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Andragogia e Educação Profissional

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Andragogia e Educação Profissional - T.20221.B
Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário
Nota final Enviado em: 17/05/22 00:02 (BRT)
9/10
Conteúdo do exercício
Conteúdo do exercício
1. Pergunta 1
/1
Na pedagogia liberal a escola tem papel fundamental na preparação dos indivíduos, pois é preciso preparar, de acordo com as habilidades individuais, de modo que desempenhe seu papel social. Assinale a alternativa que cita as tendências da Pedagogia Liberal.
Ocultar opções de resposta 
0. Incorreta: 
Tradicional; Libertadora; Renovada não-diretiva e Liberal.
1. 
Tradicional; Renovada progressivista; Renovada não-diretiva e Tecnicista.
Resposta correta
2. 
Tradicional; Renovada progressivista; Libertária e Tecnicista.
3. 
Liberal; Renovada progressivista; Renovada não-diretiva e Tecnicista.
4. 
Libertadora; Renovada progressivista; Renovada não-diretiva e Tecnicista. 
2. Pergunta 2
/1
As obras de Paulo Freire têm um aspecto que apresenta grande destaque, que refere-se a educação e sua afirmação, apresentando caráter que proporcionem para a realidade alguns pontos. Assinale a alternativa que indica esses pontos para a afirmação da educação. 
Ocultar opções de resposta 
0. 
Libertação, Emancipação, Problematização.
Resposta correta
1. 
Conscientização, Emancipação, Problematização.
2. 
Libertação, Concentração, Problematização.
3. 
Libertação, Emancipação, Concentração.
4. 
Concentração, Emancipação, Conscientização.
3. Pergunta 3
/1
No que se refere a definição dos objetivos gerais para o Ensino Fundamental, os Parâmetros Curriculares Nacionais – PCN designam capacidades ligadas a diversos aspectos. Assinale a alternativa que não designa esses aspectos de capacidade.
Ocultar opções de resposta 
0. 
Aspectos estéticos.
1. 
Aspectos cognitivos.
2. 
Aspectos éticos.
3. 
Aspectos antiéticos.
Resposta correta
4. 
Aspectos afetivos. 
4. Pergunta 4
/1
O educador Paulo Freire tem como proposta, o foco no aluno e no professor e a relação entre eles, como também entre o ____________ e o __________________, enfatizando o quanto é importante respeitar a experiência como também a identidade cultural que fazem parte dos alunos e a construção dos saberes que foram obtidos devido a seus afazeres. Assinale a alternativa que corresponde aos seguintes itens.
Ocultar opções de resposta 
0. 
educação.
ação.
1. 
oportunidade.
conhecimento.
2. 
educação.
conhecimento. 
3. 
aluno.
conhecimento.
Resposta correta
4. 
aspectos teóricos.
aluno.
5. Pergunta 5
/1
Paulo Freire utilizou de suas experiências para aplicar o método inovador com os adultos. Ele ensinou a mais 300 adultos a ler em apenas 45 dias. Esse método que ele utilizou é retratado muito bem em que obra?
Ocultar opções de resposta 
0. 
Pedagogia da Autonomia.
1. 
Política e Educação.
2. 
Pedagogia da Esperança.
3. 
Educação Como Prática da Liberdade.
4. 
Pedagogia do Oprimido. 
Resposta correta
6. Pergunta 6
/1
As tendências progressistas tornaram-se um instrumento de luta dos docentes junto de outras práticas sociais, tendo como objetivo alcançar a transformação social e econômica. Dessa forma, assinale a alternativa que cita as tendências da Pedagogia Progressita.
Ocultar opções de resposta 
0. 
Libertadora; Libertária e Crítico-social dos conteúdos.
Resposta correta
1. 
Renovada progressivista; Libertária e Crítico-social dos conteúdos.
2. 
Libertadora; Tradicional e Crítico-social dos conteúdos.
3. 
Renovada; Libertária e Crítico-social dos conteúdos.
4. 
Libertadora; Libertária e Tecnicista.
7. Pergunta 7
/1
Oportunidades devem ser oferecidas aos professores que lecionam no EJA, para que possam participar diretamente, discutindo como também elaborando o _____________________ que será utilizado.
Ocultar opções de resposta 
0. 
Projeto Educativo.
Resposta correta
1. 
Dever de casa.
2. 
Conteúdo.
3. 
Currículo pessoal.
4. 
Método.
8. Pergunta 8
/1
A base para que haja reflexão e elaboração de um projeto educativo é o acúmulo de experiências dos profissionais que fazem parte da escola. Torna-se fundamental para a elaboração e desenvolvimento, que a equipe constituinte da escola conheça seus alunos, de forma a identificar seus aspectos: qual das alternativas não correspondem a esses aspectos?
Ocultar opções de resposta 
0. 
O que fazem fora da escola.
1. 
Situações socioeconômicas.
2. 
Suas expectativas.
3. 
Suas necessidades.
4. 
Desatenção com os alunos.
Resposta correta
9. Pergunta 9
/1
Na tendência tradicional o principal personagem é o professor, o mesmo é o centro e autoritário. Suas aulas são dispositivas, tendo como principal foco o conhecimento intelectual e moral. A repetição e a memorização mecânica são os métodos utilizados. Qual alternativa indica o papel da escola nessa tendência?
Ocultar opções de resposta 
0. 
Autoridade do professor que exige atitude receptiva do aluno.
1. 
Preparação intelectual e moral dos alunos.
Resposta correta
2. 
Demonstração por meio de modelos.
3. 
Receptiva e mecânica. 
4. 
Exposição por meio de modelos.
10. Pergunta 10
/1
Há uma exigência sobre o professor de jovens e adultos, de forma que devem ter um olhar criterioso em relação as questões que envolvem a ligação entre o professor, o aluno e o conhecimento, de forma que o sucesso escolar pode ser interferido devido a essa relação. Para isso fatores importantes devem ser considerados para um processo de ensino aprendizagem de qualidade. Assinale a alternativa em que o fator não se enquadra. 
Ocultar opções de resposta 
0. 
Organização dos espaços.
1. 
Gestão de tempo.
2. 
Interação e cooperação.
3. 
Recursos didáticos. 
4. 
Ver o aluno apenas como receptor do conhecimento.
Resposta correta
Andragogia e Educação Profissional - T.20221.B
Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - Questionário
Sueli Maria Lemes de Souza
Nota final Enviado em: 18/05/22 00:41 (BRT)
9/10
Conteúdo do exercício
Conteúdo do exercício
1. Pergunta 1
/1
Para que se possa ser oferecido um clima de favorecimento no que se refere ao processo onde o conhecimento é construído, a ação educativa deve ser organizada e planejada, para que os objetivos traçados sem alcançados. Assinale a alternativa que indica esses objetivos.
Ocultar opções de resposta 
0. 
O potencial didático do grupo.
As estratégias que serão utilizadas.
A concentração.
As etapas a serem percorridas.
1. 
O potencial didático do grupo.
A concentração.
Os recursos.
As etapas a serem percorridas.
2. 
O potencial didático do grupo.
As estratégias que serão utilizadas.
Os recursos.
As etapas a serem percorridas.
As estratégias que serão utilizadas.
Resposta correta
3. 
O potencial didático do grupo.
As estratégias que serão utilizadas.
Os recursos.
A concentração. 
4. 
A concentração.
As estratégias que serão utilizadas.
Os recursos.
As etapas a serem percorridas.
2. Pergunta 2
/1
No método semipresencial há a existência de algumas ferramentas para que as dúvidas que surgirem por parte dos alunos sejam sanadas. Assinale a alternativa que não faz parte dessas ferramentas.
Ocultar opções de resposta 
0. 
Utilização de videoconferência.
1. 
Maior número de professores para cada disciplina.
2. 
Canais telefônicos.
3. 
Elaboração currículo didático.
Resposta correta
4. 
Uso de chats.
3. Pergunta 3
/1
Os métodos semipresenciais surgiram como uma tendência na área educacional refletida em uma proposta inovadora, e que torna-se uma aposta para que novas possibilidades no meio educacional sejam ampliadas favorecendo também que haja interações sobre o meio pedagógico. Para isso precisa-se de princípios para poder se realizar as atividades. Assinale a alternativa que não faz parte dos princípios da modalidade semipresencial.
Ocultar opções de resposta 
0. 
Apoio e suporte.
1. 
Respostas contínuas.
Resposta correta
2. 
Potencialização do uso das ferramentas tecnológicas na educação.
3. 
Qualidade dos materiais e da metodologia.
4. 
Flexibilização do tempo e do espaço.
4. Pergunta 4
/1
Inicialmente o público alvo e preferencial da Educação a Distância são os jovens e adultos, de forma que essa modalidade já foi pensada para atender uma gama específica de pessoas. Assinalea alternativa que não indica esse grupo de pessoas especificas.
Ocultar opções de resposta 
0. 
Pessoas que desde sua infância tem amparo educacional da família.
Resposta correta
1. 
Pessoas que por algum motivo não concluíram ou não deram início aos estudos no ensino regular.
2. 
Adolescentes que obtiveram uma educação arcaica dentro das áreas periféricas como também das áreas rurais.
3. 
Pessoas que devido ao seu trabalho não dispõe de tempo para ingressar em cursos presenciais.
4. 
Para pessoas que tem necessidade de se requalificar profissionalmente para que se insira com melhor preparação no mercado de trabalho.
5. Pergunta 5
/1
Para que se tenha uma aprendizagem satisfatória nos cursos com educação a distância, eles necessitam apresentar as seguintes características. Marque a característica que não condiz com a educação EaD.
Ocultar opções de resposta 
0. 
Nesse tipo de ensino deve ter professores (formadores), como os conteudistas e tutores tanto presenciais como virtuais.
1. 
As comunicações devem ser diferenciadas tanto no espaço quanto no tempo.
2. 
Os alunos devem seguir horários fixados para estudos.
Resposta correta
3. 
A interação social que ocorre nos ambientes virtuais deve ter ênfase.
4. 
Os recursos didáticos disponíveis devem ter como base as tecnologias da informação e comunicação.
6. Pergunta 6
/1
Os alunos que fazem parte do curso técnico a nível médio voltado para a andragogia, apresentam a necessidade de apropriação do conhecimento passado em sala, de forma que passem a ter capacidade de realizar buscas para soluções de problemas que venham surgir no ambiente de trabalho a qual está inserido. Sendo assim, assinale a alternativa que não condiz com as competências esperadas dos alunos.
Ocultar opções de resposta 
0. 
Desenvolvimento da capacidade de raciocínio.
1. 
Ter iniciativas para buscar soluções de problemas.
2. 
Capacidade de discernir e tomar decisões.
3. 
Ser ágil.
4. 
Situações socioeconômicas.
Resposta correta
7. Pergunta 7
/1
Ao se implantar essa metodologia que para ser praticada, tem-se a necessidade de utilização de recursos midiáticos e tecnológicos, e tem como fundamento que professores, alunos e recursos tecnológicos sejam aproximados com intuito de desenvolver nos alunos. Assinale a alternativa que não corresponde as habilidades que objetiva se desenvolver nos alunos. 
Ocultar opções de resposta 
0. 
Autonomia.
1. 
Interação com os colegas e professores.
2. 
Modalidades organizativas.
Resposta correta
3. 
Responsabilidade no cumprimento da tarefa.
4. 
Espirito investigativo. 
8. Pergunta 8
/1
Para que a Educação de Jovens e Adultos seja modificada resultante de um processo que promova mudança, faz-se necessário que o professor evolua constantemente tanto dentro de sua formação como também sua proposta metodológica direcionada a educação na EJA, sempre buscando a prática que apresente uma formação continuada e assim alcançar uma prática docente que seja transformadora. Qual alternativa representa quesitos na evolução do docente?
Ocultar opções de resposta 
0. 
Teóricos, didáticos e trabalho.
1. 
Interação, metodológicas e cooperação.
2. 
Metodológicos, teóricos e conhecimento.
3. 
Teóricos, metodológicos e conceituais.
Resposta correta
4. 
Teóricos, metodológicos e atividades. 
9. Pergunta 9
/1
O objetivo primordial da educação no trânsito é a promoção de uma cultura que busca valorizar a vida, enfatizando a paz dentro do espaço da sociedade, de forma que a mudança de comportamento e postura que podem resultar em acidentes seja estimulada. Dessa forma é permitido ao aluno refletir sobre a conduta de outras pessoas como também sobre a sua própria, partindo-se dos princípios e valores em que a vida social está envolvida. Assinale a alternativa que indica exemplos desses princípios e valores.
Ocultar opções de resposta 
0. 
Respeito. Diálogo. Tempo de compreensão. Solidariedade.
1. 
Respeito. Tempo de compreensão. Justiça. Solidariedade.
2. 
Respeito. Diálogo. Tempo de compreensão. Solidariedade.
3. 
Respeito. Diálogo. Justiça. Solidariedade.
Resposta correta
4. 
Respeito. Diálogo. Justiça. Tempo de compreensão.
10. Pergunta 10
/1
Na educação a distância os professores e estudantes estão separados fisicamente, no entanto para um processo de aprendizagem, há a necessidade de grande interação entre os indivíduos. Então diante disso, como a distância pode ser resolvida para que a o aprendizado seja efetivado? Para que esse problema possa ser resolvido é de extrema importância o papel do mediador. Nesse intuito fica por responsabilidade do mediador tomar algumas atitudes. Indique a alternativa que não faz parte dessas atitudes.
Ocultar opções de resposta 
0. 
Motivar os estudantes. Despertar discussões. Amparo psicológico. Fornecer feedback aos alunos. Incentivar a interação.
1. 
Motivar os estudantes. Amparo psicológico. Despertar discussões. Fornecer feedback aos alunos. Incentivar a interação.
2. Incorreta: 
Amparo psicológico. Despertar discussões. Despertar discussões. Fornecer feedback aos alunos. Incentivar a interação.
3. 
Motivar os estudantes. Despertar discussões. Despertar discussões. Amparo psicológico. Incentivar a interação.
4. 
Motivar os estudantes. Despertar discussões. Despertar discussões. Fornecer feedback aos alunos. Incentivar a interação.
Resposta correta
 Andragogia e Educação Profissional - T.20221.B
Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - Questionário
Sueli Maria Lemes de Souza
Nota final Enviado em: 18/05/22 20:12 (BRT)
9/10
Conteúdo do exercício
Conteúdo do exercício
1. Pergunta 1
/1
É real que a influência da pobreza se faz presente na aprendizagem, no entanto outros fatores também são responsáveis, de forma que a educação é interferida por problemas repletos de complexidade, tanto direta quanto indiretamente. Na maioria das escolas, as necessidades consideradas básicas não são atendidas de forma satisfatória pelas políticas direcionadas a educação. Qual dos pontos isolados não determinam pobreza?
Ocultar opções de resposta 
0. 
Necessidade.
1. 
Indigência.
2. 
Estética.
Resposta correta
3. 
Falta de recursos financeiros.
4. 
Fome.
2. Pergunta 2
/1
“No ano de 2015, o percentual entre os 5% mais pobres progredira para 76%. A ampliação beneficiou o conjunto dos brasileiros e foi 7 vezes mais rápida entre os 5% mais pobres, ou seja, enquanto para o total da população aumentou 7%, para os mais pobres, foi ampliado em 53%.” Assim, assinale a alternativa com a vertente na desigualdade social corresponde a tal afirmação.
Ocultar opções de resposta 
0. 
Saúde.
1. 
Infraestrutura.
Resposta correta
2. 
Educação.
3. 
Bens de consumo.
4. 
Habitação.
3. Pergunta 3
/1
As situações independentes no que se refere a atividade dentro da didática podem se apresentar em duas formas. Sendo as situações ocasionais aquelas onde se trabalha algum conteúdo que apresenta significância, sem demonstrar relação direta com o que está em desenvolvimento. Assinale a alternativa que corresponde as outras situações independentes.
Ocultar opções de resposta 
0. 
De projetos.
1. 
De aprendizado e conteúdo.
2. 
Compartilhamento e conhecimentos.
3. Incorreta: 
Sistematizadas.
4. 
Modalidades organizativas.
Resposta correta
4. Pergunta 4
/1
A explicação sobre a desigualdade de maior conhecimento é a da aglomeração de renda apurada pelo Coeficiente de Gini. Ela explana sobre os rendimentos dos mais pobres e dos rendimentos dos mais ricos, o qual está sendo satisfatórios os estudos a esse respeito, pois expõe as faces de maior estrutura do fenômeno, como a distribuição desigual de renda. Contudo, mostra alguns limites, como olhar apenas um único aspecto problemático. Marque a alternativa que identifica esse aspecto problemático.
Ocultar opções de resposta 
0. 
A renda monetária. 
Resposta correta
1. 
O foco e os valores.
2. 
A função e o foco.
3. 
O papel dos valores.
4. 
Os valores.
5. Pergunta 5
/1
A _______________________ está relacionada ao conceito de contextualização sócio-histórico como princípio integrador do currículo. E a ________________________ estrutura, complementa einsere a educação no contexto social e histórico (...). Ao contrário, elas reforçam essas disciplinas ao se fundamentarem em aproximações conceituais coerentes e nos contextos sócio-históricos, possibilitando as condições de existências e constituição dos objetos dos conhecimentos disciplinares. Assinale a alternativa que corresponde aos respectivos conceitos.
Ocultar opções de resposta 
0. 
Didática. Transversalidade.
1. 
Interdisciplinaridade. Transversalidade.
Resposta correta
2. 
Didática. Interdisciplinaridade.
3. 
Interdisciplinaridade. didática.
4. 
Transversalidade. Didática.
6. Pergunta 6
/1
No intuito de levar o conhecimento histórico sobre a afro descendência no Brasil é que são trabalhadas em sala de aula em diversas disciplinas a abordagem africana, que vieram para o Brasil de forma escravizada, retratando o lugar que era ocupado pelos negros na sociedade, literatura e cultura dos séculos XIX e XX, e por conseguinte são estudadas as conquistas e mudanças obtidas através do movimento negro, sendo representados por. Indique qual alternativa não corresponde a essas representações.
Ocultar opções de resposta 
0. 
Escritores.
1. 
Especialidades.
Resposta correta
2. 
Depoimentos feitos por sociólogos.
3. 
Poetas.
4. 
Atores negros atuais.
7. Pergunta 7
/1
O uso da interdisciplinaridade pode ser considerado uma nova forma para que a ____________________________ dentro das escolas, nos espaços direcionados à pesquisa como também nos currículos sejam institucionalizados. Nos tempos de globalização parece que os saberes trabalhados de forma plural pressupõem um caminho mais adequado para que o mundo seja pensado, sentido e compreendido. Assinale a alternativa correspondente ao item a cima.
Ocultar opções de resposta 
0. 
Aprendizado do conteúdo.
1. 
Realização de projetos.
2. 
Compartilhar os conhecimentos.
3. 
Definição de objetivos.
4. 
Produção de conhecimento.
Resposta correta
8. Pergunta 8
/1
Procedimentos e estratégias devem ser definidas para que o aluno se torne um leitor com autonomia e competência. No que se refere a Língua Portuguesa algumas questões não podem se restringir apenas para essa área, e sim devem se abranger para as demais disciplinas. Identifique a alternativa que não corresponde a essas questões.
Ocultar opções de resposta 
0. 
Que gêneros textuais podem ser utilizados?
1. 
Em que esse registro pode favorecer a aprendizagem do aluno?
2. 
A definição de objetivos deve ser realizada pelos alunos?
Resposta correta
3. 
Quais deles os alunos devem aprender a ler e a redigir?
4. 
Qual a importância do registro escrito?
9. Pergunta 9
/1
Na atualidade a tecnologia deixa a dispor da escola uma boa quantidade de recursos considerados valiosos, e que podem exercer contribuição para o aprendizado dos alunos da EJA. Assinale a alternativa que contém somente recursos tecnológicos?
Ocultar opções de resposta 
0. 
Livros, Televisão, computadores.
1. 
Celulares, Tabletes, Livros.
2. 
Tablets, Livros, Televisão.
3. 
Televisão, Livros, Celulares. 
4. 
Computador, Televisão, Celulares.
Resposta correta
10. Pergunta 10
/1
De acordo com (CAMPELLO, GENTILLI, RODRIGUES, & HOEWELL, 2018) ao ter a visão da desigualdade de forma reduzida, a liberdade humana como sua emancipação, também estarão envoltas por essa visão. A busca que a desigualdade seja desnaturalizada de forma que através da _______________ de que essa ______________ é resultante de um aglomerado de injustiças. Assinale as alternativas que correspondem aos itens acima.
Ocultar opções de resposta 
0. 
Conscientização, conhecimento.
1. 
Aspectos teóricos, conhecimento.
2. 
Conscientização, desigualdade.
Resposta correta
3.

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