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Avaliação: CEL0476_AV_201503107337 (AG) » METODOLOGIA CIENTÍFICA Tipo de Avaliação: AV Aluno: FRANCEANE CRISTINA LEAL Professor: MARIZA ALVES BRAGA Turma: 9014/AD Nota da Prova: 7,5 Nota de Partic.: 0 Data: 23/06/2015 11:00:03 1a Questão (Ref.: 201503787258) Pontos: 1,5 / 1,5 Defina o que é RESUMO e sua importância na elaboração de trabalhos acadêmicos? Resposta: Resumo é a forma reduzida de um texto, em poucas palavras, tem a finalidade de concentrar as ideias de determinado, assunto diminuindo o número de palavras e concentrando de forma concisa, as informações ali descritas. Para os trabalhos acadêmico tal pratica é importante pois possibilita um economia de tempo ao tratar de certos assuntos, introduz de forma resumida aquilo que será lido. E possibilitando ao estudante praticar a escrita e economiza tempo de estudo. Gabarito: O Resumo representa os pontos principais de um texto ressaltando a metodologia, o desenvolvimento, e a conclusão do mesmo, tendo como objetivo uma sucinta compreensão do texto lido. 2a Questão (Ref.: 201503356237) Pontos: 1,5 / 1,5 O Projeto Político Pedagógico, no Brasil, está assentado na Lei nº 9394/94 ― Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e é elaborado pelas Instituições de Ensino Superior, para construção das diretrizes de ensino, respeitando o compromisso social de forma a garantir a construção dos currículos dos diversos cursos representando a síntese dos conhecimentos e valores que caracterizam determinada área de saber. Diante dessa assertiva responda, com suas próprias palavras utilizando no máximo até dez (10) linhas: qual o papel do Papel do Projeto Político Pedagógico / PPP em uma Instituição de Ensino Superior / IES ? Resposta: Visa instruir e orientar os acadêmicos na politica pedagógica, como forma de construir um pensamento e uma consciência criativa que pense por si só. Voltada também para o lado social atrás da politica pedagógica com projetos voltados para as escolas. Gabarito: O ensino superior deve assumir o papel de articulador da sociedade para a formação de profissionais capazes de pensar e agir criticamente através de um planejamento que expresse os anseios sociais voltados para uma leitura do mundo e para a discussão sobre os rumos da sociedade. 3a Questão (Ref.: 201503687723) Pontos: 0,5 / 0,5 De que maneira o conhecimento filosófico se correlaciona com o conhecimento científico? Através da epistemologia Por meio das experimentações Através das publicações científicas Com o uso das hipóteses científicas Com o acúmulo de conhecimento 4a Questão (Ref.: 201503685865) Pontos: 0,0 / 0,5 Os métodos de abordagem são procedimentos gerais que norteiam o desenvolvimento das etapas fundamentais de uma pesquisa científica e, conforme o tipo de raciocínio empregado classifica-se em: indutivos, dedutivos e hipotético-dedutivos. A respeito do método dedutivo, leia as afirmativas abaixo e assinale a única alternativa INCORRETA. O raciocínio dedutivo consiste em tirar uma verdade particular de uma verdade geral na qual ela está implícita. No argumento dedutivo, as conclusões seguem as premissas: se o raciocínio for válido e as premissas forem verdadeiras, a conclusão será verdadeira. O método dedutivo não produz conhecimentos novos, suas conclusões são tiradas com base nos conhecimentos já existentes e que estavam implícitos nas premissas. O método dedutivo é um processo mental que, para chegar ao conhecimento, parte de fatos particulares comprovados e tira uma conclusão genérica. O raciocínio dedutivo parte do conhecido para o desconhecido com pequena margem de erro, desde que se respeitem os critérios de coerência e de não contradição. 5a Questão (Ref.: 201503128600) Pontos: 0,5 / 0,5 Existem várias formas de classificação da pesquisa científica. São duas formas clássicas de classificação do ponto de vista da sua natureza : básica e circunstancial básica e exploratória básica e aplicada aplicada e dialética aplicada e conceitual 6a Questão (Ref.: 201503743804) Pontos: 0,5 / 0,5 É o tipo de trabalho que toma por base obras de autores, copiando ou resumindo seus conceitos ou idéias. Resumo Fichamento Questionário Sumário Resenha 7a Questão (Ref.: 201503688385) Pontos: 0,5 / 0,5 Em relação aos trabalhos científicos, o que significa problematizar? Problematizar consiste em formular questões sobre o tema, ou seja, apresentar um questionamento que envolve o tema da pesquisa. Problematizar consiste em formular questões sobre o tema, ou seja, apresentar um questionamento que envolve a solução da pesquisa. Problematizar consiste em formular questões para os agentes da pesquisa, ou seja, apresentar um questionamento sobre qualquer item da pesquisa. Problematizar consiste em formular verdades sobre o tema, ou seja, apresentar uma variedade de opções que envolvem o tema da pesquisa. Problematizar consiste em formular opções de acertos sobre o tema, ou seja, apresentar um questionamento sobre a ação dessas verdades na pesquisa. 8a Questão (Ref.: 201503711676) Pontos: 0,5 / 0,5 A produção científica favorece ao pesquisador a busca de resultados inéditos ou mesmo a reavaliação de resultados já obtidos. A utilização de citações nos trabalhos científicos é fortalecido na metodologia científica como uma forma de enriquecer o conhecimento adquirido e fomentar novas discussões. Porém, as citações também são importantes para: Possibilitar o seu nivelamento das discussões Oferecer ao leitor o respaldo necessário para que ele possa destorcer a veracidade das informações fornecidas Para se apropriar de uma hipótese Sustentar uma ideia ou ilustrar um raciocínio. Fazer a identificação do autor, título, local. 9a Questão (Ref.: 201503739412) Pontos: 1,0 / 1,0 Com base na referência exemplificada, assinale entre as opções abaixo, o elemento complementar da Referência: GOMES, L. F. Novela e Sociedade no Brasil. Niterói: EdUFF, 1998. 137p. 1998 137 p GOMES EDUFF NITERÓI 10a Questão (Ref.: 201503684946) Pontos: 1,0 / 1,0 O ensino superior veiculado nas universidades e demais instituições educativas voltadas para esta formação tem por foco a construção do pensamento crítico do estudante. Assinale as principais características deste tipo de ensino:. I. Implica no compromisso com o pensamento autônomo. II. Estimula uma conduta proativa e criativa. III. Fornece condições para a conscientização do que acontece na sociedade e no mundo. IV. Propicia a compreensão do processo de construção, expressão e articulação do conhecimento.. Todas as alternativas estão corretas Todas as alternativas estão incorretas Apenas as alternativas II e III estão corretas. Apenas as alternativas II e IV estão corretas Apenas as alternativas I e III estão corretas