A2 - Produção de textos acadêmicos - UVA

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Local: Sala 1 - BT - Prova On-line / Andar / Polo Barra da Tijuca / BARRA DA TIJUCA 
Acadêmico: VIRPTA-006
Aluno: LEONARDO DE LEMOS DAFLON 
Avaliação: A2-
Matrícula: 20211106204 
Data: 1 de Novembro de 2021 - 08:00 Finalizado
Correto Incorreto Anulada  Discursiva  Objetiva Total: 2,50/10,00
1  Código: 41035 - Enunciado: “Indica apenas os pontos principais do documento, não
apresentando dados qualitativos, quantitativos etc. De modo geral, não dispensa a consulta do
original.” (Fonte: BALTAR, M. A. R.; CERUTTI-RIZZATTI, M. E.; ZANDOMENEGO, D. Leitura e
produção textual acadêmica. Florianópolis-SC: LLV/CCE/UFSC, 2011. p. 57.) 
Com base no texto citado, marque a alternativa que indica o gênero textual ao qual se refere:
 a) Resumo indicativo.
 b) Tese de doutorado.
 c) Monografia.
 d) Artigo científico.
 e) Resenha.
Alternativa marcada:
d) Artigo científico.
Justificativa: Resposta correta: Resumo indicativo. A NBR 6028 distingue desse modo o resumo
indicativo, ressaltando que não há análise do conteúdo. 
Distratores: Resenha. Correta, pois a resenha, diferentemente do resumo indicativo, implica
análise crítica do documento resenhado.Artigo científico. Correta, pois o artigo científico, ao
contrário do resumo indicativo, pode ser completamente autoral e apresentar
dados.Monografia. Correta, pois a monografia é um gênero mais elaborado, que requer autoria
com base no estudo crítico de diferentes fontes.Tese de doutorado. Correta, pois a tese deve ser
desenvolvida durante anos de pesquisa, com estudo crítico de diferentes fontes e originalidade.
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2  Código: 41068 - Enunciado: Tome como base o seguinte texto:“Mudanças nessa dinâmica têm
ocorrido nos últimos anos, mas elas parecem graduais demais para a crise do cuidado agora
instaurada. Estudos apontam que as mulheres gastam o dobro do tempo dos homens em tarefas
domésticas e parentais, e que o percentual de homens que dizem dividir esses afazeres
igualmente com a companheira é sempre bem maior que o de mulheres, o que evidencia essa
desigualdade.”(Fonte: MENA, F. Pandemia deflagra crise do cuidado e põe em risco conquistas
femininas; leia depoimentos. Folha de S. Paulo, São Paulo, 7 mar. 2021. Disponível em:
https://www1.folha.uol.com.br/cotidiano/2021/03/pandemia-deflagra-crise-do-cuidado-e-poe-
em-risco-conquistas-femininas.shtml. Acesso em: 23 set. 2021.) O excerto apresenta
características do seguinte tipo de parágrafo:
 a) Descritivo.
 b) Conotativo.
 c) Literário.
 d) Narrativo.
 e) Dissertativo.
Alternativa marcada:
e) Dissertativo.
Justificativa: Resposta correta: Dissertativo. Há um desenvolvimento de ideias da autora sobre
determinado tema. 
Distratores:Narrativo. Incorreta, pois não há a construção de um diálogo ou o desenvolvimento
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de uma história.Descritivo. Incorreta, pois não há uma descrição sobre alguma coisa, um fato, um
acontecimento ou as características de alguém.Literário. Incorreta, pois não apresenta um
parágrafo com caraterísticas do texto literário, como conotação, figuras de linguagem,
subjetividade e metáforas.Conotativo. Incorreta, pois procura apresentar dados objetivos sobre o
assunto, de modo que se baseia na denotação.
3  Código: 41080 - Enunciado: “Na concepção bakhtiniana, a consciência individual adquire
existência a partir dos signos constituídos no curso das relações e interações de grupos
organizados socialmente. Assim, ao teorizar acerca do processo de enunciação, Bakhtin postula
a tese do dialogismo linguístico, concebendo o princípio da intersubjetividade a partir do de
alteridade. De fato, o diálogo é concebido em Bakhtin como produto da relação de alteridade
entre duas consciências socialmente organizadas e constituídas, já que o autorreconhecimento
do sujeito ocorre pelo reconhecimento do outro.”(Fonte: ZONIN, C. D. Polifonia e discurso
literário: outras vozes que habitam a voz do narrador na obra Ensaio sobre a Lucidez de José
Saramago. Porto Alegre, v. 2, n.2, jul./dez. 2006. Disponível em:
http://seer.ufrgs.br/NauLiteraria/article/download/4870/2785. Acesso em: 24 set. 2021. Ao
analisar os pressupostos teóricos presentes no texto, pode-se afirmar que a palavra é o território:
 a) Neutro.
 b) Sem sujeitos.
 c) Do sujeito emissor.
 d) Do destinatário.
 e) Dos interlocutores.
Alternativa marcada:
a) Neutro.
Justificativa: Resposta correta: Dos interlocutores. A afirmação deixa claro que a palavra, em
sentido amplo, é o território em que habitam os interlocutores que participam da construção
dinâmica do texto, que é sempre dialógico. 
Distratores:Do sujeito emissor. Incorreta, pois a palavra, em sentido amplo, não é apenas o
território do sujeito emissor, mas, sim, de todos os interlocutores que participam de sua
construçãoNeutro. Incorreta, pois a palavra, em sentido amplo, é uma construção discursiva que
jamais pode ser considerada neutra. Ela reflete as ideologias, as concepções e os pensamentos
de seus interlocutores.Do destinatário. Incorreta, pois a palavra não é apenas a construção de um
destinatário; ela é o território em que o destinatário está presente, como um dos interlocutores,
uma vez que o texto está em processo.Sem sujeitos. Incorreta, pois a palavra é sempre um
território da intersubjetividade, dos sujeitos que participam da construção discursiva. Ou seja, os
sujeitos sempre participam da construção textual.
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4  Código: 41046 - Enunciado: “[...] perceber significados sociais na gramática, pois as escolhas
gramaticais e lexicais dos interlocutores (mesmo que inconscientes) são produtos de objetivos e
intenções, que por serem socialmente determinados, por refletirem relações de poder entre os
participantes, não são naturais e podem ser objeto do ensino crítico da língua.” (Fonte: KLEIMAN,
Â. Oficina de leitura: teoria e prática. 10. ed. Campinas: Pontes, 2004. p. 95.) Com base nos
elementos expostos sobre a análise crítica da linguagem, é correto afirmar que:
 a) Recursos de persuasão afastam-se do escopo da linguagem acadêmica, que pode ser
estudada pelo viés da análise crítica do discurso.
 b) É incompatível com a análise de textos acadêmicos, que buscam ressaltar a linguagem
imparcial e se distanciam da ideológica.
 c) É considerada uma formulação ultrapassada e anacrônica, pois a linguagem independe
das relações de poder.
 d) As relações de poder e sua relação com a política são paralelas às motivações do texto
acadêmico, visto que ele é neutro.
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 e) Deve estar presente no ambiente universitário, o qual valoriza a criticidade do
leitor/produtor de sentidos.
Alternativa marcada:
e) Deve estar presente no ambiente universitário, o qual valoriza a criticidade do leitor/produtor
de sentidos.
Justificativa: Resposta correta: Deve estar presente no ambiente universitário, o qual valoriza a
criticidade do leitor/produtor de sentidos. O ambiente universitário deve ser um espaço da livre
circulação do pensamento e do saber, de modo que a linguagem nele empregada deve ser objeto
de crítica e reflexão. 
Distratores:É incompatível com a análise de textos acadêmicos, que buscam ressaltar a
linguagem imparcial e se distanciam da ideológica. Incorreta, pois a análise crítica da linguagem
reconhece que o discurso acadêmico, embora objetive a imparcialidade, constitui-se a partir de
forças contraditórias, que podem estar esmiuçadas.É considerada uma formulação ultrapassada
e anacrônica, pois a linguagem independe das relações de poder. Incorreta, pois a análise crítica
da linguagem evidencia que a suposta neutralidade é impossível, mesmo no discursoacadêmico
pautado pela cientificidade, pela clareza e pela objetividade.As relações de poder e sua relação
com a política são paralelas às motivações do texto acadêmico, visto que ele é neutro. Incorreta,
pois as relações de poder a política sempre farão parte do texto acadêmico, embora, em muitos
momentos, seu autor opte pela aparência de neutralidade e pela imparcialidade.Recursos de
persuasão afastam-se do escopo da linguagem acadêmica, que pode ser estudada pelo viés da
análise crítica do discurso. Incorreta, pois a linguagem acadêmica pode fazer uso de recursos de
persuasão largamente, uma vez que seu autor busca convencer o público sobre a qualidade de
sua pesquisa.
5  Código: 41049 - Enunciado: “O gênero textual ʻartigo de opiniãoʼ desempenha importante papel
na sociedade, pois é um meio de interação entre o autor e os leitores de jornais e revistas
impressas e de circulação online. [...] É com o uso do texto que se estabelece a comunicação,
ampliam-se ideias e pontos de vista, garantindo-se um melhor entendimento da sociedade e,
consequentemente, o aperfeiçoamento das relações que nela se estabelecem.”(Fonte: BOFF, O.
M. B.; KÖCHE, V. S.; MARINELLO, A. F. O gênero textual artigo de opinião: um meio de interação.
ReVEL, vol. 7, n. 13, 2009. Disponível em: www.revel.inf.br. Acesso em: 14 set. 2021.) Com base nas
reflexões dadas, infere-se que o artigo de opinião: 
 a) Costuma ser divulgado em ambientes privados, pois refuta a socialização do saber.
 b) Tende a analisar, avaliar e responder a respeito de assuntos polêmicos.
 c) Enfoca a apresentação de fatos e acontecimentos, e não a posição do autor.
 d) Apresenta um formato rígido, que não permite alusões literárias e históricas.
 e) É totalmente autoral, de modo que não há espaço para citações e evidências.
Alternativa marcada:
b) Tende a analisar, avaliar e responder a respeito de assuntos polêmicos.
Justificativa: Resposta correta: Tende a analisar, avaliar e responder a respeito de assuntos
polêmicos.O artigo de opinião é um gênero discursivo que implica emitir opinião sobre assuntos
de interesse para o desenvolvimento dos cidadãos, articulando diferentes visões. 
Distratores:Costuma ser divulgado em ambientes privados, pois refuta a socialização do saber.
Incorreta, pois o artigo de opinião baseia-se em assuntos explorados na vida pública, com
impacto para sociedade, e busca socializar o saber coletivo.Apresenta um formato rígido, que
não permite alusões literárias e históricas. Incorreta, pois o artigo de opinião busca construir sua
argumentação lógica com base em diferentes recursos, o que inclui as alusões literárias e
históricas.Enfoca a apresentação de fatos e acontecimentos, e não a posição do autor. Incorreta,
pois o artigo de opinião busca trabalhar a posição do autor, sua visão sobre determinados
assuntos. Fatos e acontecimentos, por sua vez, reforçam os argumentos.É totalmente autoral, de
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modo que não há espaço para citações e evidências. Incorreta, pois o artigo de opinião pode
empregar, sim, citações e evidências para reforçar seu arcabouço argumentativo, a fim dar força
à opinião do autor sobre determinado assunto.
6  Código: 41081 - Enunciado: “Conforme Koch e Travaglia (2003), de forma diferente da coerência,
a coesão é revelada de maneira explícita no texto por meio das marcas linguísticas, pelos índices
formais na estrutura da sequência linguística e superficial do texto. Por isso, é de caráter linear,
por se manifestar na organização sequencial do texto."(Fonte: PASCOAL, C. da S.; NEGREIROS, G.
R. C. A coesão textual em textos narrativos: uma análise em textos nas duas modalidades da
Língua Portuguesa. Matraga, Rio de Janeiro, v. 27, v. 49, p. 117-137, jan.–abr. 2020. Disponível em:
https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/matraga/article/view/44167/33377. Acesso em: 25
set. 2021.) Ao analisar os pontos apresentados no texto, pode-se inferir o seguinte sobre a
ocorrência da coesão textual:
 a) Há conexão entre os elementos do texto, o que desconsidera a importância da
legibilidade.
 b) Observa-se que as palavras são significativas isoladamente, com autonomia.
 c) Há ligação adequada entre todos os elementos presentes na superfície do texto quando
se manifesta plenamente.
 d) Repetições e reiterações de expressões e palavras fogem do processo de identificação.
 e) A continuidade morfossintática é mais importante do que a continuidade semântica.
Alternativa marcada:
a) Há conexão entre os elementos do texto, o que desconsidera a importância da legibilidade.
Justificativa: Resposta correta: Há ligação adequada entre todos os elementos presentes na
superfície do texto quando se manifesta plenamente. As conexões morfossintáticas e semânticas
estão presentes na superfície do texto, demonstrando sua legibilidade. 
Distratores:Há conexão entre os elementos do texto, o que desconsidera a importância da
legibilidade. Incorreta, pois a legibilidade é fundamental para que possamos considerar um texto
coeso, a fim de que a comunicação se efetive.Observa-se que as palavras são significativas
isoladamente, com autonomia. Incorreta, pois as palavras não podem ser consideradas
isoladamente; pelo contrário, fazem sentido no conjunto, na sequência textual.A continuidade
morfossintática é mais importante do que a continuidade semântica. Incorreta, pois a
continuidade morfossintática e a continuidade semântica são processos interdependentes e
necessários quando falamos em coesão.Repetições e reiterações de expressões e palavras fogem
do processo de identificação. Incorreta, pois as repetições e as reiterações são mecanismos se
coesão textual típicos, ou seja, são um dos fatores de coesão textual.
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7  Código: 41072 - Enunciado: “Para enfrentar esse perigo, após esgotar as medidas do lado da
oferta de energia, as atenções começam a se voltar para o consumo. Ainda que tardiamente, o
governo adotou providências para a redução voluntária da demanda na indústria, no comércio e
nas residências, bem como a redução compulsória de consumo em prédios federais. Mas todas
essas medidas podem não ser suficientes para evitar apagões, e descartar o horário de verão
nesse contexto torna-se um contrassenso. Seu retorno seguramente trará economia de geração
de energia elétrica no horário de pico do final da tarde, com uma redução de consumo que
historicamente chega a até 4,5%.” (Fonte: BARATA, L. E.; OHARA, A. O horário de verão deve voltar
no Brasil? Folha de S. Paulo, São Paulo, 24 set. 2021. Disponível em:
https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2021/09/o-horario-de-verao-deve-voltar-no-brasil-
sim.shtml. Acesso em: 23 set. 2021.) 
Produza um texto no qual você aponte a tipologia do texto citado. Em sua abordagem, discorra
sobre os principais elementos que o caracterizam.
Resposta:
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Justificativa: Expectativa de resposta:O exemplo deve ser identificado como um parágrafo
dissertativo, tipicamente presente em um artigo jornalístico de opinião. Ele apresenta a posição
dos autores sobre determinado tema (“o horário de verão deve voltar, sim, ao Brasil”, com
cuidado na construção dos argumentos e na apresentação de dados que corroborem sua
perspectiva sobre o assunto. Além disso, oferece dados objetivos sobre a economia de energia
elétrica conseguida com o horário de verão, com base na redução de consumo histórica
proporcionada por sua implantação, que chegaria a 4,5%.
8  Código: 41075 - Enunciado: Leia o texto a seguir:"Enfatiza-se que, apesar de ser a escrita o foco
principal deste trabalho, pelos motivos já expostos, a leitura é imprescindível nesse processo,
pois se pode ser leitor sem ser autor, mas não se pode ser autor antes de ser um leitor
competente. O aluno necessita de modelos,de conhecer e observar atentamente a escrita dos
escritores consagrados pelo cânone ou não, a fim de tê-los como exemplos, referências, não
apenas para imitá-los, mas para transformá-los por meio de sua visão de leitor contemporâneo.
Desse modo, gradativamente, ele pode encontrar seu próprio estilo e identidade de leitor e
autor."(Fonte: SILVA, F. A. M. da. Leitura e escrita criativa nos anos finais do Ensino Fundamental.
2016. Dissertação (Mestrado Profissional em Letras) – Faculdade de Letras, Universidade
Estadual do Norte do Paraná, Jacarezinho, Paraná, 2016. p. 15. Disponível em:
http://www.educadores.diaadia.pr.gov.br/arquivos/File/dissertacoes_teses/dissertacao_fatima_
aparecida_mantovani_silva.pdf. Acesso em: 20 set. 2021.) Desconstrua os preceitos apresentados
no texto e disserte sobre a relação estabelecida entre leitor e escritor. Seu texto deverá
abordar:a) A premissa da leitura como processo de escrita.b) A ideia de que escritores são, antes,
leitores.
Resposta:
Comentários: Caríssimo Leonardo: Esperamos você esteja bem! Sua prova infelizmente não
atingiu um bom aproveitamento. Em uma próxima oportunidade (A3), certamente você
conseguirá recuperar a sua nota. Recomendo que você estude antecipadamente os conteúdos.
Que a disciplina continue a proporcionar a você uma oportunidade de aprendizado. Um grande
abraço! Prof. Silvana
Justificativa: Expectativa de resposta:O texto aborda uma premissa de que o ato da escrita
começa pelo da leitura, e que gerações de escritores tiveram contato com o chamado cânone, os
usos mais consagrados da língua, seja na gramática, na estilística ou em outros campos, para
desenvolver seu potencial. Assim, não há escritor sem, antes, um leitor, o qual desenvolve suas
capacidades, inicialmente, pelo contato com outros textos.
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