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A Educação como Competência Inerente ao Enfermeiro Introdução É realmente inerente ao enfermeiro a educação em saúde? Por quê? Quando se adquire esse conhecimento? A Educação em Saúde Como processo político pedagógico; Na prática; A Educação em Saúde na Formação do Enfermeiro S H A C Saberes Habilidades Atitudes e Posturas Mentais Curiosidade e Paixão Desafios do Enfermeiro na Educação em Saúde Dificuldades no desenvolvimento da educação Agregar o conhecimento tecnológico e o relacionamento humanizado População não entende os objetivos de uma educação em saúde 01 04 Os profissionais não querem fazer parte da inclusão da educação e saúde 02 03 Onde o Enfemeiro deve atuar na Educação em Saúde? Em qualquer lugar, contudo é indispensável que os educadores/enfermeiros conheçam a realidade, a visão de mundo e as expectativas de cada sujeito, para que possam priorizar as necessidades dos clientes, e não apenas as exigências terapêuticas. O que precisa para se ter uma boa educação em saúde? Planejamento - É fundamental que o enfermeiro desenvolva estratégias de educação em saúde, pois é preciso que ele tenha o entendimento integral a respeito de saúde e qualidade de vida, valorizando a história de vida da população, estimulando a autoconfiança, praticando a solidariedade e desenvolvendo atitudes e práticas de cidadania, expandindo o conhecimento científico para cooperar na construção de um pensamento mais crítico Conclusão As práticas educativas devem ser avaliadas e publicadas. A educação é uma forma de intervenção no mundo. “Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para sua própria produção.” — FREIRE, 2003. “” OBRIGADO! Backes, Vânia Marli Schubert, et al. “Competência dos enfermeiros na atuação como educador em saúde”. Revista Brasileira de Enfermagem, vol. 61, no 6, dezembro de 2008, p. 858–65. DOI.org (Crossref), https://doi.org/10.1590/S0034-71672008000600011. Lopes, Olívia Cristina Alves, et al. “Competências dos enfermeiros na estratégia Saúde da Família”. Escola Anna Nery, vol. 24, no 2, 2020, p. e20190145. DOI.org (Crossref), https://doi.org/10.1590/2177-9465-ean-2019-0145.People wearing k-pop aesthetics clothing MARTINS, A. K. L. ; BESERRA, E. P. ; OLIVEIRA, F. C. ; LIMA, F. E. T. ; ARAUJO, T. L. ; Vieira, N. F. C. ; ALVES, M. D. S. . Enfermagem e Educação em Saúde Baseada em Competência: Revisão Integrativa. ReTEP - Revista Tendências da Enfermagem Profissional , v. 4, p. 877-884, 2012. REFERÊNCIAS
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