Política e Organização da Educação Básica

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Política e Organização da Educação Básica
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Questão 1
Texto da questão
(SEE-SP, 2010) A gestão democrática do ensino público é um dos princípios estabelecidos na Constituição Federal/88, e a concepção de educação como formação humana contida no texto da LDB nº 9.394/96 reafirma o princípio da gestão democrática do ensino público. Para gerir democraticamente o ensino e a escola, é necessário:
Escolha uma opção:
 Programar, com os docentes, reuniões de planejamento para análise do resultado das avaliações, visando à melhoria da qualidade do ensino.
Questão 2
Texto da questão
A visão da política liberal tem no liberalismo seus fundamentos, que se traduzem no “conjunto de ideias e doutrinas que visam a assegurar”:
Escolha uma opção:
A liberdade individual no campo da política, da moral e da religião dentro da sociedade.
Questão 3
Texto da questão
De acordo com o livro-texto dessa disciplina, na organização da sociedade, cada setor tem um objetivo e/ou papel. Assinale o objetivo do Estado.
I. Garantir a efetividade dos direitos e as obrigações de todos os cidadãos e das instituições públicas e privadas.
II. Garantir que o bem-estar social seja mantido pelos órgãos privados.
III. Determinar como as pessoas devem agir e se portar na sociedade.
Está correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
Apenas em I
Questão 4
Texto da questão
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/96), ao se referir à organização da educação nacional, define que os docentes irão se incumbir de, exceto:
Escolha uma opção:
Assegurar o cumprimento dos dias letivos e das horas-aula estabelecidas.
Questão 5
Texto da questão
Ao idealizar a Educação de Jovens e Adultos como uma possibilidade que os “[...] adolescentes, jovens, adultos e idosos têm de atualizar conhecimentos, mostrar habilidades, trocar experiências e ter acesso a novas regiões do trabalho e da cultura”, Carlos Roberto Jamil Cury – relator do Parecer CNE/CEB nº 11 de 10/05/2000 – faz referência a Comenius, empregando a “máxima” utilizada pelo escritor e bispo protestante, para indicar a relevância da Educação de Jovens e Adultos (EJA).
A “máxima” em questão é:
Escolha uma opção:
Ensinar tudo a todos.
 
Questão 6
Texto da questão
De acordo com a teoria marxista, o Estado tem exercido múltiplas funções, entre as quais estão corretas apenas as apontadas como fundamentais para a sociedade:
I. Criação de condições materiais.
II. Ser elemento aglutinador dos diferentes interesses.
III. Criar e salvaguardar leis.
IV. Regulamentar conflitos entre capital e assalariados.
V. Prover segurança e expansão do capital nacional no mercado mundial.
VI. Fornecer condições para o Estado de direito.
Está correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma opção:
 I, III, IV e V.
Questão 7
Texto da questão
A Lei de Diretrizes e Bases, Lei Federal nº. 9.394/96, em seu art. 3º enfatiza os princípios norteadores do ensino no Brasil, tais como:
I. Igualdade de condições para o acesso e a permanência na escola.
II. Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber.
III. Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas.
IV. Respeito à liberdade e apreço à intolerância.
V. Existência exclusiva de instituições públicas.
Estão corretos apenas os itens apontados em:
Escolha uma opção:
I, II e III.
Questão 8
Texto da questão
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional deu grande destaque à avaliação no processo educacional. Apresentou melhorias na organização curricular e no processo de ensino-aprendizagem.
Diante da afirmativa, a escola deve pautar-se por uma avaliação cuja ênfase seja:
Escolha uma opção:
 Perceber o nível de aprendizagem em que se encontra o aluno para que se possa tomar decisões coerentes e satisfatórias, capazes de levá-lo a avançar em seu processo de aprendizagem.
 
Questão 9
Texto da questão
Dentre outros assuntos, o livro-texto aborda o sistema de ensino brasileiro e sua organização tendo como referência a Lei de Diretrizes e Bases da Educação, Lei Federal nº 9.394/1996.
Leia as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta.
I. Conjunto de elementos, materiais ou não, que dependem reciprocamente uns dos outros, de maneira a formar um todo organizado.
II. Conjunto de elementos não materiais que não dependem reciprocamente uns dos outros.
III. Conjunto de materiais concretos que são utilizados para arrematar um plano de ensino ou plano de aula.
IV. Elementos concretos indispensáveis na elaboração de uma aula com qualidade, portanto, está diretamente ligado às ações pedagógicas da escola.
Está correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma opção:
 I.
Questão 10
Texto da questão
“É preciso que se coloque no centro das discussões (e das práticas) sobre a função educativa global da escola. Assim, se entendemos que educação é atualização histórico-cultural dos indivíduos e se estamos comprometidos com a superação do estado geral da injustiça social que, em lugar do bem viver, reserva para a maioria o trabalho alienado, então é preciso que nossa escola concorra para a formação de cidadãos atualizados, capazes de participar politicamente, usufruindo daquilo que o homem historicamente produziu, mas, ao mesmo tempo, dando sua contribuição criadora e transformando a sociedade. Só assim a escola estará participando de forma efetiva como elemento da necessária ‘reforma intelectual e moral’, de que nos fala Gramsci (1978b).” (PARO, 1999, p. 114).
Segundo Paro (1999), no texto, onde vigora a lógica do capital, no que diz respeito ao mundo do trabalho, há um quadro crítico no mundo, pois vem ocorrendo a:
Escolha uma opção:
 Dessocialização humana.
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