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O casamento caracteriza-se pela união de duas pessoas, duas individualidades, dois pensamentos, duas visões de mundo convivendo em uma mesma relação e estabelecendo um equilíbrio entre os valores de cada indivíduo. Embora exista um forte laço afetivo, as frustrações e os conflitos no casamento – atravessados por questões políticas, econômicas, culturais e psicológicas – podem surgir e levar ao divórcio.
Considerando as discussões sobre conjugalidade e vida adulta, avalie as afirmativas a seguir, assinalando V para verdadeiro e F para falso:
( ) No Brasil, há algumas décadas, está ocorrendo uma diminuição no número de divórcios, uma vez que os relacionamentos estão se tornando cada vez mais fortes e estáveis.
( ) É menos problemático quando o divórcio acontece na adultez intermediária, uma vez que, nessa etapa, o casal está mais apto a se ajustar à nova vida, ocasionada pela separação.
( ) São vários os motivos que podem atravessar a decisão de divorciar-se; entre eles, pode-se citar a diminuição da imposição social de continuar um relacionamento que não é mais satisfatório.
( ) As transformações ocasionadas pelo divórcio impactam muito mais a vida dos adultos jovens, em comparação aos impactos desse fenômeno na adultez intermediária, devido ao longo tempo de relacionamento, às mudanças na vida dos filhos do casal, aos impactos financeiros e à adoção de novas rotinas.

Leia o trecho a seguir e depois responda ao que se pede: Exaustos e correndo. Exaustos e correndo. E a má notícia é que continuaremos exaustos e correndo, porque exaustos-e-correndo virou a condição humana dessa época. [...] Temos nos esforçado livremente e com grande afinco para alcançar a meta de trabalhar 24×7. Vinte e quatro horas por sete dias da semana. Nenhum capitalista havia sonhado tanto. O chefe nos alcança em qualquer lugar, a qualquer hora. O expediente nunca mais acaba. Já não há espaço de trabalho e espaço de lazer, não há nem mesmo casa. Tudo se confunde. Estamos exaustos e correndo.
A partir das discussões sobre o impacto do trabalho na adultez, avalie as afirmativas a seguir, assinalando V para verdadeiro e F para falso:
( ) O texto apresentado expõe a dificuldade que adultos, na qualidade de humanos e limitados, vivem ao buscarem responder às expectativas que são criadas a partir de um ideal de produtividade e felicidade.
( ) A correria e a exaustão às quais os adultos são constantemente expostos têm gerado um alto número de pessoas com sofrimentos mentais.
( ) Diante das exigências do mercado de trabalho, é comum que os adultos consigam se adaptar com tranquilidade aos ritmos mais intensos de trabalho.
( ) O desenvolvimento de transtornos mentais em adultos não tem relação com seu trabalho, e sim com questões de ordem orgânica.

Leia o trecho a seguir e depois responda ao que se pede: Uma educação superior me instrumentaliza para ganhar dinheiro suficiente para garantir meu futuro. A educação também me proporciona as habilidades para eu ser um pensador maduro e atingir uma compreensão melhor de mim mesmo. […] A educação me fornece os meios para um trabalho melhor depois da faculdade, que me dará suporte para seguir e ter uma aposentadoria estável e confortável.
Sobre as vantagens de frequentar uma universidade, analise as afirmativas a seguir:
I. Ao entrar na educação superior, o estudante é apresentado a diferentes realidades e pontos de vista, o que o faz repensar sua forma de ser no mundo.
II. O ensino superior estimula o desenvolvimento cognitivo do estudante, uma vez que seu pensamento se torna mais flexível e dialético.
III. Ao apresentar novos conhecimentos e proporcionar espaço para reflexão e raciocínio, o ensino superior ajuda o estudante a desenvolver seu pensamento pós-formal.

Com base no texto a seguir, avalie as afirmativas e a relação proposta entre elas: Infelizmente, o alcoolismo corre livremente na minha família. […] Eu já o vi destruir não só meu tio, mas a família toda. […] Eu adoeci porque bebi, e foi a noite mais horrível da minha vida. Eu sabia que não devia me envenenar com álcool ou qualquer outra coisa, mas bebi muito rápido e fiquei doente. Várias imagens inundaram minha cabeça, me alertando que eu não queria terminar como meu tio. Desse dia em diante, toda vez que toquei em álcool foi com extrema precaução.
O discurso apresentado demonstra a capacidade de tomar uma decisão baseando-se tanto no conhecimento que se tem, utilizando a lógica, quanto nas questões emocionais que atravessam a temática abordada.

O processo de envelhecimento é um fenômeno que se caracteriza por sua heterogeneidade, multicausalidade e multifatorialidade. No entanto, há algumas décadas, entre os estudiosos do Desenvolvimento Humano, as questões que envolviam o processo de envelhecimento não costumavam despertar interesse. Tal fato poderia estar relacionado aos estereótipos enraizados na cultura do ocidente e que ainda prevalecem. Logo, envelhecer era considerado um momento da vida adulta que precede a morte, e não mais um estágio de desenvolvimento com características favoráveis ao desempenho de atividades.
De acordo com os estudos sobre desenvolvimento humano, qual o nome dado ao processo de envelhecimento natural vivido pelo ser humano?

A amizade é um relacionamento dinâmico, que se desenvolve e se modifica ao longo das etapas da vida, influenciado tanto por fatores sociais quanto culturais.
Com base nas discussões sobre o lugar das amizades na vida adulta, considere as afirmativas a seguir, assinalando V para verdadeiro e F para falso:
( ) Na vida adulta, os amigos mais íntimos ofertam tamanho apoio e compreensão que, muitas vezes, são mais presentes do que a própria família.
( ) As amizades, na adultez, são menos duradouras em comparação aos laços construídos na infância.
( ) Uma das principais características das amizades na adultez jovem é a heterogeneidade das características relacionadas a gênero, escolaridade, religião, estado civil etc.
( ) Na idade adulta intermediária, é comum haver diminuição no número de amigos, tendo em vista o tempo limitado devido aos compromissos com trabalho e relacionamentos familiares.

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Questões resolvidas

O casamento caracteriza-se pela união de duas pessoas, duas individualidades, dois pensamentos, duas visões de mundo convivendo em uma mesma relação e estabelecendo um equilíbrio entre os valores de cada indivíduo. Embora exista um forte laço afetivo, as frustrações e os conflitos no casamento – atravessados por questões políticas, econômicas, culturais e psicológicas – podem surgir e levar ao divórcio.
Considerando as discussões sobre conjugalidade e vida adulta, avalie as afirmativas a seguir, assinalando V para verdadeiro e F para falso:
( ) No Brasil, há algumas décadas, está ocorrendo uma diminuição no número de divórcios, uma vez que os relacionamentos estão se tornando cada vez mais fortes e estáveis.
( ) É menos problemático quando o divórcio acontece na adultez intermediária, uma vez que, nessa etapa, o casal está mais apto a se ajustar à nova vida, ocasionada pela separação.
( ) São vários os motivos que podem atravessar a decisão de divorciar-se; entre eles, pode-se citar a diminuição da imposição social de continuar um relacionamento que não é mais satisfatório.
( ) As transformações ocasionadas pelo divórcio impactam muito mais a vida dos adultos jovens, em comparação aos impactos desse fenômeno na adultez intermediária, devido ao longo tempo de relacionamento, às mudanças na vida dos filhos do casal, aos impactos financeiros e à adoção de novas rotinas.

Leia o trecho a seguir e depois responda ao que se pede: Exaustos e correndo. Exaustos e correndo. E a má notícia é que continuaremos exaustos e correndo, porque exaustos-e-correndo virou a condição humana dessa época. [...] Temos nos esforçado livremente e com grande afinco para alcançar a meta de trabalhar 24×7. Vinte e quatro horas por sete dias da semana. Nenhum capitalista havia sonhado tanto. O chefe nos alcança em qualquer lugar, a qualquer hora. O expediente nunca mais acaba. Já não há espaço de trabalho e espaço de lazer, não há nem mesmo casa. Tudo se confunde. Estamos exaustos e correndo.
A partir das discussões sobre o impacto do trabalho na adultez, avalie as afirmativas a seguir, assinalando V para verdadeiro e F para falso:
( ) O texto apresentado expõe a dificuldade que adultos, na qualidade de humanos e limitados, vivem ao buscarem responder às expectativas que são criadas a partir de um ideal de produtividade e felicidade.
( ) A correria e a exaustão às quais os adultos são constantemente expostos têm gerado um alto número de pessoas com sofrimentos mentais.
( ) Diante das exigências do mercado de trabalho, é comum que os adultos consigam se adaptar com tranquilidade aos ritmos mais intensos de trabalho.
( ) O desenvolvimento de transtornos mentais em adultos não tem relação com seu trabalho, e sim com questões de ordem orgânica.

Leia o trecho a seguir e depois responda ao que se pede: Uma educação superior me instrumentaliza para ganhar dinheiro suficiente para garantir meu futuro. A educação também me proporciona as habilidades para eu ser um pensador maduro e atingir uma compreensão melhor de mim mesmo. […] A educação me fornece os meios para um trabalho melhor depois da faculdade, que me dará suporte para seguir e ter uma aposentadoria estável e confortável.
Sobre as vantagens de frequentar uma universidade, analise as afirmativas a seguir:
I. Ao entrar na educação superior, o estudante é apresentado a diferentes realidades e pontos de vista, o que o faz repensar sua forma de ser no mundo.
II. O ensino superior estimula o desenvolvimento cognitivo do estudante, uma vez que seu pensamento se torna mais flexível e dialético.
III. Ao apresentar novos conhecimentos e proporcionar espaço para reflexão e raciocínio, o ensino superior ajuda o estudante a desenvolver seu pensamento pós-formal.

Com base no texto a seguir, avalie as afirmativas e a relação proposta entre elas: Infelizmente, o alcoolismo corre livremente na minha família. […] Eu já o vi destruir não só meu tio, mas a família toda. […] Eu adoeci porque bebi, e foi a noite mais horrível da minha vida. Eu sabia que não devia me envenenar com álcool ou qualquer outra coisa, mas bebi muito rápido e fiquei doente. Várias imagens inundaram minha cabeça, me alertando que eu não queria terminar como meu tio. Desse dia em diante, toda vez que toquei em álcool foi com extrema precaução.
O discurso apresentado demonstra a capacidade de tomar uma decisão baseando-se tanto no conhecimento que se tem, utilizando a lógica, quanto nas questões emocionais que atravessam a temática abordada.

O processo de envelhecimento é um fenômeno que se caracteriza por sua heterogeneidade, multicausalidade e multifatorialidade. No entanto, há algumas décadas, entre os estudiosos do Desenvolvimento Humano, as questões que envolviam o processo de envelhecimento não costumavam despertar interesse. Tal fato poderia estar relacionado aos estereótipos enraizados na cultura do ocidente e que ainda prevalecem. Logo, envelhecer era considerado um momento da vida adulta que precede a morte, e não mais um estágio de desenvolvimento com características favoráveis ao desempenho de atividades.
De acordo com os estudos sobre desenvolvimento humano, qual o nome dado ao processo de envelhecimento natural vivido pelo ser humano?

A amizade é um relacionamento dinâmico, que se desenvolve e se modifica ao longo das etapas da vida, influenciado tanto por fatores sociais quanto culturais.
Com base nas discussões sobre o lugar das amizades na vida adulta, considere as afirmativas a seguir, assinalando V para verdadeiro e F para falso:
( ) Na vida adulta, os amigos mais íntimos ofertam tamanho apoio e compreensão que, muitas vezes, são mais presentes do que a própria família.
( ) As amizades, na adultez, são menos duradouras em comparação aos laços construídos na infância.
( ) Uma das principais características das amizades na adultez jovem é a heterogeneidade das características relacionadas a gênero, escolaridade, religião, estado civil etc.
( ) Na idade adulta intermediária, é comum haver diminuição no número de amigos, tendo em vista o tempo limitado devido aos compromissos com trabalho e relacionamentos familiares.

Prévia do material em texto

• Pergunta 1 
0 em 1 pontos 
 
O casamento caracteriza-se pela união de duas pessoas, duas individualidades, dois pensamentos, 
duas visões de mundo convivendo em uma mesma relação e estabelecendo um equilíbrio entre os 
valores de cada indivíduo. Embora exista um forte laço afetivo, as frustrações e os conflitos no 
casamento – atravessados por questões políticas, econômicas, culturais e psicológicas – podem 
surgir e levar ao divórcio. 
(Fonte: ZANELLA, T. A.; ORTOLAN, A. K.; LUZ, S. K. Motivos das dissoluções conjugais na 
atualidade: uma revisão narrativa. In : XI Mostra de iniciação científica e extensão comunitária 
e X Mostra de pesquisa de pós-graduação Imed . Passo Fundo: Imed, 2017. Disponível 
em: https://soac.imed.edu.br/index.php/mic/ximic/paper/viewFile/597/177 . Acesso em: 25 ago. 
2020.) 
 
Considerando as discussões sobre conjugalidade e vida adulta, avalie as afirmativas a seguir, 
assinalando V para verdadeiro e F para falso: 
 
( ) No Brasil, há algumas décadas, está ocorrendo uma diminuição no número de divórcios, uma 
vez que os relacionamentos estão se tornando cada vez mais fortes e estáveis. 
( ) É menos problemático quando o divórcio acontece na adultez intermediária, uma vez que, 
nessa etapa, o casal está mais apto a se ajustar à nova vida, ocasionada pela separação. 
( ) São vários os motivos que podem atravessar a decisão de divorciar-se; entre eles, pode-se citar 
a diminuição da imposição social de continuar um relacionamento que não é mais satisfatório. 
( ) As transformações ocasionadas pelo divórcio impactam muito mais a vida dos adultos jovens, 
em comparação aos impactos desse fenômeno na adultez intermediária, devido ao longo tempo de 
relacionamento, às mudanças na vida dos filhos do casal, aos impactos financeiros e à adoção de 
novas rotinas. 
 
Agora, indique qual alternativa demonstra a sequência correta: 
 
Resposta Selecionada: 
F, F, V, F 
Resposta Correta: 
F, F, V, F 
Comentário 
da resposta: 
Resposta incorreta: o divórcio pode ser mais problemático na adultez 
intermediária devido ao longo tempo de relacionamento, às mudanças na vida 
dos filhos do casal, aos impactos financeiros e à adoção de novas rotinas. No 
Brasil, ao longo das décadas, vem ocorrendo um aumento no número de 
divórcios, os quais podem acontecer devido a vários motivos, como a não 
obrigatoriedade de permanecer em um relacionamento não mais satisfatório. 
 
 
• Pergunta 2 
1 em 1 pontos 
 
Leia o trecho a seguir e depois responda ao que se pede: 
Exaustos e correndo. Exaustos e correndo. E a má notícia é que continuaremos exaustos e 
correndo, porque exaustos-e-correndo virou a condição humana dessa época. [...] Temos nos 
esforçado livremente e com grande afinco para alcançar a meta de trabalhar 24×7. Vinte e quatro 
horas por sete dias da semana. Nenhum capitalista havia sonhado tanto. O chefe nos alcança em 
qualquer lugar, a qualquer hora. O expediente nunca mais acaba. Já não há espaço de trabalho e 
espaço de lazer, não há nem mesmo casa. Tudo se confunde. Estamos exaustos e correndo. 
(Fonte: BRUM, E. Exaustos-e-correndo-e-dopados. 4 jul. 2016. Disponível 
em: https://brasil.elpais.com/brasil/2016/07/04/politica/1467642464_246482.html . Acesso em: 18 
ago. 2020.) 
 
A partir das discussões sobre o impacto do trabalho na adultez, avalie as afirmativas a seguir, 
 
http://brasil.elpais.com/brasil/2015/01/23/eps/1422018427_336669.html
https://brasil.elpais.com/brasil/2016/07/04/politica/1467642464_246482.html
assinalando V para verdadeiro e F para falso: 
 
( ) O texto apresentado expõe a dificuldade que adultos, na qualidade de humanos e limitados, 
vivem ao buscarem responder às expectativas que são criadas a partir de um ideal de 
produtividade e felicidade. 
( ) A correria e a exaustão às quais os adultos são constantemente expostos têm gerado um alto 
número de pessoas com sofrimentos mentais. 
( ) Diante das exigências do mercado de trabalho, é comum que os adultos consigam se adaptar 
com tranquilidade aos ritmos mais intensos de trabalho. 
( ) O desenvolvimento de transtornos mentais em adultos não tem relação com seu trabalho, e sim 
com questões de ordem orgânica. 
 
Agora, indique qual alternativa demonstra a sequência correta: 
Resposta Selecionada: 
V, V, F, F 
Resposta Correta: 
V, V, F, F 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta: a partir do texto apresentado, podemos pensar que é cada vez 
mais difícil responder a esse ideal de produtividade e felicidade imposto 
socialmente, tendo em vista o crescente número de adultos desenvolvendo 
sofrimentos mentais por sentirem-se obrigados a continuar correndo mesmo 
estando exaustos. Dessa forma, a adaptação aos ritmos mais intensos de trabalho 
não é algo atingido de forma natural, e sim imposto como maneira de sobreviver 
todos os dias às exigências do mercado de trabalho. 
 
 
• Pergunta 3 
1 em 1 pontos 
 
Leia o trecho a seguir e depois responda ao que se pede: 
Uma educação superior me instrumentaliza para ganhar dinheiro suficiente para garantir meu 
futuro. A educação também me proporciona as habilidades para eu ser um pensador maduro e 
atingir uma compreensão melhor de mim mesmo. […] A educação me fornece os meios para um 
trabalho melhor depois da faculdade, que me dará suporte para seguir e ter uma aposentadoria 
estável e confortável. 
(Fonte: BERGER, K. S. O desenvolvimento da pessoa do nascimento à terceira idade. Rio de 
Janeiro: LTC, 2017. p. 890.) 
 
A educação superior pode proporcionar diversas mudanças na vida de uma pessoa. 
Sobre as vantagens de frequentar uma universidade, analise as afirmativas a seguir: 
 
I. Ao entrar na educação superior, o estudante é apresentado a diferentes realidades e pontos de 
vista, o que o faz repensar sua forma de ser no mundo. 
II. O ensino superior estimula o desenvolvimento cognitivo do estudante, uma vez que seu 
pensamento se torna mais flexível e dialético. 
III. Ao apresentar novos conhecimentos e proporcionar espaço para reflexão e raciocínio, o ensino 
superior ajuda o estudante a desenvolver seu pensamento pós-formal. 
 
Assinale a alternativa que apresenta apenas as afirmativas corretas: 
 
Resposta Selecionada: 
I, II e III. 
Resposta Correta: 
I, II e III. 
 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta: todas as afirmativas apresentadas estão corretas, uma vez que 
entrar na educação superior estimula o desenvolvimento cognitivo do adulto 
(pensamento pós-formal), tornando seu pensamento mais flexível e dialético, 
pois viabiliza a convivência, a compreensão e a análise de diferentes teorias, 
realidades e pontos de vista. 
 
• Pergunta 4 
1 em 1 pontos 
 
O momento do ciclo da vida que compreende o período dos 40 aos 65 anos é chamado de adultez 
intermediária. Nesse momento da vida, não se é mais um jovem adulto, ao mesmo em que não se 
chegou à velhice. 
(Fonte: BERGER, K. S. O desenvolvimento da pessoa do nascimento à terceira idade . Rio de 
Janeiro: LTC, 2017.) 
 
Sobre a adultez intermediária, analise as afirmativas a seguir: 
 
I. Na adultez intermediária, as mulheres engravidam mais facilmente e as complicações no parto 
são raras. 
II. É na adultez intermediária que podem acontecer perdas na audição, na visão e no olfato, as 
quais podem se agravar ao longo do processo de envelhecimento. 
III. Nesse período, o cérebro também começa a demonstrar sinais de que está ficando mais velho, 
uma vez que os neurônios passam a movimentar-se mais devagar. 
 
Assinale a alternativa que apresenta apenas as afirmativas corretas: 
 
Resposta Selecionada: 
II e III. 
Resposta Correta: 
II e III. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta: na adultez intermediária, o corpo começa a apresentar sinais 
claros de que está envelhecendo, dificuldade de engravidar e maior 
probabilidade de complicações no parto, prejuízos no funcionamento dos 
sentidos daaudição, da visão e do olfato, assim como desaceleração do 
funcionamento neuronal. 
 
 
• Pergunta 5 
1 em 1 pontos 
 
Leia o trecho a seguir e depois responda ao que se pede: 
Comparados aos calouros, os mais graduados têm melhor comunicação oral e escrita, e melhor 
raciocínio abstrato ou pensamentos críticos, são mais habilidosos para usar a razão e as evidências 
para abordar problemas estruturados para os quais não existem respostas absolutamente corretas, 
têm maior flexibilidade intelectual pelo fato de que são capazes de compreender mais de um 
aspecto de um assunto complexo e podem desenvolver estruturas abstratas mais sofisticadas para 
tratar com a complexidade. 
(Fonte: BERGER, K. S. O desenvolvimento da pessoa do nascimento à terceira idade . Rio de 
Janeiro: LTC, 2017. p. 900.) 
 
O texto apresentado descreve uma forma de pensamento desenvolvida na vida adulta. Essa forma 
de pensamento é o: 
 
Resposta Selecionada: 
Reflexivo. 
Resposta Correta: 
Reflexivo. 
 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta: o texto apresentado descreve a forma de pensamento 
reflexivo, também conhecido como raciocínio abstrato, ou seja, uma forma de 
pensamento que consegue analisar e combinar ideias aparentemente conflitantes. 
O pensamento operatório formal 
é apontado por Piaget como característico da adolescência, em que não mais 
precisamos de meios concretos para compreender uma ideia e criar hipóteses para 
resolver problemas. Já o pensamento operatório concreto é característico de 
crianças entre 6 e 11 anos, em que se consegue compreender e aplicar a lógica 
por meio da experiência direta. O pensamento pré-operatório é característico 
de crianças entre 2 e 6 anos, as quais percebem o mundo a partir da própria 
perspectiva e conseguem considerar o que é simbólico. No que se refere 
ao gerenciamento de tempo, é uma habilidade, que os pensadores pós-formais 
têm, relacionada ao estabelecimento de prioridades diárias frente às várias tarefas 
que precisam ser realizadas. 
 
• Pergunta 6 
0 em 1 pontos 
 
Com base no texto a seguir, avalie as afirmativas e a relação proposta entre elas: 
 
Infelizmente, o alcoolismo corre livremente na minha família. […] Eu já o vi destruir não só meu 
tio, mas a família toda. […] Eu adoeci porque bebi, e foi a noite mais horrível da minha vida. Eu 
sabia que não devia me envenenar com álcool ou qualquer outra coisa, mas bebi muito rápido e 
fiquei doente. Várias imagens inundaram minha cabeça, me alertando que eu não queria terminar 
como meu tio. Desse dia em diante, toda vez que toquei em álcool foi com extrema precaução. 
[…] Quando eu estiver idosa e de cabelo branco, a última coisa que eu quero pensar é de onde virá 
minha próxima cerveja ou se eu vou precisar de um transplante de fígado. 
(Fonte: BERGER, K. S. O desenvolvimento da pessoa do nascimento à terceira idade . Rio de 
Janeiro: LTC, 2017. p. 800.) 
 
O discurso apresentado demonstra a capacidade de tomar uma decisão baseando-se tanto no 
conhecimento que se tem, utilizando a lógica, quanto nas questões emocionais que atravessam a 
temática abordada. 
 
PORQUE 
 
O pensamento pós-formal pode ser estimulado em um ambiente em que o adulto seja apresentado a 
novas perspectivas teóricas, na área de estudo escolhida, e que seja instigado a resolver diferentes 
tipos de problemas. 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa 
correta para a I. 
Resposta Correta: 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma 
justificativa correta da I. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta incorreta: é possível perceber que as duas asserções estão corretas, já 
que a primeira esclarece que o discurso apresentado tem características do 
pensamento pós-formal (união de lógica e emoção) e a segunda aponta uma das 
formas de desenvolvermos esse tipo de pensamento. No entanto, a primeira não é 
uma justificativa para a segunda. 
 
 
• Pergunta 7 
1 em 1 pontos 
 
O processo de envelhecimento é um fenômeno que se caracteriza por sua heterogeneidade, 
multicausalidade e multifatorialidade. No entanto, há algumas décadas, entre os estudiosos do 
Desenvolvimento Humano, as questões que envolviam o processo de envelhecimento não 
costumavam despertar interesse. Tal fato poderia estar relacionado aos estereótipos enraizados na 
cultura do ocidente e que ainda prevalecem. Logo, envelhecer era considerado um momento da vida 
adulta que precede a morte, e não mais um estágio de desenvolvimento com características 
favoráveis ao desempenho de atividades. 
(Fonte: ARAÚJO, L.; SÁ, E. C. N.; AMARAL, E. B. Corpo e velhice: um estudo das representações 
sociais entre homens idosos. Psicologia: Ciência e Profissão, Brasília, v. 31, n. 3, p. 468, 2011. 
Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-
98932011000300004&lng=pt&nrm=iso. Acesso em: 18 ago. 2020.) 
De acordo com os estudos sobre desenvolvimento humano, qual o nome dado ao processo de 
envelhecimento natural vivido pelo ser humano? 
 
Resposta Selecionada: 
Senescência. 
Resposta Correta: 
Senescência. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta: o processo de envelhecimento natural vivido pelo ser humano 
ao longo da vida é a senescência, a qual atinge todos os sistemas do corpo, 
incluindo o funcionamento neuromotor e neurológico como um todo. Já a 
senilidade refere-se a alterações no funcionamento do corpo humano em 
decorrência de patologias. 
 
 
• Pergunta 8 
1 em 1 pontos 
 
A amizade é um relacionamento dinâmico, que se desenvolve e se modifica ao longo das etapas da 
vida, influenciado tanto por fatores sociais quanto culturais. 
(Fonte: SOUZA, L. K.; HUTZ, C. S. Relacionamentos pessoais e sociais: amizade em 
adultos. Psicologia em Estudo , Maringá, v. 13, n. 2, p. 257-265, jun. 2008. Disponível 
em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-
73722008000200008&lng=en&nrm=iso . Acesso em:14 ago. 2020.) 
 
Com base nas discussões sobre o lugar das amizades na vida adulta, considere as afirmativas a 
seguir, assinalando V para verdadeiro e F para falso: 
 
( ) Na vida adulta, os amigos mais íntimos ofertam tamanho apoio e compreensão que, muitas 
vezes, são mais presentes do que a própria família. 
( ) As amizades, na adultez, são menos duradouras em comparação aos laços construídos na 
infância. 
( ) Uma das principais características das amizades na adultez jovem é a heterogeneidade das 
características relacionadas a gênero, escolaridade, religião, estado civil etc. 
( ) Na idade adulta intermediária, é comum haver diminuição no número de amigos, tendo em 
vista o tempo limitado devido aos compromissos com trabalho e relacionamentos familiares. 
 
Agora, indique qual alternativa demonstra a sequência correta: 
 
Resposta Selecionada: 
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-98932011000300004&lng=pt&nrm=iso
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-98932011000300004&lng=pt&nrm=iso
V, F, F, V 
Resposta Correta: 
V, F, F, V 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta: na vida adulta, o número de amigos tende a diminuir em 
decorrência da correria do dia a dia, mas, ao mesmo tempo, os que permanecem 
criam laços mais duradouros do que em outra etapa da vida e representam apoio 
tão importante que, muitas vezes, são mais presentes do que a própria família. Na 
adultez jovem, é possível perceber uma homogeneidade das características das 
amizades relacionadas a gênero, escolaridade, religião, estado civil etc. 
 
• Pergunta 9 
1 em 1 pontos 
 
Leia o texto a seguir e depois responda ao que se pede: 
 
Na fase do ciclo vital que corresponde à passagem da adolescência para a idade adulta, ocorrem 
transições traduzidas no desenvolvimento, realização e consolidação da identidade pessoal e social 
do sujeito, que culminarãocom a aquisição do estatuto social de adulto. 
(Fonte: ANDRADE, C. Transição para a idade adulta: das condições sociais às implicações 
psicológicas. Análise Psicológica , Lisboa, v. 28, n. 2, p. 255, abr. 2010. Disponível 
em: http://www.scielo.mec.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0870-
82312010000200002&lng=pt&nrm=iso . Acesso em: 19 ago. 2020.) 
 
A partir das discussões sobre o que significa ser adulto, avalie as afirmativas a seguir, assinalando 
V para verdadeiro e F para falso: 
 
( ) As pessoas tornam-se adultas quando completam 18 anos, pois, ao chegarem a essa idade, 
deixam, naturalmente, de ser adolescentes e assumem as características fisiológicas, cognitivas e 
psicossociais de um jovem adulto. 
( ) Ser adulto é se enquadrar exatamente nos estereótipos da adultez, ou seja, conseguir um 
emprego, sair da casa dos pais, saber exatamente o que se quer da vida e ser independente. 
( ) O tornar-se adulto é um processo dinâmico que varia de pessoa para pessoa. Em termos mais 
amplos, nas sociedades ocidentais, esse fenômeno está relacionado a diversas mudanças que vão 
ocorrendo aos poucos na vida das pessoas. 
( ) A adultez é também caracterizada pela fase no ciclo da vida em que desenvolvemos uma 
forma específica de pensamento que consegue combinar lógica, emoção e intuição. 
 
Agora, indique qual alternativa demonstra a sequência correta: 
 
Resposta Selecionada: 
F, F, V, V 
Resposta Correta: 
F, F, V, V 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta: não basta atingir certa idade para que uma identidade social e 
individual seja adquirida. Ser adulto não é somente adequar-se a modos de ser 
predeterminados; o processo de tornar-se um adulto acontece aos poucos na vida 
das pessoas a partir de experiências vividas, necessidades impostas e modos de 
pensar que combinam lógica, emoção e intuição. 
 
 
• Pergunta 10 
0 em 1 pontos 
 
Com base no texto a seguir, avalie as afirmativas e a relação proposta entre elas: 
Lançado globalmente em 2018 [...] o relatório da população mundial, do Fundo de População das 
Nações Unidas (Unfpa-ONU), mostra que a família brasileira tem uma média de 1,7 filho – na 
 
década de 1960 era de 6 filhos. A taxa de fecundidade no Brasil é inferior à média da América 
Latina (2 filhos) e do mundo (2,5 filhos). 
(Fonte: DIÓGENES, J. Brasileira tem cada vez menos filho, diz estudo . Disponível 
em: https://brasil.estadao.com.br/noticias/geral,brasileira-tem-cada-vez-menos-filhos-diz-
estudo,70002550384 . Acesso em: 18 ago. 2020.) 
 
Com a conquista de maior independência por parte das mulheres e o fortalecimento de seu espaço 
no mercado de trabalho, a decisão de formar uma família está sendo adiada e cedendo lugar ao 
desenvolvimento intelectual e profissional. 
 
PORQUE 
 
Hoje, as famílias estão refletindo mais sobre a viabilidade de ter filhos, haja vista as mudanças 
provocadas pela chegada da criança, como o gerenciamento do tempo destinado ao trabalho, à 
relação amorosa e aos cuidados com o novo membro da família. 
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: 
Resposta 
Selecionada: 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma 
justificativa correta da I. 
Resposta Correta: 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa 
correta da I. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta incorreta: pode-se constatar que as duas asserções são verdadeiras e a 
segunda justifica a primeira, pois as mulheres, antes de pensar em formar uma 
família, têm buscado investir em seu desenvolvimento intelectual e profissional, 
uma vez que a chegada de um novo membro na família provoca importantes 
mudanças, como o gerenciamento do tempo destinado ao trabalho, à relação 
amorosa e aos cuidados com o novo membro da família. 
 
 
 
https://brasil.estadao.com.br/noticias/geral,brasileira-tem-cada-vez-menos-filhos-diz-estudo,70002550384
https://brasil.estadao.com.br/noticias/geral,brasileira-tem-cada-vez-menos-filhos-diz-estudo,70002550384

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