Avaliação II - Individual

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09/06/22, 20:51 Avaliação II - Individual
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GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:739753)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 48868219
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
Vimos que o ECA é o principal apoio de proteção à criança e ao adolescente. Juntamente à 
Constituição Federal de 1988 estão dispostas as perspectivas de proteção e reabilitação da criança, 
compreendendo-se como inimputáveis todos os menores de 18 anos, uma vez que esses jovens 
estariam ainda em processo de formação e aprendizagem e devem ser reeducados perante eventuais 
infrações sociais que venham a cometer. A medida socioeducativa é uma das ferramentas de 
reabilitação do jovem menor infrator. Dentre as medidas que podem ser adotadas, de acordo com os 
dispositivos citados, analise as sentenças a seguir: 
I- Obrigação de reparar o dano. 
II- Trabalhos de produção, para a iniciativa privada, sem remuneração. 
III- Prestação de serviços à comunidade. 
IV- Suspensão imediata de aulas e lazer. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, II e IV estão corretas.
B Somente a sentença IV está correta.
C As sentenças I e III estão corretas.
D Somente a sentença III está correta.
No desenvolvimento e nas transformações que a globalização desenvolveu no mundo, em todos 
os setores, o espaço das pesquisas também trouxe mudanças significativas, tirando assim conceitos 
antes vistos como verdades absolutas e abrindo espaço para novas formulações e significações. Sobre 
o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A Dentro das pesquisas encontramos mudanças expressivas ocorrendo na área de Ciências
Humanas que já não comportam o atendimento ao processo jurídico.
B Dentro das pesquisas encontramos mudanças expressivas ocorrendo na área de Ciências
Humanas que já não comportam o atendimento fixo das ações estatais.
C Dentro das pesquisas encontramos mudanças expressivas ocorrendo na área de Ciências
Humanas que já não comportam o atendimento aos mecanismos de financiamento.
D Dentro das pesquisas encontramos mudanças expressivas ocorrendo na área de Ciências
Humanas que já não comportam o atendimento às novas demandas da sociedade global.
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No desenrolar da globalização, sendo ela uma característica da sociedade contemporânea, 
observamos que são muitas as transformações ocorridas e que em muitos momentos tais 
transformações nos passam despercebidas. Sobre a globalização, assinale a alternativa CORRETA:
A A globalização trouxe mudanças significativas somente no setor político.
B A globalização trouxe mudanças nas conjunturas econômicas, sociais e educacionais.
C A globalização trouxe mudanças especificamente no setor privado.
D A globalização trouxe mudanças insignificantes no espaço econômico.
No sistema educacional brasileiro, há diversas modalidades de ensino. Dentre essas 
modalidades de ensino, encontramos a modalidade de ensino para Educação Especial. Sobre a 
Educação Especial, assinale a alternativa CORRETA:
A É uma modalidade nova de ensino que algumas escolas optaram em realizar.
B Sempre existiu e priorizou as necessidades das crianças que necessitavam de atendimento
especializado.
C É um direito garantido por lei. Sua conquista foi fruto de um longo processo histórico e político.
D Não é uma modalidade de ensino, constituindo-se apenas de uma diretriz curricular.
Vivemos em uma sociedade que as transformações ocorrem de maneira frenética, levando a 
população local e mundial a mudanças em todos os níveis. Grandes escritores, como Ianni (1998), 
falam sobre uma sociedade global. Quanto ao termo "sociedade global", proposto por Ianni (1998), 
assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: IANNI, O. A sociedade global. 13. ed. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1998.
A Se refere a uma nova forma de organização política e social apresentada nos últimos anos.
B Se refere a uma nova composição geográfica, sem mesclar a sociedade atual.
C Se refere à ideia de Estado-Nação e sua composição.
D Se refere às mudanças macro e microssociais permanecerem no mesmo patamar político.
Segundo Kraemer (1997, p. 22), no que diz respeito a um currículo que privilegie os fatores 
sociais e culturais, é preciso levar-se em conta um fator importantíssimo que deve ser entendido como 
sendo o mais relevante para o processo educativo, porque implica também na conquista da autonomia 
e da cooperação, princípios básicos da cidadania, garantindo, ainda, o enfrentamento e a solução de 
problemas, a responsabilidade, a criatividade, a formação de autoconceito, a vivência da linguagem 
nos seus vários modos de expressão. Sobre o elemento que estamos nos referindo, classifique V para 
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as opções verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Heterogeneidade presente na sociedade. 
( ) Homogeneidade presente na sociedade. 
( ) Uniformidade presente na sociedade. 
( ) Congruência presente na sociedade. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
FONTE: KRAMER, S. Propostas pedagógicas ou curriculares: subsídios para uma leitura crítica. 
Educação e Sociedade, Campinas, v. 18, n. 60, p. 15-35, 1997. Disponível em: 
http://www.scielo.br/pdf/es/v18n60/v18n60a1. Acesso em: 7 abr. 2020.
A V - F - F - F.
B F - F - V - F.
C V - F - V - V.
D F - V - F - V.
A medida socioeducativa é uma das ferramentas propostas pelo Estatuto da Criança e do 
Adolescente (ECA) para que o jovem que cometeu ato infracional seja reabilitado e reeducado. O 
ECA constitui algumas medidas socioeducativas. Sobre essas medidas, analise as sentenças a seguir: 
I- Liberdade assistida, inserção em regime de semiliberdade e internação em estabelecimento 
educacional. 
II- Somente a advertência verbal e a obrigação de reparação do dano. 
III- A liberação do jovem aos responsáveis mediante ato infracional cometido. 
IV- Advertência verbal, obrigação de reparação do dano, prestação de serviços à comunidade. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l8069.htm. Acesso em: 20 maio 2020.
A Somente a sentença I está correta.
B As sentenças I e IV estão corretas.
C As sentenças I e III estão corretas.
D As sentenças I, II e IV estão corretas.
Há pesquisas que abarcam o conceito de homogeneidade entre todos os Estados, em que as 
políticas são organizadas, administradas e reguladas da mesma maneira, com os mesmos problemas e 
encargos. Sobre a categoria que estamos nos referindo com base em Robertson e Dale (2011), analise 
as opções a seguir: 
I- Nacionalismo Metodológico. 
II- Estatismo e Educacionismo Metodológico. 
III- Fetichismo Espacial e Nacionalismo. 
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IV- Estatismo Metodológico. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: ROBERTSON, S.; DALE, R. Pesquisar a educação em uma era globalizante. Educação e 
realidade, Porto Alegre, v. 36, n. 2, p. 347-363, maio/ago. 2011. Disponível em: 
https://seer.ufrgs.br/educacaoerealidade/article/view/20647/12919. Acesso em: 7 abr. 2020.
A Somente a opção II está correta.
B Somente a opção IV está correta.
C As opções I e III estão corretas.
D Somente a opção I está correta.
Um currículo deve levar em conta a heterogeneidade presente na sociedade e privilegiar fatores 
sociais e culturais. Todavia, além desses fatores, a autora Kramer, que você já estudou, considera 
outros pontos a serem levados em conta, como, por exemplo, resgatar a história de cada um na 
proposta curricular, sabendo de onde ela surgiu, quem a compôs, em que situação ela foi pensada e 
articulada, na intenção de facilitar a compreensão de quais caminhos ela ainda deverá percorrer para 
chegar ao alvo pretendido. Assim, a autora nos dirige a uma série de questões que podem ser 
efetuadas para nortear a composição de uma política educacional. Com base nas questões que devem 
nortear as políticas educacionais, classifique V para as sentençasverdadeiras e F para as falsas: 
( ) Os objetivos são relacionados à situação concreta da educação naquele estado ou município? 
( ) O proposta apresentada é dimensionada à realidade da educação das crianças, dos jovens ou dos 
adultos daquela localidade? 
( ) Existe ao menos três doutores disponíveis para elaboração de cada proposta curricular? 
( ) O currículo é capaz de ser reaproveitado para todas as demais áreas? Gerando asism uma 
economia ao sistema? 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - F.
B F - F - V - V.
C V - V - F - F.
D V - V - V - V.
Muitos são os atores envolvidos no desenvolvimento dos currículos de seus sistemas escolares 
municipais. Assim, destacamos o trabalho que Joana irá organizar: o currículo educacional escolar da 
sua cidade, pois ela é da Secretaria de Educação. Sobre o que Joana pode levar em conta sobre o 
currículo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Joana vai considerar o que os alunos precisam aprender de todas as áreas. Dada a tendência 
tecnológica da sociedade, é importante o foco em ferramentas tecnológicas e também o estudo de 
outros conteúdos, como história, pois são fatos passados que auxiliam no entendimento das 
tendências sociais e de mercado de trabalho. 
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( ) Joana vai contemplar os conteúdos que as crianças possuem maior dificuldade e que são muito 
relevantes, como português e matemática. As outras disciplinas, por não comporem exames nacionais 
no Ensino Fundamental, não são obrigatórias no currículo escolar.
( ) Joana pode focar principalmente nos fatos já ocorridos da história social para as crianças 
conhecerem seu passado com afinco, dado que tendências futuras não são certezas e não necessitam 
de investimento educacional aprofundado. 
( ) Joana vai procurar construir um currículo completo em termos educacionais, contemplando a 
construção histórica social e suas tendências, que promova aos alunos habilidades e ferramentas para 
cidadania local e considerará a questão política do currículo, dado que possui relevância política. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F - F.
B V - F - F - V.
C F - F - V - F.
D F - V - V - V.
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