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ESTUDO DIRIGIDO – ACONSELHAMENTO 
Av. Oficial II 
* Na área de Orientação Vocacional/Profissional há grande demanda de serviços 
especializados, exigindo o aprimoramento da qualidade do trabalho oferecido 
pelo psicólogo. Em decorrência disto, esta nota técnica tem como objetivo 
apresentar a Escala de Aconselhamento Profissional (EAP). Sendo assim, qual 
é o objetivo da EAP? 
R. Avaliar as preferencias das atividades profissionais 
* No âmbito do aconselhamento de carreira, o orientador, por meio de uma 
escuta qualificada, o que ele deve ser capaz de realizar? 
R. Deve ser capaz de facilitar esse processo ajudando os clientes a 
ressignificarem sua história, criando assim novas possibilidades para suas 
trajetórias de vida no trabalho 
* A escolha da carreira é tipicamente um problema do domínio de qual área? 
R. Orientação Profissional/vocacional 
*A orientação vocacional/profissional (OVP) constitui uma ampla gama de 
procedimentos e tarefas, que incluem o que? 
R. Diagnóstico, a investigação, a solução do problema relacionado ao campo 
vocacional 
* Discorra sobre os quatro elementos necessários à ocorrência de mudança fruto 
da intervenção e eficácia da Orientação Vocacional: 
R. Qualidade da relação terapêutico, o Insight Cognitivo, experiencia afetiva, 
expectativas do cliente 
* Há uma distinção entre orientação psicológica on-line e a prática da 
psicoterapia on-line. Por definição, qual é a característica da orientação on-line? 
R. por definição a orientação on-line possui um caráter pontual e informativo , 
tendo sua diferenciação principal no foco das mensagens ; deve deter-se em um 
assunto ou tema específico de conhecimento do profissional . O numero de 
mensagens é limitada, sendo que deve haver cuidado para que não se 
estabeleça vinculo semelhante ao de uma terapia , para que não seja feita 
interpretação sobre a vida do cliente. 
* Destaque os pontos negativos da orientação online? 
R. Caráter impessoal, superficial que algumas vezes o atendimento assume, a 
dificuldade de expressar emoções, a impossibilidade de avaliar o indivíduo de 
forma mais completa, por consequência a falta d interação corporal 
* De acordo com os resultados da pesquisa trazida em sala de aula, com 
psicólogos atuantes na área, é possível estabelecer vínculo terapêutico na 
orientação psicológica on-line? Justifique sua resposta! 
R. Sim é possível estabelecer um vínculo adequado com o cliente, pois o 
atendimento online e muito parecido com o presencial, vai depender do terapeuta 
estar presente e disponivel para um encontro genuíno, aberto a crenças, e a 
criatividade, pois isso constitui a base para que se estabeleça o vínculo 
terapêutico, independente de ser presencial ou virtual. . 
 
* O que o plantão psicológico exigi do profissional da psicologia? 
R. Exige do profissional uma disponibilidade para se depar com o inesperado e 
diante disso buscar alternativas. 
* De acordo com Morato (1999), como o plantão psicológico caracteriza-se? 
R. Caracteriza-se como um espaço de acolhimento e escuta quando a pessoa 
procura por ajuda, tentando propiciar a elaborar a ressignificação do sofrimento, 
utilizando seus próprios recursos , na medida do possível, os recursos que a 
instituição dispõe ou indo busca-los fora. 
*Discorra sobre que tipo de atendimento o Plantão Psicológico é: 
R. um tipo de atendimento psicológico, que se completa em si mesmo, realizado 
em um ou mais consultas sem duração pre-derterminada, objetivando receber 
qualquer pessoa no momento exato de sua necessidade para ajuda-lo a 
compreender melhor sua emergência , encaminha-la a outros serviços. 
* Segundo Scheeffer (1976) qual é a finalidade da orientação não-diretiva? 
R. É auxiliar o sujeito alcançar a independência, amadurecimento e integração 
para que a pessoa consiga resolver os problemas que possam aparecer no 
decorrer de sua vida. 
* De acordo com Scheeffer (1976), quais são os três aspectos relevantes na 
atitude do orientador? 
R. aceitação, compreensão e capacidade de comunicação 
* De acordo com Scheeffer (1976), quais são as principais características do 
aconselhamento não-dirigido? 
R. As principais características se referem ao fato de que este não é apenas 
fornecimento de conselho, mas sim um esforço psicológico do próprio orientando 
e não sugestionado pelo orientador. 
* O primeiro rótulo que a perspectiva terapêutica de Rogers recebe é a de não— 
diretiva, por volta de 1940, expressão que “captura a essência do método de 
aconselhamento” desenvolvido por Rogers [23]. A primeira fase, que recebe o 
nome de “Psicoterapia Não—Diretiva”, refere—se ao período compreendido 
entre os anos 1940 e 1950, nos quais Rogers está na Universidade de Ohio. 
Antes desta fase, segundo Puente(24), Rogers teria seguido uma orientação 
“eclética”. Esta fase corresponde a que? E quais são as atitudes do terapeuta 
nesse contexto? 
R. Esta fase corresponde ao momento no qual o objetivo principal do terapeuta 
se voltava para o insight do cliente(insight a nível muito mais intelectual ainda 
não preocupado com a vivencia). 
Nesta fase, as atitudes do terapeuta são muito “tecnológicas havendo primazia 
da técnica do reflexo, sentimentos, além da postura de neutralidade , de 
permissividade não intervencionista, além de uma postura de aceitação e 
clarificação do comportamento do cliente e certas restrições ao atendimento de 
grande intelectualismo, o que restringe o atendimento a pessoa com razoável 
capacidade intelectiva analítica 
* Segundo Albuquerque (2011), no processo do grupo como é modelo não-
diretivo? E qual é a finalidade desse grupo? 
R. É um modelo não acabado no qual o processo do grupo vai acontecendo 
espontaneamente, sem um objetivo previamente não definido e sem uma 
preocupação com resultado. 
A finalidade desse grupo e que as barreiras que impedem as pessoas de se 
desenvolverem aflorem e que as mudanças aconteçam naturalmente. 
* Qual é o objetivo dos grupos psicoeducativos? E qual é o seu foco? 
R. tem como objetivo conhecer as crenças, ideias e sentimentos de seus 
participantes, visando a reflexão das experiencias e as mudanças da realidade, 
por meio de aspectos educativos e estimulação de novas aprendizagem e da 
comunicação no grupo. 
Tem como foco de trabalho o enfrentamento de uma dada problemática. 
* Como os grupos psicoeducativos se constituem? 
R. Se constituem por membros que compartilham dificuldades/problemática 
semelhantes. 
* De acordo com as apresentações realizadas a respeito das abordagens no 
aconselhamento e orientação psicológica, escolha uma para discorrer sobre a 
facilidade em lidar com ela nesse contexto e uma para discorrer sobre a 
dificuldade em lidar, no mesmo contexto. 
Aconselhamento psicológico – resolução de problemas, tomada de 
decisões e o auto-conhecimento, permitindo a pessoa a trabalhar com seus 
recursos em curto espaço de tempo. 
Esta abordagem tem como objetivo ficar no comportamento manifesto, buscando 
desenvolver comportamentos mais adaptativos. O profissional tem como 
finalidade explicar os comportamentos adaptativos e comportamentos que 
precisam ser modificados durante o processo. 
O Aconselhamento behaviorista baseia-se na teoria de aprendizagem, onde todo 
o comportamento é aprendido e, portanto, pode ser mudado. E o 
aconselhamento nesta abordagem tem como objetivo buscar identificar as 
contingências e sugerir mudanças de comportamento no qual causa a 
insatisfação no sujeito. Intervenção mais ativa (descoberta inicial, exploração em 
profundidade e preparação para ação); seções estabelecidas; uso de técnicas; 
foco na resposta fisiológicas do cliente. 
 
No aconselhamento pela abordagem psicanalítica – os insights são usados para 
avaliar algumas formas de sofrimento, os elementos inconscientes tem um papel 
importante para organizar o comportamento humano; dá grande importância a 
vida infantile em como ela tem influencia na vida adulta. Nesta abordagem não 
é possível por em pratica o métado clássico da psicanalise, mas o terapeuta tem 
a possiobiidade de usar a teoria psicanalítica. Dentre as técnicas cito a 
associação livre. 
Att., 
Pâmella Vitória.