Atuação do Neuropsicopedagogo Institucional

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Questão 1/5 - Avaliação e Intervenção Neuropsicopedagógica nas Diversas Dificuldades e Transtornos
Quanto à atuação do Neuropsicopedagogo Institucional. Assinale a alternativa correta
I. O Neropsicopedagogo Institucional atuará em ambientes educacionais e/ou instituições de atendimento coletivo, tais como as Escolas Públicas e Particulares, Centros de Educação, Instituições de Ensino Superior e Terceiro Setor que apresentem projetos voltados às dificuldades sociais.
II. As queixas específicas são relatadas por professores ou Equipe Técnica da Escola.
III. O Neuropsicopedagogo deve utilizar a metodologia de projetos de trabalho e oficinas temáticas, criando oportunidades para que os alunos desenvolvam diferentes habilidades conforme suas individualidades, respeitando a cada um, promovendo assim a inclusão.
	
	A
	I e II estão corretas
	
	B
	II e III estão corretas
	
	C
	I e III estão corretas
	
	D
	Todas estão corretas
Questão 2/5 - Avaliação e Intervenção Neuropsicopedagógica nas Diversas Dificuldades e Transtornos
Assinale a alternativa correta:
	
	A
	Os resultados dos testes são descritos a partir de média e desvio-padrão, que permitem a utilização de cálculos para comparação não sendo necessários mais nenhum procedimento adicional para concluir a avaliação.
 
	
	B
	A neuropsicopedagogia dialoga com a equipe técnica-escolar e profissionais de saúde que estejam acompanhando o avaliando. Sua forma de atuação é uma proposta de atuação multiprofissional.
	
	C
	A queixa principal é normalmente o motivo de encaminhamento para avaliação. Entretanto, o Neuropsicopedagogo analisa exatamente como foi relatada pelos pais, responsáveis/tutores ou pelo próprio paciente, ela sempre expressa a situação real.
	
	D
	O processo de avaliação neuropsicopedagógica é baseada no histórico de vida do indivíduo avaliado e analise de testes psicológicos.
Questão 3/5 - Avaliação e Intervenção Neuropsicopedagógica nas Diversas Dificuldades e Transtornos
Assinale a alternativa correta, sobre a pratica do Neuropsicopedagogo Pesquisador
I - O Neuropsicopedagogo que atuar no campo da Pesquisa deverá realizar trabalhos e publicações com caráter científico, visando à produção do conhecimento e conquista técnica para a Neuropsicopedagogia deve estar atento a questões éticas.
II - Em todo trabalho científico devem ser indicadas as referências bibliográficas utilizadas, bem como esclarecidas as ideias, descobertas e as ilustrações extraídas de cada autor, de acordo com normas e técnicas científicas vigentes.
III - O participante da pesquisa não poderá desistir, uma vez que assinar o termo de consentimento livre e esclarecido.
	
	A
	I e III estão corretas
	
	B
	II e III estão corretas
	
	C
	I e II estão corretas
	
	D
	Todas estão corretas
Questão 4/5 - Avaliação e Intervenção Neuropsicopedagógica nas Diversas Dificuldades e Transtornos
Assinale a alternativa correta:
	
	A
	O Neuropsicopedagogo poderá exercer suas atividades exclusivamente na área Clínica.
	
	B
	O objetivo do Código de Ética Técnico Profissional é estabelecer critérios e orientar os profissionais da Neuropsicopedagogia, quanto boa conduta profissional, princípios e normas.
	
	C
	O Neuropsicopedagogo atuará estritamente no âmbito da educação, não há necessidade de se ater aos aspectos: políticos, econômicos, sociais e culturais, para realizar suas atividades, pois não são relevantes na análise sobre a responsabilidade e o seu papel social.
	
	D
	O Neuropsicopedagogo Institucional poderá atuará em ambientes clínicos.
Questão 5/5 - Avaliação e Intervenção Neuropsicopedagógica nas Diversas Dificuldades e Transtornos
Analise as questões abaixo e assinale a correta.
	
	A
	No exercício das suas competência, o Neuropsicopedagogo não pode avaliar a personalidade, a inteligência e os transtornos de humor, bem como fazer uso de testes projetivos.
	
	B
	Dificuldade na precisão da ortografia, da gramática ou da pontuação e falta de clareza ou organização na expressão escrita é dita como transtorno de Dislexia.
	
	C
	A Dificuldade na aprendizagem pode desenvolver na criança sentimentos de autoestima elevada e inferioridade, frequentemente acompanhadas de déficits em habilidades sociais e problemas emocionais ou comportamentais.
	
	D
	É de fundamental importância conhecer os critérios que determinam os transtornos do neurodesenvolvimento, para que o Neuropsicopedagogo feche sozinho o possível diagnóstico.
GABARITO:
1D
2
3C
4
5