Avaliação Final (Objetiva) - Individual Bioquímica Básica e Metabolismo

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15/06/2022 19:14 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
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GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual
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Prova 37982841
Qtd. de Questões 12
Acertos/Erros 11/1
Nota 10,00
É por meio da energia que os seres vivos realizam as mais diversas atividades, tais como andar, 
correr ou estudar. Existem diversas maneiras executadas pelas espécies para obtenção energética, 
sendo essa maneira específica de cada ser vivo, fazendo com que eles possam ser classificados em 
diferentes grupos. Acerca destas formas, analise as sentenças a seguir: 
I- Os seres heterotróficos produzem suas biomoléculas orgânicas a partir da obtenção do dióxido de 
carbono presente na atmosfera. 
II- Os seres autotróficos necessitam absorver moléculas orgânicas externas de maior complexidade 
para obtenção de energia e para a síntese das biomoléculas necessárias aos processos metabólicos. 
III- Sinteticamente, o metabolismo pode ser entendido como a soma de todas as reações químicas que 
ocorrem no interior da célula de modo a manter seu funcionamento. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II e III estão corretas.
B As sentenças I e II estão corretas.
C Somente a sentença III está correta.
D As sentença I e III estão corretas.
Todos as células se enquadram em dois grandes grupos: as células procarióticas (divididas ainda 
nos grupos Bacteria e Archaea) e as células eucarióticas. Assim, cada um desses grupos possuem suas 
particularidades, sendo importante considerá-las nos estudos da citologia e da bioquímica. Com base 
nas características desses grupos, assinale a alternativa CORRETA:
A As células eucarióticas geralmente são maiores (com tamanhos às vezes superiores a 100
micrômetros) em relação às células procarióticas.
B As células procarióticas têm seu material genético envolvido por uma membrana específica.
C As células eucarióticas não possuem citoesqueleto.
D As células procarióticas realizam sua nutrição sempre por meio da absorção, ingestão e
fotossíntese.
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Uma reação química pode ser entendida como a quebra de ligações químicas entre átomos e a 
posterior recombinação desses átomos para a formação de novas ligações químicas. Sobre a 
reatividade química, analise a tabela anexa e as sentenças a seguir: 
I- A energia de dissociação indica a energia necessária para a quebra da ligação química. 
II- A ligação C-O é mais fácil de ser quebrada do que a ligação C=O. 
III- A ligação C-H é a mais fraca de todas. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença II está correta.
B As sentenças II e III estão corretas.
C As sentenças I e III estão corretas.
D As sentenças I e II estão corretas.
A glicose tem fórmula estrutural C6H12O6, contendo grupos alcoólicos e um grupo aldeído, 
sendo classificada, portanto, como uma aldo-hexose. Se apresenta como um cristal sólido 
esbranquiçado e de sabor doce, de onde origina seu nome. Assim, considerando a molécula de 
glicose, assinale a alternativa CORRETA:
A O processo de glicólise é o processo de transformação da glicose em carboidratos mais
complexos (de maior massa molar).
B A glicose é uma molécula classificada como enzima, uma vez que participa dos processos de
aceleração de reações químicas.
C Por meio da glicólise, a glicose é transformada no piruvato, uma molécula orgânica que contém
três átomos de carbono.
D A glicose não é uma molécula de importância para os processos metabólicos da maioria dos
seres vivos.
Todas as etapas do ciclo de vida de um organismo (nascimento, desenvolvimento, reprodução e 
falecimento) se dão por meio de uma infinidade de reações químicas, que têm o objetivo de realizar 
as alterações necessárias para o processo de manutenção da vida. Dessa forma, o metabolismo celular 
se refere, basicamente, ao conjunto dessas reações químicas realizado por todas as células com o 
intuito de que ela se mantenha funcional, ou seja, viva. Considerando o conceito de metabolismo, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) O metabolismo é um processo altamente coordenado que envolve uma série de reações químicas 
catalisadas por enzimas. 
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( ) Alguns processos metabólicos envolvem a síntese de macromoléculas a partir de precursores 
menores, como a obtenção de proteínas e ácidos nucleicos. 
( ) O metabolismo é uma atividade celular relacionada ao processo de emagrecimento ou ganho de 
peso, uma vez que envolve, basicamente, o processo de quebra de moléculas de carboidrato. 
( ) Alguns processos metabólicos envolvem a quebra de macromoléculas, como os polissacarídeos 
cujo metabolismo libera energia na forma de ATP. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F - V.
B F - F - V - V.
C V - V - V - F.
D F - V - F - V.
As reações necessárias para digerir os alimentos, enviar sinais nervosos ou contrair os músculos 
são exemplos de processos metabólicos. Além disso, essas reações não ocorrem por si só a 
velocidades adequadas, sendo necessária a presença de catalisadores. Sobre essa temática, classifique 
V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) As enzimas são as biomoléculas com função catalisadora. 
( ) Os carboidratos são as biomoléculas com função catalisadora. 
( ) A catálise é necessária para diminuir a velocidade das reações químicas. 
( ) A catálise é necessária para acelerar a velocidade das reações químicas. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - V - F.
B V - F - V - F.
C F - V - F - V.
D V - F - F - V.
A glicólise é um processo que ocorre em quase todos os seres vivos, constituindo uma etapa 
imprescindível da quebra da glicose. Devido a essa importância, a glicólise foi a primeira via 
metabólica a ser elucidada, sendo até hoje a mais bem compreendida. Considerando a glicólise, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) No balanço geral, a fase preparatória é caracterizada pelo consumo de moléculas de ATP. 
( ) No balanço geral, a fase de pagamento é caracterizada pela produção de moléculas de ATP e 
NADH. 
( ) Na fase preparatória obtém-se as duas moléculas de piruvato. 
( ) Na fase de pagamento, a cadeia carbônica da glicose é clivada em duas moléculas de triose-
fosfato. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - F
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V F V F.
B V - V - F - F.
C F - V - F - V.
D F - F - V - V.
As reações químicas envolvem trocas de energia e, consequentemente, levam um determinado 
tempo para se processarem. Considerando essa temática, analise o gráfico e as sentenças a seguir: 
I- A curva A se refere à reação que se processa na presença de enzima. 
II- As enzimas são catalisadores de reações químicas. 
III- As enzimas são substâncias extremamente necessárias aos processos metabólicos, pois elas 
diminuem a velocidade das reações químicas, prevenindo o envelhecimento precoce das células. 
IV- A reação química representada pela curva B se processa a uma velocidade menor do que a reação 
química representada pela curva A. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, II e IV estão corretas.
B Somente a sentença III está correta.
C As sentenças I e III estão corretas.
D As sentenças III e IV estão corretas.
Os lipídios são moléculas que apresentam pouca afinidade com as moléculas de água. Ao 
analisar a estrutura dos lipídios, nota-se que, conforme o tipo de ligação entre as suas moléculas, estes 
compostos são classificados em saturados ou insaturados. Sobre estas substâncias, classifique V para 
as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) São classificados como saturados quando apresentam ligações simples entre dois átomos de 
carbono da sua estrutura. 
( ) São classificados como insaturadosquando apresentam ligações duplas entre dois átomos de 
carbonos da sua estrutura. 
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( ) Os triacilgliceróis são exemplos de lipídios compostos pela combinação de três moléculas de 
ácidos graxos distintos. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V.
B V - V - V.
C V - V - F.
D F - F - V.
Uma das especificidades dos organismos vivos é a sua capacidade de obter energia do meio 
ambiente em que estão inseridos. Existem duas classificações principais acerca do modo como os 
organismos obtêm a energia que necessitam. Com base nestas duas classificações, avalie as seguintes 
asserções e a relação proposta entre elas. 
I- Plantas, algas e cianobactérias são exemplos de organismos classificados como fototrópicos. 
PORQUE
II- Tais organismos utilizam a energia química como fonte de energia e a convertem em energia 
luminosa. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A A primeira asserção é uma proposição verdadeira; e a segunda, falsa.
B A primeira asserção é uma proposição falsa; e a segunda, verdadeira.
C As duas asserções são proposições verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.
D As duas asserções são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
(ENADE, 2011) Em um ambiente universitário, as refeições não são feitas adequadamente, 
muitas vezes por falta de tempo. A fome acaba sendo suprida com alimentos do tipo fast food. 
Suponha que um estudante universitário tenha ingerido, como sua refeição principal do dia, um 
sanduíche de pão francês, manteiga, carne, queijo, acompanhado de um copo de suco de laranja sem 
açúcar. Para os constituintes dessa refeição, as enzimas que atuarão na digestão dos alimentos, na 
ordem em que foram apresentados, são:
A Pepsina, sacarase, amilase, lipase, lipase.
B Pepsina, amilase, lipase, sacarase, sacarase.
C Sacarase, amilase, lipase, pepsina, amilase.
D Amilase, lipase, pepsina, pepsina, sacarase.
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(ENADE, 2008) Acerca do exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
I- É mais fácil separar nucleotídeos que unem as duas fitas complementares da molécula de DNA que 
separar nucleotídeos que pertençam à mesma fita. 
PORQUE
II- As ligações entre nucleotídeos que unem as duas fitas são ligações de hidrogênio (também 
chamadas de pontes de hidrogênio), enquanto as ligações que unem nucleotídeos da mesma fita são 
do tipo fosfodiéster. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
B As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da
primeira.
C A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
D As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da
primeira.
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