AVALIAÇÃO DIVERSIDADE NA APRENDIZAGEM

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Prova Online (17.06.2022 às 20:38)
Disciplina: 1256 - DIVERSIDADE NA APRENDIZAGEM DE PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS 
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: 
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QUESTÃO 1
Qual das alterações abaixo não pertence a um dos cinco subtipos de transtornos invasivos do desenvolvimento? (TID):
a ) 
Transtorno fóbico.
b ) 
Transtorno de Rett.
c ) 
Transtorno desintegrativo da infância.
d ) 
Transtorno autista.
QUESTÃO 2
O livro Cidadão de Papel, de Gilberto Dimenstein, fala da inclusão de crianças ou adolescentes em situação de risco. Quanto a isso, podemos afirmar que
a ) 
a situação política criou essa situação e a escola não vai consertá-la. Por isso, a boa vontade do professor dessa situação.
b ) 
precisamos, em conjunto com outras instâncias sociais, organizar um novo projeto de vida, procurando estabelecer uma nova rede de vínculos afetivos que sustentem as mudanças para essa criança.
c ) 
crianças e adolescentes em situação de risco são minoria no contexto escolar, e por isso não requerem muito importante para sua recuperação.
d ) 
as crianças em situação de risco constituem uma realidade social da atualidade. Esse é um problema ser inseridas em centros de reabilitação.
QUESTÃO 3
A diversidade pode ser entendida como?
a ) 
Termo aplicado em situações políticas para chamar a atenção do eleitorado.
b ) 
Dificuldade para realizar tarefas complexas.
c ) 
Diferenças políticas.
d ) 
Diferença, dessemelhança, algo inerente ao ser humano.
QUESTÃO 4
O que são transtornos invasivos do desenvolvimento (TID)?
I. Alterações variadas que acontecem por falta de limites e não prejudicam o relacionamento interpessoal.
II. São dificuldades causadas por lesões variadas que não afetam a aprendizagem, requerendo apenas um pouco de paciência do professor.
III. São caracterizados por prejuízos severos no desenvolvimento, afetando a habilidade de comunicação, de interação social recíproca, com presença de comportamentos estereotipados.
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.
a ) 
As afirmativas I e III estão corretas.
b ) 
As afirmativas I e II estão corretas.
c ) 
A afirmativa III está correta.
d ) 
As afirmativas I, II e III estão corretas.
QUESTÃO 5
Influenciadas pela história, condições sociais, econômicas e políticas, as teorias científicas norteiam o trabalho de diversos profissionais. Qual benefício traz para o professor conhecer diferentes abordagens teóricas?
a ) 
No caso da inclusão poucos benefícios, pois o professor não precisa de grande embasamento teórico,?apenas de muita prática.
b ) 
Nenhum benefício específico, pois a teoria não tem a ver com a prática.
c ) 
Conhecer diferentes abordagens pode complicar e confundir a ação pedagógica, por isso o professor não deve se aprofundar em nenhuma.
d ) 
É uma forma de atualização para o professor, contribuindo para ampliação da sua visão em relação ao processo de ensino-aprendizagem.
QUESTÃO 6
Acompanhando o processo histórico do tratamento dado às pessoas com necessidades especiais, poderíamos dizer que seguiram as seguintes fases:
a ) 
exclusão, aceitação, inclusão e rejeição.
b ) 
exclusão, segregação, integração e inclusão.
c ) 
aceitação, conhecimento e integração.
d ) 
as pessoas com necessidades especiais sempre foram incluídas na sociedade; não há, portanto, fases.
QUESTÃO 7
Os estudos de Gardner dizem que
a ) 
todos têm o mesmo potencial de inteligência, sendo que podem desempenhar qualquer função sem
dificuldades.
b ) 
adultos que tiveram lesão cerebral têm perda total de suas competências, independente da dimensão
do dano.
c ) 
adultos que tiveram lesão cerebral têm perda de algumas competências sem que outras sejam comprometidas.
d ) 
todos têm a competência linguística mais desenvolvida, pois todos falam.
QUESTÃO 8
A inclusão é um fato. Que fatores estão envolvidos nela?
a ) 
Fatores sociais, emocionais, políticos, culturais, educacionais e direitos humanos.
b ) 
Está relacionada simplesmente aos direitos humanos.
c ) 
O único fator que está relacionado à inclusão é o educacional.
d ) 
Somente o fator social.
QUESTÃO 9
A construção de laços afetivos no ambiente escolar é
a ) 
responsabilidade do professor e secundária ao processo de aprendizagem escolar.
b ) 
importante, mas não fundamental. Cada aluno deve procurar se empenhar para que isso aconteça.
c ) 
responsabilidade de todos, em especial do educador, que deve conhecer e criar estratégias que facilitem
a construção de laços como processo de aprendizagem.
d ) 
indispensável somente para o aluno com alguma necessidade educativa especial; por isso os pais
devem investir nisso, pois laços afetivos se constroem naturalmente na família.
QUESTÃO 10
A teoria comportamental cognitiva postula que os comportamentos
a ) 
não têm sua base na aprendizagem social, o meio não tem influência.
b ) 
são unicamente respostas dos estímulos do ambiente.
c ) 
são fruto do conteúdo inconsciente.
d ) 
têm sua base na aprendizagem social.
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