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Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário
Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário
Marileide Cerdeira Pinto
Nota final Enviado em: 29/04/22 22:03 (BRT)
9/10
Conteúdo do exercício
Conteúdo do exercício
1. Pergunta 1
/1
Para Oliveira (2017) a tendência progressista crítico-social dos conteúdos preocupa-se com uma educação voltada para a transformação social e formação de consciência do educando. Surgiu no Brasil no final da década de setenta e início dos anos oitenta, período em que coincide com o fim da ditadura militar e o início da abertura política do país. Essa tendência tem como principal expoente o educador: O que realmente significa pensar fora da caixa?
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1. 
Piaget. 
2. 
Montessori.
3. 
Comenius Herbart.
4. 
Paulo Freire.
5. 
Dermeval Saviani.
Resposta correta
2. Pergunta 2
/1
Para que um projeto educativo seja realizado, é necessário um processo de continuidade onde a prática pedagógica deve ser bem refletida. Para esse processo ocorrer é de fundamental importância que a equipe realize. Identifique a alternativa incorreta.
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1. 
Sem registros de ações.
Resposta correta
2. 
Realização do que foi proposto. 
3. 
Avaliações. 
4. 
Discussões.
5. 
Acompanhamentos. 
3. Pergunta 3
/1
As tendências progressistas tornaram-se um instrumento de luta dos docentes junto de outras práticas sociais, tendo como objetivo alcançar a transformação social e econômica. Dentre essas tendências, a progressista libertadora passou a ter forma na década de 60 através do desenvolvimento de um processo de alfabetização com jovens e adultos. Essa tendência teve como pensador: 
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1. 
Paulo Freire.
Resposta correta
2. 
Célestin Freinet.
3. 
Skinner. 
4. 
Makarenko.
5. 
Demerval Saviani.
4. Pergunta 4
/1
A tendência tradicional, está voltada para o professor como centro, e na tendência renovada progressivista, a ideia defendida é centrada no aluno, onde o mesmo aprende fazendo, considerando os interesses do aluno. Diante do exposto, que caracteriza os conteúdos da tendência renovada progressivista?
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1. Incorreta: 
O professor é auxiliador no desenvolvimento livre da criança.
2. 
Baseada na motivação e estimulação de problemas.
3. 
Soluções de problemas.
4. 
Adequar as necessidades individuais ao meio social.
5. 
Experiências vividas pelo aluno frente as situações problemas.
Resposta correta
5. Pergunta 5
/1
Há uma exigência sobre o professor de jovens e adultos, de forma que devem ter um olhar criterioso em relação as questões que envolvem a ligação entre o professor, o aluno e o conhecimento, de forma que o sucesso escolar pode ser interferido devido a essa relação. Para isso fatores importantes devem ser considerados para um processo de ensino aprendizagem de qualidade. Assinale a alternativa em que o fator não se enquadra. 
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1. 
Ver o aluno apenas como receptor do conhecimento.
Resposta correta
2. 
Gestão de tempo.
3. 
Recursos didáticos. 
4. 
Organização dos espaços.
5. 
Interação e cooperação.
6. Pergunta 6
/1
Na pedagogia liberal a escola tem papel fundamental na preparação dos indivíduos, pois é preciso preparar, de acordo com as habilidades individuais, de modo que desempenhe seu papel social. Assinale a alternativa que cita as tendências da Pedagogia Liberal.
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1. 
Liberal; Renovada progressivista; Renovada não-diretiva e Tecnicista.
2. 
Tradicional; Renovada progressivista; Libertária e Tecnicista.
3. 
Tradicional; Libertadora; Renovada não-diretiva e Liberal.
4. 
Tradicional; Renovada progressivista; Renovada não-diretiva e Tecnicista.
Resposta correta
5. 
Libertadora; Renovada progressivista; Renovada não-diretiva e Tecnicista. 
7. Pergunta 7
/1
Oportunidades devem ser oferecidas aos professores que lecionam no EJA, para que possam participar diretamente, discutindo como também elaborando o _____________________ que será utilizado.
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1. 
Currículo pessoal.
2. 
Conteúdo.
3. 
Dever de casa.
4. 
Método.
5. 
Projeto Educativo.
Resposta correta
8. Pergunta 8
/1
A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é um campo de práticas e reflexão que inevitavelmente transborda os limites da escolarização em sentido estrito. Isso acontece, porque abrange processos formativos diversos, que podem ser incluídas iniciativas. Assinale a alternativa que não corresponde a essas iniciativas. 
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1. 
Desqualificação profissional.
Resposta correta
2. 
Formação política.
3. 
Qualificação profissional.
4. 
Desenvolvimento comunitário.
5. 
Questões culturais.
9. Pergunta 9
/1
A seleção de conteúdos que irão ser trabalhados pode ser realizada de forma mais ampla. Porém, para que novos conhecimentos sejam produzidos e assimilados faz-se necessário que sua identificação contemple formas e saberes culturais, esses conteúdos devem englobar alguns pontos. Assinale qual das alternativas não faz parte desses pontos. 
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1. 
Idade correta.
Resposta correta
2. 
Formas de raciocínio.
3. 
Sentimentos.
4. 
Linguagens.
5. 
Interesses.
10. Pergunta 10
/1
Para a elaboração e desenvolvimento de um projeto educativo ser conferido a escola não significa que as instâncias dos governos devam se omitir frente a isso, tanto no ponto de vista da pedagogia, quanto em questões financeiras e administrativas. Para que se desenvolva e se elabore um projeto educativo, alguns aspectos devem ser observados.
Assinale qual aspecto não faz parte desse desenvolvimento.
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1. 
Os valores.
2. 
O projeto da pesquisa.
Resposta correta
3. 
A função.
4. 
O papel.
5. 
O foco.