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APOL I Questão 1/10 - Treinamento Esportivo Leia a citação: “Entre as funções gerais do esporte, estão as seguintes: educativa; econômica; de espetáculo e estética; socializante; comunicativa; e recreativa [...]”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CASSIDORI JUNIOR, José; SILVA, Jackson José da. Treinamento esportivo. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 33. Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Treinamento esportivo, assinale a alternativa que apresenta o significado da função educativa do esporte: A Dá-se pelo fato de o esporte apresentar um caráter educativo para com os praticantes. B Caracteriza-se pelo esporte conter regras educativas. C Ocorre porque envolve regras e normas educativas que orientam os atletas em cada modalidade esportiva. D Diz respeito ao esporte educar os indivíduos. E É evidenciada pelo fato de o esporte estar envolvido no sistema educacional. Questão 2/10 - Treinamento Esportivo Leia o trecho: “Expressivas experiências interdisciplinares pelo Brasil, ainda que dispersas, evidenciam a função social do esporte ao ser instrumentalizado como ferramenta significativa na construção de potencialidades individuais e coletivas no interior do processo de formação identitária [...], quando inserido em um modelo de educação integral de saberes e vivências”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ABI-EÇAB, Alice. A função social do esporte na construção identitária dos sujeitos. Serviço Social em Revista, Londrina, v. 19, n. 2, p. 45-62, jan./jul. 2017. p. 45. Considerando o trecho e os conteúdos do livro-base Treinamento esportivo sobre a função social do esporte, analise as afirmativas a seguir e marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas: I. ( ) O esporte apresenta uma série de funções sociais e um papel multifacetado na vida dos indivíduos e da sociedade, o que o leva a ser considerado um fenômeno privado. II. ( ) Dentre as funções sociais do esporte, existem funções específicas do esporte, que são observadas somente nesta atividade, e funções gerais, que não são exclusivas desta atividade. III. ( ) Dentre as funções sociais do esporte, existem apenas funções específicas desta atividade, que são observadas nas modalidades durante as suas realizações. IV. ( ) O esporte apresenta uma série de funções sociais e um papel multifacetado na vida dos indivíduos e da sociedade, o que o leva a ser considerado um fenômeno multifuncional. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: A F – V – F – V. B V – F – F – V. C F – F – V – V. D V – V – F – F. E F – V – F – F. Questão 3/10 - Treinamento Esportivo Leia a citação: “As relações esportivas (entre pessoas ou grupos), de uma forma ou de outra, estão envolvidas nos vínculos sociais além da esfera do esporte”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CASSIDORI JUNIOR, José; SILVA, Jackson José da. Treinamento esportivo. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 34-35. Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Treinamento esportivo, assinale a alternativa que apresenta o significado da função socializante do esporte: A A função socializante envolve o esporte enquanto for forte fator de desprendimento entre as pessoas e a vida em sociedade. B A função socializante do esporte se caracteriza pelo fato de o esporte ser um forte fator de alienação entre as pessoas e a sociedade. C A função socializante se apresenta pelo fato de o esporte ser frágil no envolvimento das pessoais e da sociedade. D A função socializante se caracteriza pelo esporte ser um forte fator de envolvimento das pessoas na vida social e formador de relações sociais. E A função socializante envolve o fato de o esporte ser um forte fator de omissão entre as relações sociais. Questão 4/10 - Treinamento Esportivo Leia a citação: “Os vasos sanguíneos que transportam o sangue e seus eritrócitos formam um circuito fechado, que pode ser dividido em duas partes [...]”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CASSIDORI JUNIOR, José; SILVA, Jackson José da. Treinamento esportivo. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 165. Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Treinamento esportivo, assinale a alternativa que apresenta corretamente as duas partes que formam o circuito fechado: A Circuito digestório e circuito arterial. B Circuito hormonal e circuito capilar. C Circuito cardíaco e circuito sanguíneo. D Circuito reprodutor e circuito circulatório. E Circuito pulmonar e circuito sistêmico. Questão 5/10 - Treinamento Esportivo Leia o fragmento de texto: “[...] o conceito de treinamento utiliza-se do ensino planejado e dirigido ao rápido aumento da capacidade de rendimento físico, psíquico, intelectual ou técnico-motor do homem, sendo que no campo esportivo o treinamento esportivo diz respeito à preparação dos esportistas para conquistar elevados e máximos rendimentos esportivos”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: RUBIO, Katia. (org.). Psicologia do esporte: teoria e prática. 2. ed. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2010. p. 33-34. Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Treinamento esportivo sobre o os princípios da preparação esportiva, analise as afirmativas a seguir e marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas: I. ( ) Os princípios da preparação esportiva orientam as ideias e as posições bem estabelecidas que apoiam seu conteúdo e as leis que regem o processo de preparação. II. ( ) As leis que regem o processo de preparação esportiva podem ser entendidas como relações estáveis e repetitivas entre o talento natural e as possibilidades de realização do alto nível dos componentes esportivos. III. ( ) Os princípios da preparação esportiva são a síntese teórica sobre o conteúdo e o desenrolar do processo de preparação do atleta, em sintonia com os objetos e a natureza da atividade esportiva. IV. ( ) Os princípios da preparação esportiva dão regras rígidas sobre a estruturação do treinamento ou conteúdo de preparação. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: A V – V – V – F. B V – F – V – F. C F – V – F – V. D F – F – F – V. E V – V – F – F. Questão 6/10 - Treinamento Esportivo Considere o excerto de texto: “Os gregos já pensavam em questões como seleção de talentos e preparação plurianual; estruturação do treinamento em ciclos; carga de descanso; técnica e tática no esporte, entre outras”. Após esta avaliação, caso queira ler a tabela integralmente, ele está disponível em: CASSIDORI JUNIOR, J. C.; SILVA, J. J. Treinamento esportivo. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 217. Considerando as informações do texto e os conteúdos da Aula 6 (Vídeo 2, Tema 1 – A teoria da periodização do treinamento desportivo) sobre a definição histórica do microciclo na Grécia Antiga, assinale a alternativa correta: A Chamada de tetra, a preparação contava com dez dias de treinamento, com três dias de carga crescente, e os demais, regenerativos. B Chamada de tetra, a preparação contava com quatro dias de treinamento de cargas contínuas e estabilizadas. C Chamada de tetra, a preparação contava com quatro dias de treinamento, sendo três dias de carga regenerativa e um dia de alta intensidade. D Chamada de tetra, a preparação contava com quatro dias de treinamento, sendo três dias de carga crescente e um dia regenerativo. E Chamada de poli, a preparação contava com cinco dias de treinamento, sendo três dias de carga crescente e dois dias regenerativos. Questão 7/10 - Treinamento Esportivo Considere o excerto de texto: “O desempenho físico tem uma relação direta com fatores biológicos, portanto, não é à toa que a aplicação de cargas de treinamento causa mudanças de natureza morfológicas e funcionais no organismo do atleta […]”. Após esta avaliação, caso queira ler a tabela integralmente, ele está disponível em: CASSIDORI JUNIOR, J. C.; SILVA, J.J. Treinamento esportivo. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 120. Considerando as informações do texto e os conteúdos da Aula 3 (Vídeo 2, Tema 1 – Aspectos biológicos relevantes no processo de treinamento desportivo) sobre a sinalização celular no treinamento, assinale a alternativa que aponta corretamente suas características: A O organismo é altamente adaptável, sendo assim, sofre alterações morfológicas e funcionais positivas ou negativas de acordo com a dinâmica do atleta. B O organismo tem baixa resposta adaptativa, sendo assim, sofre alterações morfológicas e funcionais positivas ou negativas de acordo com a dinâmica do atleta. C O organismo tem baixa resposta adaptativa, sendo assim, não sofre alterações morfológicas e funcionais positivas ou negativas de acordo com a dinâmica do atleta. D O organismo tem alta resposta adaptativa, sendo assim, não sofre alterações morfológicas e funcionais positivas ou negativas de acordo com a dinâmica do atleta. E O organismo é altamente adaptável, sendo assim, sofre apenas alterações morfológicas e funcionais positivas. Questão 8/10 - Treinamento Esportivo Leia o excerto de texto: “No sistema de preparação esportiva, existem diversos fatores ou elementos que podem influenciar o desempenho do atleta”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CASSIDORI JUNIOR, J.; SILVA, J. J. Treinamento esportivo. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 74. Considerando o excerto de texto e os conteúdos da Aula 2 (Vídeo 3, Tema 2 – Os objetivos da preparação esportiva) sobre os elementos envolvidos na preparação física de um atleta, assinale a alternativa que define corretamente os objetivos envolvidos: A Melhor preparo tático, cooperativo e técnico individual. B Melhor preparo físico, tático, técnico e psicológico coletivo. C Melhor preparo físico, tático e psicológico coletivo. D Melhor preparo físico, técnico e psicológico coletivo. E Melhor preparo físico, técnico, tático e psicológico individual. Questão 9/10 - Treinamento Esportivo Leia o trecho de texto: “[...] o objetivo da preparação desportiva é atingir o maior nível possível de preparo físico, técnico, tático e psicológico individual do atleta”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CASSIDORI JUNIOR, José; SILVA, Jackson José da. Treinamento esportivo. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 80. Considerando o trecho do texto e os conteúdos do livro-base Treinamento esportivo, assinale a alternativa que apresenta a tarefa fundamental no processo de preparação do atleta: A Segregação da técnica e das regras de cada esporte. B Assimilação da técnica e da tática da modalidade praticada pelo atleta. C Imprecisão de conhecimentos teóricos e experiência prática. D Degradação de diversas faces de preparo do atleta na atividade competitiva. E Estabelecer declínio nas capacidades físicas e possibilidades funcionais. Questão 10/10 - Treinamento Esportivo Leia a citação: “Ao longo da vida, o ser humano aprende uma série de habilidades, como correr, saltar, nadar, arremessar, entre outras. [...] A execução de um movimento pode ser dividida em três partes do ponto de vista fisiológico [...]”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CASSIDORI JUNIOR, José; SILVA, Jackson José da. Treinamento esportivo. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 184. Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Treinamento esportivo, assinale a alternativa que apresenta as três partes da execução de um movimento do ponto de vista fisiológico: A Execução, controle e avaliação. B Realização, movimento e contração. C Alongamento, relaxamento e encurtamento. D Ação, compensação e fechamento. E Movimentação, arrebate e mecanização. APOL II Questão 1/10 - Treinamento Esportivo Leia a citação: “Outro aspecto relevante no treinamento da flexibilidade está na alternância e na combinação dos diferentes meios e métodos para o aperfeiçoamento da flexibilidade”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CASSIDORI JUNIOR, José; SILVA, Jackson José da. Treinamento esportivo. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 215. Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Treinamento esportivo, assinale a alternativa que apresenta corretamente os tipos de movimentos que podem ser realizados para o aperfeiçoamento da flexibilidade: A Passivo; passivo-ativo; ativo com ajuda do parceiro de treino; totalmente ativo. B Coordenado; coordenado-atuante; coordenado com ajuda; totalmente coordenado. C Dinâmico; dinâmico-ativo; dinâmico com ajuda; totalmente dinâmico. D Energético; energético-ativo; energético com ajuda; totalmente energético. E Neutro; neutro-passivo; neutro com ajuda; totalmente neutro. Questão 2/10 - Treinamento Esportivo Leia a citação: “A história não só da periodização, mas também do esporte, começa na Grécia Antiga, quando os atletas da época participavam com sucesso dos Jogos Olímpicos da Antiguidade [...]”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CASSIDORI JUNIOR, José; SILVA, Jackson José da. Treinamento esportivo. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 330. Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Treinamento esportivo, assinale a alternativa correta sobre a história da periodização do treinamento esportivo: A A periodização não era temática de preocupação nos tempos antigos, sendo que a discussão deste tema surgiu somente nos anos 2000, com a ênfase dos campeonatos nacionais e mundiais. B No início do século XX, os Jogos Olímpicos foram proibidos e os esportes pararam completamente de se desenvolver, gerando uma revolta total na população, que buscou por mudanças. C Com a chegada da Idade Média, os Jogos Olímpicos se fortaleceram e o desenvolvimento do esporte aumentou consideravelmente, uma vez que os atletas começaram a se destacar. D Tanto nos tempos da Grécia Antiga quanto em meados do século XX, os treinadores e especialistas do esporte se preocupavam com a temática periodização a partir do entendimento de uma estrutura organizada e planejada do processo de treinamento. E Os gregos não se importavam com questões como a seleção de talentos e preparação plurianual, uma vez que os Jogos Olímpicos ocorriam com a participação de qualquer pessoa. Questão 3/10 - Treinamento Esportivo Leia o trecho de texto: “No esporte, a modelagem é feita com o intuito de otimizar o processo de preparação esportiva e de participação dos atletas nas competições [...]”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CASSIDORI JUNIOR, José; SILVA, Jackson José da. Treinamento esportivo. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 429. Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Treinamento esportivo, relacione os modelos utilizados no esporte às suas respectivas características: Grupo 1. Grupo 2. ( ) Modelos que envolvem a duração e da dinâmica do estabelecimento da maestria esportiva e do preparo do atleta. ( ) Modelos que caracterizam a atividade competitiva e específica as diversas partes do preparo. ( ) Modelos morfofuncionais que envolvem as particularidades morfológicas do organismo e as possibilidades funcionais dos sistemas. ( ) Modelos das estruturas que formam o processo de treinamento (períodos e etapas, meso e microciclos, dias e sessões e exercícios). Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: A 1 – 2 – 2 – 1. B 2 – 1 – 2 – 1. C 1 – 1 – 2 – 2. D 2 – 1 – 1 – 2. E 2 – 2 – 1 – 1. Questão 4/10 - Treinamento Esportivo Leia a citação: “O nível de preparo tático depende da aquisição dos meios (fundamentos e ações táticas), tipo (de ataque, defesa e contra-ataque) e formas (individual, grupal e de equipe) de tática esportiva”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CASSIDORI JUNIOR, José; SILVA, Jackson José da. Treinamento esportivo. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 299. Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Treinamento esportivo,relacione os conceitos do preparo tático aos seus respectivos significados: Conhecimento tático. Perícia tática. Habilidade tática. ( ) Conjunto de representações sobre os meios, os tipos e as formas da tática esportiva. ( ) Se refere às ações táticas memorizadas, combinações de ações individuais e coletivas. ( ) Forma de manifestação da consciência refletida na ação do atleta a partir dos conhecimentos táticos. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: A 1 – 2 – 3. B 3 – 1 – 2. C 1 – 3 – 2. D 2 – 1 – 3. E 2 – 3 – 1. Questão 5/10 - Treinamento Esportivo Leia o trecho de texto: “A flexibilidade pode ser entendida como um conjunto de propriedade morfofuncionais do aparelho locomotor que determina a amplitude dos movimentos do atleta”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CASSIDORI JUNIOR, José; SILVA, Jackson José da. Treinamento esportivo. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 210. Considerando o trecho e os conteúdos do livro-base Treinamento esportivo, relacione os componentes às suas respectivas composições: Flexibilidade ativa. Flexibilidade passiva. ( ) Capacidade de atingir a maior amplitude possível de movimento com auxílio de forças externas. ( ) Amplitude que o atleta consegue atingir quando não precisa ativar os músculos antagônicos aos que não estão sendo alongados para garantir essa amplitude. ( ) Capacidade de executar um movimento com grande amplitude por meio do trabalho dos músculos que controlam a articulação. ( ) Execução do movimento com as próprias forças. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: A 1 – 2 – 2 – 1. B 2 – 1 – 2 – 1. C 1 – 1 – 2 – 2. D 2 – 2 – 1 – 1. E 2 – 1 – 1 – 2. Questão 6/10 - Treinamento Esportivo Leia a citação: “Nos atletas de alto rendimento, a tensão psicológica (nível de excitação) depende de alguns fatores que podem influenciar a psique, como tipo de competição; significado pessoal e social da competição; nível de preparo e de motivação etc.”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CASSIDORI JUNIOR, José; SILVA, Jackson José da. Treinamento esportivo. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 320, Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Treinamento esportivo, assinale a alternativa que apresenta os quatro estados psicológicos competitivos: A Estado controlado; estado controlado ótimo, estado controlado parcial e estado de finalização consequente do controle. B Estado de equilíbrio, estado de equilíbrio bom, estado de equilíbrio excessivo e estado de relaxamento consequente do equilíbrio. C Estado de excitação insuficiente, estado de excitação ótima, estado de excitação excessiva e estado de inibição consequente da excitação excessiva. D Estado de moderação, estado moderado parcial, estado moderado total e estado reduzido consequente a moderação. E Estado reduzido, estado reduzido total; estado reduzido parcial e estado de inibição consequente da redução. Questão 7/10 - Treinamento Esportivo Leia a citação: “As capacidades físicas são condições biológicas que temos e são desenvolvidas no contexto histórico-cultural em que vivemos. Temos diversas capacidades físicas, como: coordenação, força, flexibilidade, resistência, ritmo, equilíbrio, agilidade, velocidade, entre outras. Estas capacidades físicas dão sustentação ao nosso corpo e condições de movimentações”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GARANHANI, M. C.; NADOLNY, L. F. Recursos para la planificación y la formación de profesores de Educación Infantil acerca del movimiento del nio como lenguaje. Revista Latino Americana de Educación Infantil, Miscelánea, v. 4, p. 271-292, abr., 2015. p. 279. Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Treinamento esportivo sobre capacidades físicas, analise as afirmativas a seguir e marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas: I.( ) As capacidades físicas são entendidas como um conjunto de propriedades morfológicas e psicológicas do ser humano. II. ( ) A capacidade física coordenação é compreendida como a capacidade de construir com eficiência as ações motoras integradas. III. ( ) A capacidade física coordenação se manifesta no esporte a partir de várias formas, como: técnica, tática e desenvolvimento. IV. ( ) A capacidade física coordenação é base para uma execução e gera, consequentemente, uma má técnica. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: A F – F – V – V. B V – V – V – F. C F – F – F – V. D V – F – V – F. E V – V – F – F. Questão 8/10 - Treinamento Esportivo Leia a citação: “A parte final das sessões de treinamento é caracterizada por um direcionamento do treinamento para ajudar o organismo do atleta a voltar ao estado de homeostasia”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CASSIDORI JUNIOR, José; SILVA, Jackson José da. Treinamento esportivo. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 349. Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Treinamento esportivo, assinale a alternativa que apresenta os exercícios indicados para a parte final da sessão de treinamento: A Exercícios de baixa intensidade, de relaxamento e de alongamento. B Exercícios de alta intensidade e de gasto energético excessivo. C Exercícios de grande movimentação muscular, de alta intensidade e duração. D Exercícios de média intensidade, como a dança. E Exercícios como circuitos motores de contração de diferenciadas unidades motoras. Questão 9/10 - Treinamento Esportivo Leia o trecho de texto: “Entre os fatores centrais da força máxima, a coordenação neuromuscular tem papel de destaque [...] [e] pode ser dividida em coordenação intramuscular e intermuscular”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CASSIDORI JUNIOR, José; SILVA, Jackson José da. Treinamento esportivo. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 222. Considerando o trecho e os conteúdos do livro-base Treinamento esportivo, relacione corretamente os componentes às suas respectivas características: Coordenação intramuscular. Coordenação intermuscular. ( ) Ativação adequada entre os músculos. ( ) Envolve a quantidade total de unidades motoras recrutadas, a frequência de impulsos que cada unidade motora dispara e a sincronia entre as unidades motoras durante a ação muscular. ( ) A sua melhora representa a otimização da ativação de determinado músculo. ( ) Junto ao treinamento de força, o sistema nervoso é capaz de relaxar os músculos antagonistas de um movimento para maximizar o efeito dos agonistas e, assim, diminuir as forças reativas dos músculos antagônicos. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: A 1 – 2 – 2 – 1. B 2 – 1 – 2 – 1. C 1 – 1 – 2 – 2. D 2 – 2 – 1 – 1. E 2 – 1 – 1 – 2. Questão 10/10 - Treinamento Esportivo Leia o fragmento de texto: “Uma boa flexibilidade se traduz por uma suficiente capacidade de movimentação do aparelho articular e uma suficiente capacidade de alongamento muscular (elasticidade). Essa relação entre flexibilidade articular e elasticidade muscular não pode ser separada, contudo existem exercícios com maior atuação de uma ou de outra qualidade. A flexibilidade quanto a sua atuação pode ser geral e específica”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BARBANTI, V. J. Teoria e prática do treinamento esportivo. 2. ed. São Paulo: Blucher, 1997. p. 132-133, grifo do autor. Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Treinamento esportivo sobre o aperfeiçoamento da flexibilidade, enumere os elementos a seguir de acordo com a sequência do método Facilitação Neuromuscular Proprioceptiva: Ativação dos músculos que estão sendo alongados, sem sair da posição, por 6 a 10 segundos. Escolha de determinado exercício de alongamento. Relaxamento dos músculos, tentativa de aumento máximo da amplitude do movimento mantendo a posição por alguns segundos e finalização do exercício. Alongar o movimentoem grande amplitude por alguns segundos. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: A 2 – 4 – 1 – 3. B 4 – 3 – 2 – 1. C 1 – 2 – 3 – 4. D 3 – 4 – 2 – 1. E 2 – 1 – 3 – 4.
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