Avaliação Individual Objetiva Educação Comtemporanea

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Avaliação Individual Objetiva- Educação Contemporânea 
1. No desenvolvimento da educação, observamos que o professor passa por diversas transformações educacionais em seu papel. Ao longo do percurso, essa centralidade do professor ser o detentor do conhecimento se esvaiu. Sobre o papel do professor na atualidade, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Fazer com que os alunos aprendam a lidar com a gama de informações existentes, pois somos bombardeados.
(    ) O professor deve ter a capacidade de utilizar e comunicar de maneira disciplinada, crítica e criativa o conhecimento.
(    ) O professor precisa manter seu papel de detentor do conhecimento e transmitir o que sabe sem diálogo entre professor e aluno.
(    ) O professor deve ser dinâmico, flexível, e pautar seu trabalho com os alunos em princípios, como autonomia, criticidade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) V - F - V - F.
B) F - F - V - F.
C) V - V - F - V.
D) F - V - F - V.
2. No novo século, os ambientes educacionais devem ser estimulantes, buscando, assim, autonomia, solidariedade, criatividade, investigação e colaboração. Essas qualidades são de extrema importância na sociedade que muda em passo acelerado. Frente a isso, muitos estudos foram realizados sobre a educação em seu processo de evolução. Furh (2018) dividiu as categorias da educação da seguinte forma: Educação 1.0, Educação 2.0, Educação 3.0 e Educação 4.0. Quanto à Educação 3.0, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O conhecimento fica relativizado na adequação do aluno à sociedade e ao mercado de trabalho.
(    ) Na concepção do ensinar, como ensinar, com o que ensinar e o que desenvolver para a entrega do resultado.
(    ) O professor caracteriza-se por uma pessoa que sabe usar as novas tecnologias como possível ação pedagógica.
(    ) Novas tecnologias e aprendizagem aliadas estimulam os alunos a desenvolverem a flexibilidade, a criatividade e a participação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: FÜHR, R. C. Educação 4.0 e seus impactos no século XXI. 2018. Disponível em: http://www.editorarealize.com.br/revistas/ conedu/trabalhos/TRABALHO_EV117_MD4_SA19_ID5295_31082018230201.pdf. Acesso em: 7 abr. 202
A) F - F - V - V.
B) F - V - V - V.
C) V - V - F - F.
D) V - F - V - F.
3. A BNCC - Base Nacional Comum Curricular - prevê em seu documento dez competências, as quais articulam-se com as habilidades propostas. As competências são: conhecimento; pensamento científico, crítico e criativo; repertório cultural; comunicação; cultura digital; trabalho e projeto de vida; argumentação; autoconhecimento e autocuidado; empatia e cooperação; e responsabilidade e cidadania. A partir destas competências, sobre o que as escolas necessitam realizar, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
(    ) Reflexões sobre as novas maneiras de se pensar o currículo.
(    ) Ruptura com a memorização de fatos e o enciclopedismo.
(    ) Manutenção do sistema bancário e reducionista dos conteúdos.
(    ) Um currículo mais interativo, comunicativo e global.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) V - V - F - V.
B) F - F - V - F.
C) V - F - F - V.
D) F - V - F - F.
4. Com a ampliação dos direitos da criança e a abertura da escola para todos, é natural que a diversidade se faça presente e com ela devem surgir propostas que acolham todos em suas singularidades. Sobre essas propostas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Atendimento educacional especializado para crianças com necessidades especiais.
(    ) Busca-se a manutenção de uma educação refratária e classificatória.
(    ) A escola deva estar preparada para receber todos indistintamente.
(    ) Colaboração com a formação dos indivíduos visando respeito e valorização das culturas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) V - V - V - F.
B) F - F - F - V.
C) V - F - V - V.
D) F - V - F - F.
5. Nas últimas décadas, houve diversas transformações sociais que ocorreram em prol dos direitos dos cidadãos e, em especial, do direito à educação. Sobre a lei que garante o acesso obrigatório para as crianças de quatro anos de idade a unidades escolares, assinale a alternativa CORRETA:
A) A Lei 10.639/03, que versa sobre o ensino da história e cultura afro-brasileira e africana.
B) O Estatuto da criança e do Adolescente (ECA).
C) Lei de Diretrizes e Bases da Educação Básica (LDB).
D) A Declaração de Salamanca de 1994.
6. Quando falamos sobre diversidade cultural, podemos nos remeter, a nível educacional, à Lei 10.639/03, que trata de uma temática importantíssima em nosso imenso país, sendo uma vitória para a pluralidade e para o multiculturalismo. Sobre o que trata a Lei 10.639/03, analise as sentenças a seguir:
I- O ensino da História e cultura afro-brasileira.
II- Diretrizes para os currículos escolares, valorizando as culturas.
III- Manutenção das invisibilidades das culturas existentes em nosso país.
IV- Inclusão de temas que abordem as culturas africanas e quilombolas.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/2003/l10.639.htm. Acesso em: 20 maio 2020.
A) As sentenças I, II e IV estão corretas.
B) As sentenças III e IV estão corretas.
C) Somente a sentença III está correta.
D) Somente a sentença I está correta.
7. O letramento digital faz parte da investigação de diversos pesquisadores na atualidade e se insere nas discussões sobre multiletramentos e sobre o uso das tecnologias digitais em sala de aula. Conforme visto, existem alguns tipos de letramentos digitais, cada um com um foco específico. Com base nisso, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Foco na linguagem.
(    ) Foco na escrita.
(    ) Foco na caligrafia.
(    ) Foco na informação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) V - V - F - F.
B) V - V - V - F.
C) V - F - F - V.
D) F - F - V - V.
8. A educação básica brasileira possui em sua constituição três etapas, as quais estão assim determinadas pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira: Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio. Cada uma dessas etapas possui sua caracterização. Sobre os aspectos que caracterizam o Ensino Fundamental, analise as sentenças a seguir:
I- É de responsabilidade dos pais a efetivação da matrícula.
II- A duração é de cinco anos com finalidade de progresso ao mundo do trabalho.
III- Pode ser exigido por qualquer pessoa, sendo um direito subjetivo.
IV- Caracteriza-se pela preparação e aprimoramento dos conhecimentos.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9394.htm. Acesso em: 20 maio 2020.
A) As sentenças I, III e IV estão corretas.
B) Somente a sentença I está correta.
C) As sentenças II e III estão corretas.
D) As sentenças II e IV estão corretas.
9. O processo de formulação de uma nova política envolve diferentes pessoas e agentes. Considerando que ela visa atender aos interesses e demandas sociais, assinale a alternativa CORRETA que apresenta a denominação do primeiro desafio dos propositores da política, processo em que os diferentes interesses são expostos e entram em pauta no cenário político:
A) Agenda.
B) Avaliação.
C) Formulação.
D) Nova política.
10. No que tange às políticas públicas, encontramos articulações que ocorrem entre diversos grupos. Nesse sentido, a articulação das relações entre os grupos internos (Assembleia Legislativa), de grupos externos (Lobbys) e de grupos formados por empresários e instituições que cooperam com a candidatura de políticas dão margem ao que se considera como:
A) Arena Facilitadora.
B) Arena Diretiva.
C) Arena Política.
D) Arena Conflituosa.