AV1 - Pesquisa e Prática em Educação III

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	Avaliação: CEL0351_AV1_» PESQUISA E PRÁTICA EM EDUCAÇÃO III
	Tipo de Avaliação: AV1 
	
	
	
	
	
	
	1a Questão (Cód.: 53209)
	4a sem.: Positivismo
	Pontos: 0,5 / 0,5 
	"Podemos distinguir no pensamento de Comte [Augusto Comte] três preocupações fundamentais: 1) uma filosofia da história (na qual encontramos as bases de sua filosofia positiva e sua célebre 'lei dos três estados', que marcariam as fases da evolução do pensar humano: teológico, metafísico e positivo); 2) uma fundamentação e classificação das ciências (Matemática, Astronomia, Física, Química, Filosofia e Sociologia; e 3) a elaboração de uma disciplina para estudar os fatos sociais, a Sociologia [...]" (TRIVIÑOS, 1987, p. 33). Qual a denominação inicial dada por Augusto Comte à Sociologia? 
		
	
	Filosofia da Ciência.
	
	Introdução à Sociologia.
	
	Sociologia do Conhecimento.
	
	Física Social.
	
	Filosofia Social.
	
	
	2a Questão (Cód.: 51329)
	2a sem.: ciências humanas
	Pontos: 0,0 / 0,5 
	Ao longo de sua existência, o homem desenvolveu diferentes tipos de conhecimento para explicar sua realidade vivida. Dentre os conhecimentos desenvolvidos estão os mitos, as religiões, a filosofia e a ciência. A despeito de todos esses conhecimentos fazerem parte da existência humana, o conhecimento que, no mundo atual, se tornou hegemônico no entendimento e construção da realidade é denominado: 
		
	
	ciência
	
	arte
	
	filosofia
	
	mitos
	
	religião
	
	
	3a Questão (Cód.: 48559)
	5a sem.: Teoria Crítica
	Pontos: 0,0 / 1,0 
	O termo Teoria Crítica indica a corrente de pensamento produzida no Instituto para a Pesquisa Social de Frankfurt, na Alemanha, no final do primeiro quartel do século XX. Com base na Escola de Frankfurt, analise as afirmativas abaixo:
I. Utiliza uma fundamentação dialética para investigar e analisar as relações sociais.
II. Adota uma postura interdisciplinar para o desenvolvimento da atividade científica, voltada para desvendar a lógica da sociedade burguesa industrial.
III. Busca uma pesquisa de ação social engajada e direcionada para articular a produção de indivíduos capazes de intervir e mudar a ordem social.
Estão corretas:
		
	
	I e II estão corretas. 
	
	Apenas a II está correta. 
	
	I e III estão corretas.
	
	II e III estão corretas. 
	
	Todas as opções estão corretas.
	
	
	4a Questão (Cód.: 53187)
	2a sem.: O conhecimento científico
	Pontos: 0,0 / 0,5 
	Sobre as possibilidades do conhecimento, os filósofos se dividem em dois grupos: no primeiro grupo estão os que rejeitam a possibilidade de um conhecimento sobre o mundo; no segundo grupo estão os que creem na possibilidade de conhecer o mundo de forma direta e imediata. Marque a alternativa correta:
		
	
	No primeiro grupo, dos que negam a possibilidade do conhecimento sobre o mundo, estão os religiosos e no segundo grupo, estão os céticos.
	
	No primeiro grupo, dos que negam a possibilidade do conhecimento sobre o mundo, estão os pensadores e no segundo grupo, estão os cientistas.
	
	No primeiro grupo, dos que negam a possibilidade do conhecimento sobre o mundo, estão os céticos e no segundo grupo, estão os dogmáticos e os partidários do materialismo dialético.
	
	No primeiro grupo, dos que negam a possibilidade do conhecimento sobre o mundo, estão os professores e no segundo grupo, estão os céticos.
	
	No primeiro grupo, dos que negam a possibilidade do conhecimento sobre o mundo, estão os filósofos e no segundo grupo, estão os professores.
	
	
	5a Questão (Cód.: 51332)
	5a sem.: materialismo histórico
	Pontos: 0,5 / 0,5 
	Segundo Triviños, a ligação que se estabelece entre a dimensão material e a dimensão espiritual cabe em duas possibilidades de resposta: a do idealismo filosófico, que considera que o que vem primeiro é a ideia, o espírito, o pensamento, a consciência; e a do materialismo histórico que considera que o que vem primeiro é a matéria, que existiu antes do pensamento. Dois grandes filósofos representaram respectivamente essas duas possibilidades. 
		
	
	Hegel e Marx 
	
	Durkheim e Hegel 
	
	Engels e Weber 
	
	Marx e Durkheim 
	
	Engels e Marx 
	
	
	6a Questão (Cód.: 53660)
	4a sem.: positivismo
	Pontos: 1,0 / 1,0 
	Sobre a caracterização do Positivismo Clássico em Augusto Comte, assinale a única opção que NÃO apresenta um dos sentidos da palavra "positivo": 
		
	
	o útil
	
	o preciso
	
	o caótico
	
	o real
	
	a certeza
	
	
	7a Questão (Cód.: 53247)
	3a sem.: Fenomenologia
	Pontos: 0,0 / 1,0 
	A fenomenologia tem como características: o estudo das essências; a compreensão do mundo a partir de sua facticidade; uma filosofia transcendental que considera que o "mundo está sempre aí", como presença; tem como ideia fundamental a noção de intencionalidade, ou seja, a curiosidade orientada para um objeto; "é a doutrina universal das essências, em que se integra a ciência da essência do conhecimento" (HUSSERL, 1986, p. 21). Reflita sobre as características da fenomenologia e marque a alternativa correta: 
		
	
	A fenomenologia é uma doutrina particular das superficialidades.
	
	A fenomenologia busca interpretar o mundo, "que está aí", e esta interpretação é orientada para um objeto.
	
	Para a fenomenologia não existe essência do conhecimento.
	
	A fenomenologia cria os fenômenos para estudá-los. 
	
	Para a fenomenologia a interpretação do mundo não é possível.
	
	
	8a Questão (Cód.: 50039)
	3a sem.: PESQUISA
	Pontos: 1,0 / 1,0 
	Minayo (2010) afirma que, do ponto de vista epistemológico, sempre existiu a preocupação do ser humano como o conhecimento da realidade. Nesse sentido, caracteriza o conhecimento científico, diferenciando-o das demais formas de interpretar a realidade. Sobre as especificidades do conhecimento científico, assinale (V) para as alternativas Verdadeiras e (F) para as Falsas. 
( ) A Ciência é uma forma de expressão exclusiva, conclusiva e definitiva da busca constante de o ser humano explicar a realidade. 
( ) A Ciência é uma forma hegemônica de construção da realidade. 
( ) O campo científico, apesar de sua normatividade, é permeado por conflitos e contradições. 
( ) Uma especificidade do saber científico é o fato de ele se pautar em conhecimentos testados, comprovados e cientificamente elaborados. 
Assinale a sequência correta: 
		
	
	F V V V
	
	V V F V 
	
	F F F V
	
	V V F F
	
	F V F V
	
	
	9a Questão (Cód.: 53177)
	5a sem.: Materialismo filosófico
	Pontos: 1,0 / 1,0 
	Marque a alternativa que completa a afirmação: "O materialismo filosófico apóia-se nas conclusões da ciência para explicar o mundo, o homem e a vida" (TRIVINOS, p. 21). Isto significa que, mesmo considerando a matéria como princípio inicial de todas as coisas e o espírito um aspecto secundário, as ideias dos materialistas... 
		
	
	As concepções sobre matéria de Demócrito foram as mesmas de Einstein.
	
	Não sofreram alterações ao longo da história.
	
	As novas descobertas não interferem no pensamento científico.
	
	O pensamento científico não muda com o tempo.
	
	Mudam a partir da evolução do pensamento científico.
	
	
	10a Questão (Cód.: 47802)
	2a sem.: Cientificidade na Pesquisa
	Pontos: 0,0 / 1,0 
	Maria Cecília Minayo, no livro Pesquisa Social: teoria, método e criatividade, ressalta que a cientificidade é mais que uma forma de conhecer. Essa afirmativa a respeito do caráter científico das ciências sociais se dá devido:
I. Ao fato de o agente da pesquisa ser também um objeto da cientificidade.
II. Ao fato de o objeto de estudo, o homem, ser histórico e possuir consciência histórica.
III. Ao fato de se buscar a objetividade dos fenômenos sociais.
IV. Ao fato de haver a indagação sobre qual método utilizar para explorar dados específicos e subjetivos.
		
	
	Todas estão corretas. 
	
	Apenas II, III e IV estão corretas. 
	
	Apenas I, II e III estão corretas.
	
	Apenas I, III e IV estão corretas.
	
	Apenas I, II e IV estão corretas.