em: 
 
Alternativas: 
 
a) 
II, III e IV, apenas. 
 
 
b) 
I, III e IV, apenas. 
 
 
c) 
I, II e III, apenas. 
 
 
d) 
I, II e IV, apenas. 
 
 
e) 
I, II, III e IV. 
 
Alternativa assinalada 
 
GABARITO CORRIGIDO PELO AVA 
1- E 
2- D 
3- E 
4- E