QUANDO A ESCOLA É DE VIDRO

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Curso: Pedagogia 
Disciplina: projeto integrador espaço educativo 
 
 Uma escola onde os alunos fiquem presos em caixas de vidros para ter uma 
boa postura e um único conhecimento acaba deixando os alunos desmotivado com 
o ensino, ficam presos a um modelo de ensino onde a participação e opinião não 
tem valor para o processo de ensino e aprendizagem, o que se deve aprender é 
aquilo que já está pronto, isso acaba afetando o aluno que deixa de ser um cidadão 
que tem suas opiniões formadas. 
Para que os alunos se livrassem desse conhecimento fechado, precisou de um 
exemplo a ser seguido, quando um garoto que não tinha uma caixa de vidro mostrou 
que sem a caixa ele aprendia mais, participava mais, sua voz dava pra ser escutada, 
sua forma de sentar não trazia desconforto, vendo isso às outras crianças também 
começaram a se livrar da caixa, quebrando aquele conhecimento individual que não 
deixavam participar das aulas. 
Assim como no conto de Ruth Rocha pode ser na realidade, não podemos ficar 
presos a uma única forma de conhecimento, sempre temos que está nos atualizando 
aprendendo coisas novas que nos ajudem a transformar no processo de ensino e 
aprendizagem, mostrando ao aluno que há várias formas de aprender, sendo 
brincando, visitando um museu ou passeando na floresta, tornando a forma de 
transmitir esse conhecimento mais agradável e prazeroso. 
Tornar-se professor não significa apenas que você pode sentar-se na sala 
diante de um pequeno grupo de pessoas e transmitir-lhe algum conhecimento, a 
partir do momento em que fazemos uma escolha, devemos perceber que estamos 
aceitando tarefas fáceis e difíceis, tarefas está que vai além das linhas dos cadernos 
e páginas de livros, não são apenas as letras ou regras que ensinam isso ou aquilo, 
o professor tem em um aluno, um filho, um irmão, um amigo. 
 Nesse caso, a tarefa é prepará-los para a vida, seja na vida social, profissional 
ou até cotidiana, saber como lidar com situações que ocorrem todos os dias, como 
um excelente professor também quero buscar mais conhecimento todos os dias ser 
um professor excelente que conquista o respeito de toda a turma no processo de 
ensino, e não um professor que deseja exercer autoridade na sala, e aprender as 
técnicas que estão constantemente surgindo, porque sempre estão surgindo novas 
tecnologias que nos ajuda nessa missão que é ensinar. 
 
Trabalhando na educação na parte não docente me chamou a atenção o 
trabalho do professor pedagogo e como esse profissional é muito importante para o 
processo de ensino e aprendizagem, assim despertou meu interesse nesse 
caminho, com isso eu quero ser um professor que ensina e aprende com os alunos, 
que busque sempre me atualizar para ajudar nesse processo, vou buscar soluções 
para as dificuldades que possa tá surgindo no ambiente escolar e entender cada 
aluno para ajudar na sua aprendizagem. 
O pedagogo desempenha um papel essencial no âmbito da escola, pois ele é o 
professor articulador na organização do trabalho pedagógico, sua atuação no 
cotidiano da escola é acompanhar as práticas pedagógicas desenvolvidas pelo os 
professores e apresentar propostas e sugestões para os aprimoramentos dos 
processos do ensino e aprendizado. 
Este profissional integra a equipe gestora da escola, onde a responsabilidade e 
a organização do trabalho pedagógico pautada no princípio da gestão democrática 
que expressa a criação de um ambiente escolar adequada a aprendizagem, no qual 
planejamentos e implementações de estratégias são estruturados e desenvolvido no 
coletivo, com a participação de todos envolvidos no processo, professores, gestores, 
alunos e comunidade. 
No cotidiano escolar também faz parte do trabalho do professor pedagogo a 
atenção ao direito dos estudantes ao conhecimento cientifico e o respeito a seus 
pertencimentos étnicos, culturais, sociais e sexuais, essas ações deve ser 
constantemente retomadas de forma em que possa entender as mudanças e 
permanência da realidade social e da comunidade escolar, para isso esse 
profissional precisa está informado e estudar sempre. 
 Ao acompanhar o trabalho pedagógico desenvolvida pelos professores e atuar 
em uma gestão pedagógica democrática nos espaços escolares, podemos entender 
que o professor pedagogo tem uma função formadora e transformadora na 
sociedade, sendo nas questões sociais e na realidade que o aluno se encontra, 
buscado a qualidade do ensino e aprendizado.