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06/06/2022 09:04 Parte 2 APX2: Revisão da tentativa https://graduacao.cederj.edu.br/ava/mod/quiz/review.php?attempt=937025&cmid=325925 1/20 Painel / Minhas Disciplinas / Tecnologia e Organização do Trabalho / Realização APX2 / Parte 2 APX2 Iniciado em sexta, 3 jun 2022, 14:56 Estado Finalizada Concluída em sexta, 3 jun 2022, 17:18 Tempo empregado 2 horas 22 minutos Avaliar 2,60 de um máximo de 8,00(33%) https://graduacao.cederj.edu.br/ava/my/ https://graduacao.cederj.edu.br/ava/course/view.php?id=243 https://graduacao.cederj.edu.br/ava/course/view.php?id=243§ion=16 https://graduacao.cederj.edu.br/ava/mod/quiz/view.php?id=325925 06/06/2022 09:04 Parte 2 APX2: Revisão da tentativa https://graduacao.cederj.edu.br/ava/mod/quiz/review.php?attempt=937025&cmid=325925 2/20 Questão 1 Completo Não avaliada Termo de Conduta Declaro assumir o compromisso de confidencialidade e de sigilo escrito, fotográfico e verbal sobre as questões do exame ou avaliação pessoal que me serão apresentadas, durante o curso desta disciplina. Comprometo-me a não revelar, reproduzir, utilizar ou dar conhecimento, em hipótese alguma, a terceiros, e a não utilizar tais informações para gerar benefício próprio ou de terceiros. Reitero minha ciência de que não poderei fazer cópia manuscrita, registro fotográfico, filmar ou mesmo gravar os enunciados que me são apresentados. Declaro, ainda, estar ciente de que o não cumprimento de tais normas caracterizará infração ética, podendo acarretar punição de acordo com as regras da minha universidade. Dê seu ciente aqui: Sim, ciente 06/06/2022 09:04 Parte 2 APX2: Revisão da tentativa https://graduacao.cederj.edu.br/ava/mod/quiz/review.php?attempt=937025&cmid=325925 3/20 Informação QUESTÃO II - A metodologia de avaliação desta questão (conforme descrito no Cronograma da Disciplina) envolverá o critério de correção “penalização ao chute”. Esse método prevê três alternativas de escolha de resposta para cada item proposto. Mas para poder não ser penalizado, você terá o direito de optar por NÃO RESPONDER (para não correr riscos), assinalando quaisquer itens como “alternativa nula”. Para cada um dos itens propostos, a sua opção será: (i) marcar a opção que tem certeza que responde a questão (“V” ou “F”); (ii) assumir o risco de errar o item e, em caso de erro, perder a pontuação de um item correto, se “chutar” (quando não tem certeza da resposta e ainda assim assume o risco de responder) ou (iii) marcar como nulo (quando preferir não correr o risco, o que equivale a deixar o item “em branco”). Pondere e aja de acordo com o seu perfil de risco pessoal! Lembre-se: a responsabilidade é sua! Foram elaborados 15 itens para que o sistema eletrônico, de forma aleatória, selecione 8 itens para a sua realização. Você não é obrigado a responder todos os itens. Caso não tenha certeza poderá optar por responder “nulo” em todos os itens que desejar, mas os “nulos” não pontuam! II - Leia as 8 sentenças a seguir, analise e selecione uma das alternativas abaixo para cada uma delas: ( Verdadeira ) ( Falsa ) ( Nulo ) não desejo opinar e correr o risco do erro 0,6 pontos cada item. 06/06/2022 09:04 Parte 2 APX2: Revisão da tentativa https://graduacao.cederj.edu.br/ava/mod/quiz/review.php?attempt=937025&cmid=325925 4/20 Questão 2 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,60 Organização Racional do Trabalho (ORT) é a análise do trabalho e estudo dos tempos e movimentos que objetivava a isenção de movimentos inúteis, para que o operário executasse de forma mais simples e rápida a sua função, estabelecendo um tempo médio, reduzindo custos e ganhando em produtividade. Algumas características da ORT são: estudo da fadiga humana; análise das condições de trabalho; incentivos salariais e prêmios por produtividade e supervisão funcional. Essas características citadas são válidas e utilizadas até hoje por muitas organizações, apesar de idealizadas há mais de 100 anos. Seu principal expoente foi Taylor, como idealizador. Os indicadores internos de produtividade em uma organização orientada para a competitividade de mercado podem sofrer ação direta de como o trabalho é conduzido dentro do ambiente organizacional. Preocupações com o custo, a velocidade, a flexibilidade, a confiabilidade e a qualidade de seus produtos e serviços devem vir associadas com os novos valores demandados pela sociedade e suas novas formas de consumir ou não as latentes tecnologias de cada época. Por isso, deve-se observar o impacto de cada tecnologia em relação não só a empresa, mas também a todos os stakeholders. VERDADEIRO FALSO NULO Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: VERDADEIRO 06/06/2022 09:04 Parte 2 APX2: Revisão da tentativa https://graduacao.cederj.edu.br/ava/mod/quiz/review.php?attempt=937025&cmid=325925 5/20 Questão 3 Correto Atingiu 0,60 de 0,60 Os seguintes conceitos de Higiene no Trabalho são verdadeiros: (i) Absenteísmo: é o somatório de todos os “tempos de ausên cia” do empregado do local de trabalho. Constitui-se por faltas e atrasos regu lares, justificáveis ou não. Essa perda de assiduidade causa prejuízos significati vos à organização, e seu índice pode ser calculado em horas ou dias de trabalho perdidos. (ii) Presenteísmo: é um conjunto de reações físicas, químicas e mentais de uma pessoa a estímulos no ambiente, assim, apresenta-se como uma condição dinâmica, na qual uma pessoa é confrontada com uma oportunidade, restrição ou demanda relacionada com o que ela deseja. É uma forma física e emocional de reagir à pressão. Seus efeitos são diferentes para pessoas diferentes. Estresse: significa estar presente fisicamente no ambiente de trabalho, mas não gerar a produtividade comu mente esperada. É o famoso “corpo mole”, por alguma discordância ou atrito nas relações de trabalho, ou involuntariamente, antecedendo problemas físicos, psíquicos ou sociais que levam o trabalhador a estar mental e emocionalmente ausente. VERDADEIRO FALSO NULO Sua resposta está correta. Os conceitos de Presenteísmo e de Estresse estão trocados na questão. A resposta correta é: FALSO 06/06/2022 09:04 Parte 2 APX2: Revisão da tentativa https://graduacao.cederj.edu.br/ava/mod/quiz/review.php?attempt=937025&cmid=325925 6/20 Questão 4 Correto Atingiu 0,60 de 0,60 O Toyotismo foi um método que consistia em organizar a linha de montagem de cada fábrica para produzir mais, controlando melhor as fontes de matérias-primas e de energia, os transportes e a formação da mão de obra, introduzindo a esteira de produção e sua velocidade de resposta. Algumas de suas principais preocupações foram: diminuir o tempo de duração de “nascimento” de um produto; reduzir ao mínimo o volume do estoque da matéria-prima em transformação; aumentar a capacidade de produção do homem no mesmo período (produtividade); aperfeiçoar o uso da esteira na linha de montagem. O objetivo central do método foi: o operário ganhará mais e o empresário terá maior produção, com produtos padronizados. VERDADEIRO FALSO NULO Sua resposta está correta. O método descrito é o Fordismo com as suas características, não o Toyotismo. A resposta correta é: FALSO 06/06/2022 09:04 Parte 2 APX2: Revisão da tentativa https://graduacao.cederj.edu.br/ava/mod/quiz/review.php?attempt=937025&cmid=325925 7/20 Questão 5 Correto Atingiu 0,60 de 0,60 O Toyotismo surgiu como resultado de várias inovações conjuntamente postas em prática, com a particularidade da participação constante dos trabalhadores. Pode ser entendido como uma expressão peculiar de gestão, caracterizada pelo altíssimo grau de informatização e automação, com um alto grau de experimentalismo, tendo o seu ápice no início da década de 1990. No Toyotismo a organização é vista como cérebro e seu modelo de gestão valoriza a flexibilização funcional, a produção diversificada de qualidade, o treinamento intensivo, o alto grau de automação, o aumento de produtividade, a redução de custos e os produtos de maior qualidade. As organizaçõespós-fordistas surgiram para promover uma nova forma de produção e acumulação de capital, chamada flexível, como solução e resposta aos anseios capitalistas. Não foram apenas o modo de produção e a lógica de acumulação do capital que sofreram alterações. Essa conjuntura flexível passou a exigir da mão de obra uma atitude bastante diferenciada daquela característica do modo de produção em massa. VERDADEIRO FALSO NULO Sua resposta está correta. Trocar Toyotismo por Volvismo para que a questão esteja correta. O objetivo da questão foi observar se o aluno conseguiria diferenciar os conceitos e expressividade dos dois maiores modelos de organização do trabalho do pós- fordismo: Toyotismo e Volvismo. A resposta correta é: FALSO 06/06/2022 09:04 Parte 2 APX2: Revisão da tentativa https://graduacao.cederj.edu.br/ava/mod/quiz/review.php?attempt=937025&cmid=325925 8/20 Questão 6 Correto Atingiu 0,60 de 0,60 É correto afirmar que algumas das preocupações das grandes corporações são (i) manter alto nível de competitividade, (ii) entrar em mercados mundiais, (iii) possuir uma ótima relação com a socieda de e com os trabalhadores. Com o objetivo de facilitar tais intenções, a organização do trabalho visa facilitar as ações integradas e cooperadas da firma para o cumprimento dos objetivos e metas organizacionais, também possui grande preocupação na economia de recursos e na maximização de retorno. Organizar significa pensar antes de iniciar a tarefa e dar às partes de um todo disposi ção necessária para as funções a que ele se destina. Uma organização deve primar por integrar problemas organi zacionais e individuais, buscando qualidade de vida do trabalhador e circulação de tecnologia. VERDADEIRO FALSO NULO Sua resposta está correta. A resposta correta é: VERDADEIRO 06/06/2022 09:04 Parte 2 APX2: Revisão da tentativa https://graduacao.cederj.edu.br/ava/mod/quiz/review.php?attempt=937025&cmid=325925 9/20 Questão 7 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,60 Perceba que as mudanças no caráter do trabalho tiveram como consequências mudanças do padrão tecnológico, mudanças do padrão organizacional, nível de conhecimento circulante, flexibilização e precarização do trabalho, e diminuição do emprego na forma como era conhecido anteriormente. Algumas consequências das novas formas de organização do trabalho são o surgimento de novas profissões, aumento nos postos de trabalho (principalmente no setor de serviços), formas menos rígidas de organização do trabalho e economicamente mais viáveis para as empresas e respostas para problemas organizacionais e sociais gerados pelas mudanças no ambiente. VERDADEIRO FALSO NULO Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: VERDADEIRO 06/06/2022 09:04 Parte 2 APX2: Revisão da tentativa https://graduacao.cederj.edu.br/ava/mod/quiz/review.php?attempt=937025&cmid=325925 10/20 Questão 8 Correto Atingiu 0,60 de 0,60 Mudança Organizacional é qualquer transformação de natureza estratégica, estrutural, cultural, tecnológica, humana ou de qualquer outro fator capaz de gerar impacto em partes ou no conjunto da organização, modificando o ambiente empresarial. O ambiente empresarial também exerce sua influência no processo de mudança. Ou seja, as alterações observadas em uma organização podem surgir originárias de dentro dela ou de fora dela. Mas, de fato, a mudança organizacional somente se processa e se sustenta à medida em que novos valores e regras se incorporam ao contexto institucional de referência (renovação da cultura). A Cultura Organizacional pode ser encarada como a maneira tradicional e usual de os envolvidos com a organização pensarem e trabalharem. Os valores e as crenças que predominam na organização são elementos dessa cultura, que condicionam e direcionam o comportamento de pessoas ou grupos. Em todas as organizações, a cultura tem um papel fundamental: o potencial de moldar comportamentos, reforçar crenças comuns e estimular indivíduos para alcançar objetivos organizacionais. VERDADEIRO FALSO NULO Sua resposta está correta. A resposta correta é: VERDADEIRO 06/06/2022 09:04 Parte 2 APX2: Revisão da tentativa https://graduacao.cederj.edu.br/ava/mod/quiz/review.php?attempt=937025&cmid=325925 11/20 Questão 9 Incorreto Atingiu -0,60 de 0,60 A Teoria Clássica, representada pela Administração Científica, principalmente na primeira metade do século XX, tem como preceitos gerais: trabalhadores motivados pela recompensa monetária; divisão detalhada de trabalho e hierarquia de autoridade com definições claras de responsabilidade organizacional. Antes das ideias e da revolução causada por Frederick Taylor, com a sua Administração Científica, a economia estava estável e os mercados organizados. As mercadorias industrializadas eram produzidas e chegavam às mãos dos consumidores por meio de poucos trabalhadores formais, bem especializados. Os salários eram altos, mas havia uma grande massa de desempregados, o que gerava descontentamentos na sociedade norte-americana. Por isso, pensando em ajudar as massas, Taylor fundou a sua Administração Científica, que por pressão popular e do governo da época foi aceita (quase que imposta) aos empresários. Foi um modelo de aplicação observando as necessidades prioritariamente dos trabalhadores, uma vez que Taylor havia sido operário no passado e era sensível a isso. VERDADEIRO FALSO NULO Sua resposta está incorreta. No período anterior às ideias e da revolução causada por Frederick Taylor, com a sua Administração Científica, o cenário era de profunda recessão e economia desorganizada. Os mercados eram concentrados por meio de cartéis (poucos ofertantes que combinavam uma falsa competição entre eles), gerando produtos de baixa qualidade e alto lucro (em um primeiro momento). Contudo, com o passar do tempo, o capitalismo vivia uma fase monopolista, marcada pela acumulação do capital e aumento do desemprego. Os trabalhadores eram generalistas e geravam grandes desperdícios de recursos e tempo, haviam muitos roubos e falta de supervisão, muitos acidentes de trabalho, os salários eram baixos, o ambiente era de grande desmotivação e alta rotatividade de pessoal, indicadores que causam demasiados prejuízos para qualquer empresa e até mesmo a extinção do negócio. Se Taylor priorizasse apenas um dos lados desse “cabo de guerra” entre empregadores e empregados, nunca o seu novo modelo teria sido um sucesso. Antes, o Taylorismo baseou-se na “cooperação” entre trabalho (empregados) e capital (empregadores), constituindo-se uma resposta a esses empregadores, que apesar de terem a sua disposição um “exército industrial de reserva”, devido ao alto contingente de oferta de mão de obra não-qualificada, amargavam prejuízos. Esses prejuízos vinham do desperdício de produtividade para o empregador, 06/06/2022 09:04 Parte 2 APX2: Revisão da tentativa https://graduacao.cederj.edu.br/ava/mod/quiz/review.php?attempt=937025&cmid=325925 12/20 Informação solucionado com a Administração Científica. Também o modelo ofertou muitos postos de trabalho e um salário médio maior, que permitia ao trabalhador, por seu desempenho pessoal, especialização na execução de sua tarefa e alta rentabilidade por dia de trabalho. Sim, Taylor havia sido operário no passado, mas também era supervisor e gerente nesta época de suas propostas da Administração Científica, por isso conseguia ter uma visão equilibrada e compensadora para ambos os lados. A resposta correta é: FALSO OBSERVAÇÃO PARA AS QUESTÕES III, IV E V - A metodologia de avaliação das questões III, IV e V NÃO utiliza o critério da questão II, ou seja, não haverá o critério de correção com "penalização ao chute" para as questões a seguir. 06/06/2022 09:04 Parte 2 APX2: Revisão da tentativa https://graduacao.cederj.edu.br/ava/mod/quiz/review.php?attempt=937025&cmid=325925 13/20 Questão 10 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 QUESTÃO III - Um administrador de empresas deverá reconhecer e perceber a sua organização como social e humana, apesar de possuir um conjunto demáquinas, equipamentos, funções, procedimentos, sistemas e computadores. A Era do Conhecimento gerou mudanças na sociedade e, consequentemente, nas organizações. Essas mudanças geram períodos de crises e incertezas que, juntamente com a globalização e a informatização, fazem surgir a necessidade de compreensão do contexto. Apesar da atual grande ênfase em computadores, inteligência artificial, algoritmos e Internet das coisas, os recursos intangíveis que são capazes de competir nos novos mercados ou nos mercados existentes alterados pelas mudanças. São as pessoas que estão nas organizações, não os sistemas, que criam diferenciais competitivos no novo contexto econômico, político e social. No texto a seguir, que itens faltantes melhor completam a ideia correta sobre a reflexão que envolve os sistemas de informação? Marque uma das opções propostas no último quadro: 1. Conhecimento 2. Sistema de Informação 3. Capital Intelectual 4. Internet das coisas 5. Concorrentes 6. Inteligência Artificial 7. Gestores 8. Stakeholders 9. Funcionários 10. Preço e desgaste humano 11. Valor tangível 12. Informação 13. Dados 14. Preço, valor e custo 15. Recurso 06/06/2022 09:04 Parte 2 APX2: Revisão da tentativa https://graduacao.cederj.edu.br/ava/mod/quiz/review.php?attempt=937025&cmid=325925 14/20 16. Estratégia Um administrador eficaz nos tempos atuais deverá compreender que, dentre os recursos intangíveis organizacionais, ( ) é uma espécie de “estoque” de conhecimentos, competências e experiências práticas contidas na mente dos ( ). E serve, sobretudo, para interpretar as mudanças pelas quais a organização está atravessando e transformar os riscos em vantagem competitiva. ( ), nesse contexto, servirá, entre outras funções, para processar dados elaborados e inseridos em determinados contextos, distribuir e contribuir para planejar a organização do futuro. ( ) envolve a geração de significado e de utilidade para as organizações e para os stakeholders, e a sua aplicação e a formação de experiência no ambiente empresarial é alistado como ( ). A informação é um recurso estratégico que tem ( ), por isso, o seu gerenciamento deverá envolver organização, estabelecimento de prioridades e compartilhamento adequados. a. ( 2 ); ( 5 ); ( 4 ); ( 12 ); ( 13 ); ( 10 ). b. ( 3 ); ( 7 ); ( 2 ); ( 13 ); ( 1 ); ( 14 ). c. ( 4 ); ( 7 ); ( 4 ); ( 1 ); ( 13 ); ( 11 ). d. ( 4 ); ( 7 ); ( 6 ); ( 8 ); ( 1 ); ( 11 ). e. ( 3 ); ( 9 ); ( 6 ); ( 12 ); ( 13 ); ( 11 ). f. ( 2 ); ( 5 ); ( 2 ); ( 1 ); ( 8 ); ( 14 ). g. ( 2 ); ( 9 ); ( 6 ); ( 13 ); ( 12 ); ( 10 ). h. ( 3 ); ( 9 ); ( 2 ); ( 12 ); ( 1 ); ( 14 ). Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: 06/06/2022 09:04 Parte 2 APX2: Revisão da tentativa https://graduacao.cederj.edu.br/ava/mod/quiz/review.php?attempt=937025&cmid=325925 15/20 ( 3 ); ( 9 ); ( 2 ); ( 12 ); ( 1 ); ( 14 ). 06/06/2022 09:04 Parte 2 APX2: Revisão da tentativa https://graduacao.cederj.edu.br/ava/mod/quiz/review.php?attempt=937025&cmid=325925 16/20 Questão 11 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,20 QUESTÃO IV - Em relação ao tema gestão de carreiras marque a alternativa incorreta ou a melhor alternativa que responda a questão. a. Na carreira paralela o indivíduo preocupa-se em estabelecer um networking para que existam laços e trocas de influência dentro de sua organização, para criar uma boa imagem com decisores de diversos níveis na empresa. b. Quando a organização determina a progressão de carreira dos colaboradores sem a sua participação, pode-se dizer que os colaboradores possuem uma postura passiva em relação à carreira. c. Protagonismo de carreira ocorre quando o funcionário define que as principais decisões sobre a sua carreira serão determinadas por ele mesmo, não por terceiros. d. O empregado não deverá depender somente da organização para ser desenvolvido e direcionado em seus caminhos profissionais e pessoais. e. Carreira Proteana significa que uma pessoa irá depender menos de uma organização e mais de suas habilidades e expertises para executar o seu trabalho, ter empregabilidade e gerar reconhecimento público. f. O desenvolvimento de carreira dos colaboradores não deve ser apenas uma preocupação da empresa. g. Em nosso tempo, um gestor espera que o próprio colaborador tenha acesso a múltiplas informações e possua tolerância multicultural. h. A construção adequada de uma carreira que gere alta empregabilidade deverá estar ligada a competências, experiências de vida e a busca pelo conhecimento. i. Em nosso tempo, um gestor espera que o próprio colaborador tenha uma eficiente rede de relacionamentos e promova o aprimoramento de suas habilidades e capacitações. j. Existem duas alternativas incorretas entre as opções A e I. k. Não existe nenhuma alternativa incorreta entre as opções A e I. 06/06/2022 09:04 Parte 2 APX2: Revisão da tentativa https://graduacao.cederj.edu.br/ava/mod/quiz/review.php?attempt=937025&cmid=325925 17/20 Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Na carreira paralela o indivíduo preocupa-se em estabelecer um networking para que existam laços e trocas de influência dentro de sua organização, para criar uma boa imagem com decisores de diversos níveis na empresa. 06/06/2022 09:04 Parte 2 APX2: Revisão da tentativa https://graduacao.cederj.edu.br/ava/mod/quiz/review.php?attempt=937025&cmid=325925 18/20 Questão 12 Parcialmente correto Atingiu 0,20 de 1,00 1.Tecnologia 2. Informação 3. Competência 4. Ocupação 5.Inovação Tecnológica QUESTÃO V: Faça a devida correspondência entre os verbetes acima e os conceitos propostos abaixo: A. Conjunto de atividades intelectuais e manuais organizadas pela espécie humana e aplicadas sobre a natureza, visando assegurar primariamente a subsistência e a sobrevivência humana. B. Cargo exercido ou função executada. Função profissional para a realização de atividades laborais humanas. C. Relação assalariada, em que se recebe uma remuneração para compartilhar com uma organização destrezas, conhecimento e atividades, dentro de uma carga horária definida, ocupando uma posição organizacional. D. Um sistema total de ferramentas, métodos e técnicas empregadas pelo usuário para chegar a uma função prática específica ou a um objetivo. Aplicação sistemática de teorias específicas, princípios e conceitos. E. Modo como os detalhes são tratados ou os movimentos físicos básicos são usados. Envolve habilidade em tratar detalhes ou usar movimentos. F. Envolve o desenvolvimento e a introdução de ferramentas derivadas do conhecimento humano situacional, artefatos e artifícios pelos quais as pessoas e as organizações podem melhorar e interagir com o seu ambiente, afetando as relações de trabalho. G. Significa dar às partes de um todo, disposição necessária para as funções a que ele se destina. Estabelecer as bases para que um trabalho seja realizado, de modo a ordená-lo, arranjá-lo e dispô-lo. H. Ciência social que dispõe os elementos para formar um conjunto integrado e capaz de apoiar o esforço cooperativo das pessoas que perseguem um objetivo preestabelecido, com o menor dispêndio e risco. I . Conjunto de ações feitas pelo gestor direcionadas para que a prescrição de trabalho, ditada pela direção da organização, traga a economia de recursos e a maximização de retorno, em um sistema de cooperação e integração. J. Conjunto de princípios, procedimentos e técnicas adotado para se fazer algo. Significa maneira como se trabalha. K. Local definido e delimitado para a realização de uma atividade qualquer, no qual se deve ter tudo o que é necessário para o trabalho: máquinas, bancadas, material, ferramental, instalações etc. L. Saber agir responsável e reconhecido, que implica mobilizar, integrar, transferir conhecimentos, recursos e habilidades que agreguem valor econômico à organização e valor social ao indivíduo. 06/06/2022 09:04 Parte 2 APX2: Revisão da tentativa https://graduacao.cederj.edu.br/ava/mod/quiz/review.php?attempt=937025&cmid=32592519/20 M. Um conjunto de partes interagentes e interdependentes, formando um todo unitário com determinado objetivo, que efetuam uma função específica. N. Conjunto de componentes inter-relacionados que trabalham juntos para coletar, recuperar, processar, armazenar e distribuir a informação com a finalidade de facilitar o processo decisório em empresas e organizações. O. Conjunto focalizado em resultados e experiências, permitindo um fluxo saudável de significados relacionados à ação humana. Algo que virou ação e permitiu uma aprendizagem. P. Série de atividades organizacionais que inclui logística calculada, operações, logística excedente, marketing e vendas, além de serviços. Q. Algo abstrato e intangível construído a partir de percepção de múltiplos componentes, tais como: utilidade, qualidade, imagem, disponibilidade, visibilidade, grua de importância, grau de interesse etc. R. Um conjunto de fatos distintos e objetivos relativos a eventos. Registros estruturados que não fornecem capacidade de julgamento ou interpretação fora de um contexto. S. Conjunto que possui significado dentro de um contexto que confere sentido e utilidade, pois está organizado para uma finalidade. Envolve coleta, aglutinação e classificação. Recursos estratégicos que possuem custo, preço e valor. T. Sequência de atitudes e comportamentos associada a experiências e atividades relacionadas ao trabalho, durante o período de vida de uma pessoa, constituindo-se em um percurso a ser trilhado pelo próprio indivíduo ou pela visão desse compartilhada com a organização. U. Quando a empresa conduz o seu funcionário para um caminho único, voltado para a especialização e para níveis escalonados, sequenciais e estruturados de promoções, que o levam a posições gerenciais. V. Quando a empresa conduz o seu funcionário para um caminho único, voltado para a especialização e para níveis escalonados, sequenciais e estruturados de promoções, que o levam a posições gerenciais. Faça a correspondência abaixo: (Observação: Letras embaralhadas nas caixinhas por limitação do sistema. As respostas válidas são letras de A - V). Ocupação B 06/06/2022 09:04 Parte 2 APX2: Revisão da tentativa https://graduacao.cederj.edu.br/ava/mod/quiz/review.php?attempt=937025&cmid=325925 20/20 Tecnologia Inovação Tecnológica Competência Informação O M J R Sua resposta está parcialmente correta. Você selecionou corretamente 1. A resposta correta é: Ocupação → B, Tecnologia → D, Inovação Tecnológica → F, Competência → L, Informação → S. ◄ Fórum APX2.P1 Seguir para... https://graduacao.cederj.edu.br/ava/mod/forum/view.php?id=222152&forceview=1
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