Teste de Conhecimento Aprendizagem e controle motor

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1. 
 
 
A aprendizagem motora é um processo que proporciona o 
desenvolvimento motor e pode ser definida como um conjunto de 
alterações no comportamento ao longo da vida. Esse processo é 
desencadeado por três fatores essenciais, que são: 
 
 
A tarefa propriamente dita, a biologia do indivíduo e o ambiente no qual está inserido. 
 
 
A genética do indivíduo, a família à qual pertence e o ambiente no qual está inserido. 
 
 
A tarefa propriamente dita, as características de personalidade do indivíduo e o ambiente no 
qual está inserido. 
 
 
A tarefa propriamente dita, a biologia do indivíduo e o processo educacional a que é submetido. 
 
 
A biologia do indivíduo, o plano de atividades desenvolvidas e o ambiente no qual está inserido. 
Data Resp.: 28/04/2022 07:39:52 
 
Explicação: 
A resposta certa é: A tarefa propriamente dita, a biologia do indivíduo e o ambiente no qual está 
inserido. 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
De acordo com a classificação unidimensional das habilidades 
motoras, quatro fatores de realização do movimento devem ser 
observados individualmente: aspectos musculares, funcionais, 
ambientais e temporais. Os aspectos funcionais podem ser 
divididos de acordo com a ação ou objetivo a que está destinado 
da seguinte maneira: 
 
 
locomoção ou transporte - envolvem o deslocamento do corpo em determinado espaço; 
estabilidade - se referem ao grupo de movimento que envolve o ganho ou a permanência do 
corpo em equilíbrio; de manipulação - são ações que emitem ou recebem força de determinado 
objeto. 
 
 
locomoção ou transporte - envolvem o deslocamento do corpo em determinado espaço; 
estabilidade - se referem ao grupo de movimento que envolve o ganho ou a permanência do 
corpo em equilíbrio; de manipulação - são ações que emitem ou recebem força de um 
determinado objeto. 
 
 
locomoção ou transporte - envolvem o deslocamento do corpo em um determinado espaço; 
estabilidade - se referem ao grupo de movimento que envolve o ganho ou a permanência do 
corpo em equilíbrio; de manipulação - são ações que emitem ou recebem força de um 
determinado objeto. 
 
 
locomoção ou transporte - envolvem o deslocamento do corpo em determinado espaço; 
estabilidade - se referem ao grupo de movimento que envolve o ganho ou a permanência do 
corpo em equilíbrio; de manipulação - são ações que emitem ou recebem força de determinado 
objeto. 
 
 
locomoção ou transporte - envolvem o deslocamento do corpo em um determinado espaço; 
estabilidade - se referem ao grupo de movimento que envolve o ganho ou a permanência do 
corpo em equilíbrio; de manipulação - são ações que emitem ou recebem força de um 
determinado objeto. 
Data Resp.: 28/04/2022 07:39:58 
 
Explicação: 
A resposta certa é: locomoção ou transporte - envolvem o deslocamento do corpo em 
determinado espaço; estabilidade - se referem ao grupo de movimento que envolve o ganho ou 
a permanência do corpo em equilíbrio; de manipulação - são ações que emitem ou recebem 
força de um determinado objeto. 
 
 
 
 
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3. 
 
 
Indique a opção correta no que se refere à explicação da memória 
como um fator importante para o processo de aprendizagem 
motora: 
 
 
A memória é importante, tendo em vista que participa do processo de automação do 
movimento. 
 
 
A memória participa do processo de aprendizagem motora apenas em uma etapa de 
especialização do movimento. 
 
 
A memória não participa do processo de aprendizagem motora. 
 
 
A memória é considerada fundamental no processo de aprendizagem motora, uma vez que 
controla os movimentos reflexos. 
 
 
A memória é fundamental, pois a criança se beneficia das experiências anteriores e, a partir 
desses registros, avança em complexidade na sua realização motora. 
Data Resp.: 28/04/2022 07:40:02 
 
Explicação: 
A resposta certa é: A memória é fundamental, pois a criança se beneficia das experiências 
anteriores e, a partir desses registros, avança em complexidade na sua realização motora. 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
As avaliações de locomoção, manipulação e estabilização estão 
enquadradas nas: 
 
 
Avaliações antropométricas 
 
 
Avaliações cognitivas 
 
 
Avaliações motoras 
 
 
Avaliações de aptidão física 
 
 
Avaliações psicomotoras 
Data Resp.: 28/04/2022 07:40:06 
 
Explicação: 
A resposta certa é: Avaliações motoras 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
São domínios que interferem diretamente no desenvolvimento e 
comportamento motor de um indivíduo: 
 
 
Cognitivos, assertivos e motores. 
 
 
Cognitivos, afetivos e psicomotores. 
 
 
Afetivos, pensativos e esportivos. 
 
 
Afirmativos, passivos e ativos. 
 
 
Tônus, habilidade motora e lateralidade. 
Data Resp.: 28/04/2022 07:40:10 
 
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Explicação: 
A resposta certa é: Cognitivos, afetivos e psicomotores. 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
Sobre os aspectos relacionados ao desenvolvimento motor, 
marque a alternativa correta: 
 
 
O funcionamento perceptivo motor não está diretamente associado à aquisição de movimentos 
voluntários. 
 
 
A aprendizagem motora nem sempre envolverá em sua base algum elemento de percepção. 
 
 
A aprendizagem motora está relacionada somente a aspectos motores. 
 
 
A aprendizagem motora está relacionada apenas a aspectos cognitivos. 
 
 
A aquisição de movimentos voluntários está associada diretamente a algum elemento de 
percepção. 
Data Resp.: 28/04/2022 07:40:14 
 
Explicação: 
A resposta certa é: A aquisição de movimentos voluntários está associada diretamente a algum 
elemento de percepção. 
 
 
 
 
 
7. 
 
 
O período dos movimentos fundamentais é essencial para que a 
criança possa descobrir como realizar de forma organizada os 
movimentos estabilizadores, locomotores e manipulativos. Estes 
movimentos são realizados inicialmente de forma isolada e, 
posteriormente, de forma combinada, ampliando a complexidade 
das ações motoras. Esta afirmação nos remete a uma situação de 
experiência da infância que permita à criança a explorar atividades 
como brincar de subir em árvores, de correr e de jogar com bola. 
Assinale a opção que indica atividades que proporcionam o 
desenvolvimento respectivamente dos circuitos responsáveis pela 
aprendizagem das habilidades motoras. 
 
 
Manipulativas, reflexivas e estabilizadoras, respectivamente. 
 
 
Estabilizadoras, locomotoras e manipulativas, respectivamente. 
 
 
Estabilizadoras, locomotoras e reflexivas, respectivamente. 
 
 
Estabilizadoras, manipulativas e locomotoras, respectivamente. 
 
 
Manipulativas, locomotoras e estabilizadoras, respectivamente. 
Data Resp.: 28/04/2022 07:40:17 
 
Explicação: 
Os principais movimentos que serão envolvidos no desenvolvimento motor das crianças nessa 
fase são atividades estabilizadoras, como andar com firmeza e o equilíbrio em um pé só; 
atividades locomotoras, como correr e pular; e atividades manipulativas, como arremessar e 
apanhar. Estes são movimentos importantes e devem estar presentes nos primeiros anos da 
infância. Atividades reflexivas não fazem parte do período dos movimentos fundamentais. As 
demais alternativas estão incorretas por estarem fora da ordem sobre as atividades que 
proporcionam o desenvolvimento mencionados no enunciado com os respectivos circuitos. 
 
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8. 
 
 
Os reflexos podem ser divididos em dois grupos: os reflexos 
primitivos e os reflexos posturais. Com relação aos reflexos 
primitivos podemos dizer que: 
I. podem ser classificados como organizadores de informações e 
de reações relacionadas à proteção do organismo. 
II. estimulam a atividadecortical e o desenvolvimento do 
comportamento motor subsequente. 
III. podem ser exemplificados pelo reflexo de sugar e de pesquisar 
pelo olfato. 
Dadas as afirmativas anteriores, pode-se afirmar que as 
alternativas 
 
 
I e II estão corretas. 
 
 
I e III estão corretas. 
 
 
I, II e III estão corretas. 
 
 
I, II e III estão incorretas. 
 
 
II e III estão corretas. 
Data Resp.: 28/04/2022 07:40:22 
 
Explicação: 
A resposta certa é: I, II e III estão corretas. 
 
 
 
 
 
9. 
 
 
De acordo com Fonseca (2012), nascemos com uma relação 
inconclusa entre corpo e cérebro. É o desenvolvimento da 
motricidade que proporciona essa comunicação estreita entre o 
centro e a periferia. 
FONSECA, V. Manual de observação psicomotora. Rio de Janeiro: 
WAK, 2012. 
Tal metáfora utilizada pelo autor faz menção à comunicação 
ocorrida entre: 
 
 
Sensação e percepção 
 
 
Mente e cérebro 
 
 
Sistema Nervoso Central e Sistema Nervoso Autônomo 
 
 
Sistema Nervoso Central e Sistema Nervoso Periférico 
 
 
Consciente e inconsciente 
Data Resp.: 28/04/2022 07:40:26 
 
Explicação: 
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A resposta certa é:Sistema Nervoso Central e Sistema Nervoso Periférico 
 
 
 
 
 
10. 
 
 
Assinale a alternativa que corresponde ao conceito de 
comportamento motor: 
 
 
Ato observável de se mover. 
 
 
Estudo de alterações no aprendizado motor, controle motor e desenvolvimento motor realizadas 
pela interação do aprendizado e dos processos biológicos. 
 
 
Mudanças neurais e físicas subjacentes na performance de tarefas isoladas. 
 
 
Alterações progressivas do comportamento motor, no decorrer do ciclo da vida, realizadas pela 
interação entre as exigências da tarefa, a biologia do indivíduo e as condições do ambiente. 
 
 
Habilidade de realizar atividade física, combinada com a constituição genética do indivíduo e 
com a manutenção da adequação nutricional. A aptidão física pode ser subdividida em 
componentes relativos à saúde (resistência cardiovascular, resistência muscular, força 
muscular, flexibilidade e composição corporal) e relativos à performance (velocidade, potência, 
agilidade, equilíbrio e coordenação). 
Data Resp.: 28/04/2022 07:40:29 
 
Explicação: 
A resposta certa é:Estudo de alterações no aprendizado motor, controle motor e 
desenvolvimento motor realizadas pela interação do aprendizado e dos processos biológicos. 
 
 
 
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