1 UERJ_2022_-_Prova

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exame único
CADERNO DE PROVA 
INSTRUÇÕES
INFORMAÇÕES GERAIS
1. CADERNO DE QUESTÕES OBJETIVAS
Questões Objetivas
Neste caderno, você encontrará um conjunto de trinta e três páginas numeradas sequencialmente, 
contendo sessenta questões objetivas das seguintes disciplinas: Língua Portuguesa e Literatura; Língua 
Estrangeira; Matemática; Biologia; Física; Química; Geografia; História. 
Não abra o caderno antes de receber autorização.
1. CARTÃO DE RESPOSTAS
Se houver erro no Cartão de Respostas, notifique o fiscal. 
Nada deve ser escrito ou registrado no cartão, além da marcação das respostas. Para isso, use apenas 
caneta de corpo transparente, azul ou preta.
Após ler as questões e escolher a alternativa que melhor responde a cada uma delas, cubra totalmente 
o espaço que corresponde à letra a ser assinalada, conforme o exemplo abaixo. 
As respostas em que houver falta de nitidez ou marcação de mais de uma letra não serão registradas.
O cartão não pode ser dobrado, amassado, rasurado ou manchado.
Ao receber autorização para abrir este caderno, verifique se a impressão, a paginação e a numeração das 
questões estão corretas.
Caso observe qualquer erro, notifique o fiscal.
As questões de números 01 a 03 estão relacionadas com o texto base, apresentado na página 2.
As questões de números 12 a 18 deverão ser respondidas de acordo com sua opção de Língua 
Estrangeira: Espanhol ou Inglês.
A Classificação Periódica dos Elementos encontra-se na página 33.
O tempo disponível para fazer a prova é de cinco horas. Nada mais poderá ser registrado após o término 
desse prazo.
Ao terminar a prova, entregue ao fiscal este caderno e o Cartão de Respostas.
Nas salas de prova, os candidatos não poderão usar qualquer tipo de relógio, óculos escuros e boné, nem 
portar arma de fogo, fumar e utilizar corretores ortográficos e borrachas.
Será eliminado do Exame o candidato que, durante a prova, utilizar qualquer meio de obtenção de 
informações, eletrônico ou não. Não é permitida a consulta ao livro indicado para este Exame.
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2 Simulado UERJ 2022 Exame Único
Formação de novas espécies amplia biodiversidade de ilhas 
próximas do litoral
As orquídeas-da-praia (Epidendrum fulgens) da ilha de Alcatrazes, a 35 quilômetros do litoral 
norte paulista, são idênticas às do continente, com flores que variam do amarelo ao vermelho- 
-escuro. Mesmo assim, caso cruzassem, as sementes seriam em grande parte inviáveis. Diferenças genéticas 
nas populações da ilha e do continente tornaram o pólen, estrutura reprodutora masculina, e o óvulo 
incompatíveis. As ilhas brasileiras, especialmente as mais próximas do litoral, geralmente são vistas como 
ambientes com poucas espécies únicas, chamadas endêmicas. Mas achados como esses indicam que 
populações insulares com indivíduos iguais ou parecidos aos do continente podem ser espécies novas ou 
estar caminhando para isso.
STAM, Gilberto. Disponível em: <https://revistapesquisa.fapesp.br>. Acesso em: 1o jan. 2021. (Adaptado)
Questão
01 
No último período do texto, as formas verbais “indicam” e “podem” servem como modalizadores 
discursivos uma vez que evidenciam a intencionalidade do autor em manifestar uma:
(A) certeza
(B) restrição
(C) possibilidade 
(D) obrigatoriedade
Questão
02 
O aumento da diversidade de orquídeas na ilha é decorrente da especiação do tipo:
(A) simpátrica
(B) parapátrica
(C) disruptiva
(D) alopátrica
Questão
03 
Além das questões genéticas que determinam a coloração das flores das plantas, o meio de 
cultivo também pode influenciar as características observadas. Nesse sentido, o fator que deve 
ser regulado para a obtenção de flores com determinadas colorações é o(a):
(A) pH do solo
(B) concentração do soluto
(C) utilização de catalisadores
(D) desnaturação do ácido desoxirribonucleico
texto-base
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3 Simulado UERJ 2022 Exame Único
O discurso da crise minimiza a naturalidade do deslocamento humano, presente desde os primórdios 
da História e cada vez mais facilitado pela globalização, e estimula a discussão de soluções sem intenção 
de durabilidade, uma vez que a própria noção de crise presume uma condição passageira. Integração 
precária, soluções não duráveis e regulações de legalidade frágil incentivam a reflexão do outro como 
visitante desfrutando de uma simples hospitalidade, uma liberalidade que pode ser anulada a qualquer 
tempo.
Esse conceito de crise amplamente noticiado, porém, atinge apenas migrantes de um certo perfil. 
A hospitalidade costuma ser seletiva, retirando o estigma de estranho daquele de origem nobre (em geral, 
de Estados do dito norte, ou seja, de países desenvolvidos), abastada ou com alto nível de educação e 
qualificação profissional. A esse critério, soma-se, com gravidade, o fator étnico-racial. Essa lamentável 
equação incentiva a formação de um fluxo migratório desejado versus um fluxo de indesejados; um fluxo 
que se busca atrair enquanto, ao outro, repelir. E é exatamente aos comumente indesejados que se destinam 
as políticas migratórias e humanitárias que objetivam a proteção da pessoa humana, cujas determinações 
tanto insistem os Estados em ignorar. [...]
Temos assistido, calados, ao endurecimento das políticas migratórias. Os discursos, calcados em um 
falso esgotamento social – falta de emprego, falta de recursos públicos, sobrecarga de políticas públicas –, 
estimulam a xenofobia. Tratar o outro como um estranho – estrangeiro – se torna cada vez mais natural, 
desconsiderando quaisquer compromissos humanitários aplicáveis e vantagens da presença migrante. O 
mito da hospitalidade vem caindo por terra ao mesmo tempo que a visibilidade dos movimentos humanos 
assume papel de destaque nos noticiários internacionais.
Esquecemos que migrantes e refugiados contribuem para o desenvolvimento econômico e o intercâmbio 
tecnológico; para a diversificação cultural que estimula a criatividade e o pensamento crítico social; para 
a formulação de soluções para problemas públicos, especialmente os de natureza populacional; para a 
movimentação de mercados de trabalho e renda; e até mesmo fomentam o turismo, pela abertura de novas 
rotas, introdução de novas gastronomias e eventos culturais.
Ignorar a complexidade dos deslocamentos humanos é renegar a sua importância na sociedade de saída 
e de chegada. Negar as proporções que as migrações atingem na contemporaneidade é virar as costas 
para uma realidade global já consolidada. Com nossa hospitalidade seletiva provamos que o inferno, na 
verdade, somos nós, que insistimos em não ver no outro a humanidade que compartilhamos.
MATTOS, Adriana. O inferno somos nós. Disponível em: <http://bravo.vc>. Acesso em: 31 dez. 2021.
Questão
04 
A autora alude à seletividade do tratamento dispensado aos imigrantes. Com base no texto 
apresentado, infere-se que essa seletividade advém de fatores:
(A) geográficos, políticos e religiosos
(B) profissionais, éticos e de esgotamento social
(C) regionais, étnico-raciais e econômicos
(D) populacionais, turísticos e culturais
5
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30
Língua Portuguesa e Literatura
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4 Simulado UERJ 2022 Exame Único
Questão
05 
“A hospitalidade costuma ser seletiva, retirando o estigma de estranho daquele de origem 
nobre (em geral, de Estados do dito norte, ou seja, de países desenvolvidos), abastada 
ou com alto nível de educação e qualificação profissional. A esse critério, soma-se, com 
gravidade, o fator étnico-racial.” (l. 8-10)
A “hospitalidade seletiva” de que fala o texto pode ser vista no(a):
(A) receptividade aos imigrantes venezuelanos no Brasil
(B) aceitação da imigração latina para os EUA pela fronteirado México
(C) chamada exportação de cérebros brasileiros 
(D) acolhimento indistinto de imigrantes periféricos no Reino Unido
Questão
06 
De acordo com o texto, as escolhas discursivas impactam diretamente a forma como a situação 
da migração é tratada em geral. A palavra que representa, no discurso, essa condição de 
fragilidade das políticas propostas para resolver os problemas de migração no mundo é:
(A) “crise”
(B) “deslocamento”
(C) “globalização”
(D) “hospitalidade” 
Questão
07 
No texto, a contraposição da hospitalidade dispensada a determinados imigrantes e da negada 
a outros é evidenciada por meio de ideias opostas estabelecidas pelo uso de termos contrários, 
conforme se verifica no trecho: “Essa lamentável equação incentiva a formação de um fluxo 
migratório desejado versus um fluxo de indesejados; um fluxo que se busca atrair enquanto, ao 
outro, repelir.”. A figura de linguagem que permite essa contraposição é chamada:
(A) aliteração
(B) metáfora
(C) antítese
(D) sinestesia
Língua Portuguesa e Literatura
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5 Simulado UERJ 2022 Exame Único
Amor, co’a esperança já perdida, 
teu soberano templo visitei; 
por sinal do naufrágio que passei, 
em lugar dos vestidos, pus a vida. 
Que queres mais de mim, que destruída 
me tens a glória toda que alcancei? 
Não cuides de forçar-me, que não sei 
tornar a entrar onde não há saída. 
Vês aqui alma, vida e esperança, 
despojos doces de meu bem passado, 
enquanto quis aquela que eu adoro: 
nelas podes tomar de mim vingança; 
e se inda não estás de mim vingado,
contenta-te com as lágrimas que choro.
CAMÕES, Luís Vaz de. Sonetos.
Questão
08 
O amor, tema recorrente na literatura mundial, é abordado das mais diferentes maneiras. Nesse 
soneto de Camões, o eu lírico revela a sua:
(A) vingança ao amor
(B) intenção de não voltar a amar
(C) tristeza por não saber amar
(D) dor pela morte da amada
Questão
09 
O soneto é construído por meio da fala do eu lírico, que se dirige ao Amor. Essa personificação 
do sentimento, que é elevado à condição de deus, ocorre principalmente por meio do uso de:
(A) vocativo logo no início do poema
(B) verbos na terceira pessoa
(C) pontuação (travessão e dois-pontos)
(D) verbos de elocução
Língua Portuguesa e Literatura
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6 Simulado UERJ 2022 Exame Único
Questão
10 
 
GOMES, Clara. Disponível em: <http://bichinhosdejardim.com>. Acesso em: 31 dez. 2021.
O humor da tirinha se deve ao(à)
(A) uso da variante padrão da língua portuguesa.
(B) trocadilho feito com as palavras “culto” e “oculto”.
(C) uso rebuscado da linguagem da personagem.
(D) expressão de tédio das personagens ouvintes.
Questão
11 
[...] Exatamente por execrar a chatice, a longuidão, é que eu adoro a síntese. Outro elemento da 
poesia é a busca da forma (não da fôrma), a dosagem das palavras. [...] Note-se que é o mesmo 
caso de Carlos Drummond de Andrade, de Alberto de Oliveira, de Erico Verissimo – que bem 
sabem (ou souberam), o que é a luta amorosa com as palavras.
QUINTANA, Mário. “A luta amorosa com as palavras”. IstoÉ, 14 nov. 1984.
Quintana afirma execrar a chatice e adorar a síntese. Tais sentimentos se remetem à “luta 
amorosa com as palavras”, ou seja, à luta com a forma como o autor escreve seus textos. As 
palavras do texto que aludem a essa preocupação são:
(A) “poesia” e “amorosa”
(B) “poesia” e “palavras”
(C) “dosagem” e “souberam”
(D) “longuidão” e “dosagem”
Língua Portuguesa e Literatura
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7 Simulado UERJ 2022 Exame Único
El 86148, premio Gordo de la Lotería de Navidad 2021, monta 
en AVE
El premio Gordo de la Lotería de Navidad 2021, que reparte 400.000 euros al décimo o 20.000 por cada euro 
apostado, ha recaído en el 86148. Un total de 129 series se han vendido en una administración en la zona del 
AVE de la estación de Atocha de Madrid, lo que hace suponer que este número ha viajado a muchas partes 
del país. En total, ha repartido 516 millones de euros. El resto de series, hasta 172, han sido adquiridas en el 
centro comercial El Mirador, en Las Palmas de Gran Canaria (40 series); y Santoña (Cantabria), Ayamonte 
(Huelva) y la administración de la madrileña calle de Toledo número 143, cada una con un billete, informa 
F. Javier Barroso. El primer premio está dotado con 688 millones de euros: cuatro millones por serie, 
400.000 euros por cada décimo. Tras restar los 40.000 euros exentos de tributación, Hacienda se lleva 
72.000 euros y el ganador, 328.000. En Atocha no ha habido celebraciones, solo mucho tránsito. 
Este año, la suerte se ha montado en AVE.
El hecho de que haya sido la administración de Atocha la que más décimos del Gordo ha vendido augura 
que el premio ha viajado a toda España, ya que dicha estación es centro neurálgico de los trenes de alta 
velocidad hacia el sur y el este de España. La pequeña administración, que pasa desapercibida ante los ojos 
de los viajeros que transitan a toda prisa por la estación, está de suerte. La zona de la estación donde se 
ubica la administración es meramente de paso, por lo que apenas tiene clientela fija. Aquí lo han comprado 
personas de diferentes partes de España: “Aquí la gente se para, elige un número y se marcha en tren”. Esta 
es la explicación que da el lotero a que ningún ganador haya venido a celebrar el premio esta mañana. 
Aunque sí lo ha hecho uno de los trabajadores de la estación de Renfe AVE, Juan Carlos Mora. El catalán, 
afincado en Madrid desde hace dos décadas, ha sido premiado con la terminación, con la que ha ganado 
20 euros que se suman a los 100 euros que ha obtenido de una parte del segundo premio (72119) que había 
comprado en Barcelona: “Este año se quería salud, pero también ha tocado suerte”.
Hace tan solo dos semanas, el 6 de diciembre, la administración cambió de propietario. El anterior 
administrador, Francisco Javier García, de 65 años, tampoco se quedó con ningún décimo del número 
premiado. El recientemente jubilado, que estuvo al mando de esta oficina durante 25 años, asegura que 
“esta ha sido la mejor despedida que se podía tener”. Además, explica que el premio ha estado muy repartido 
porque no se han vendido grandes cantidades a ninguna empresa. García abrió la administración con la 
inauguración del AVE de Sevilla a principios de los años noventa. 
SEGURA, Patricia. Disponível em: <https://elpais.com>. Acesso em: 22 dez. 2021.
Questão
12 
El Gordo es una lotería histórica y muy conocida en España. Después de leer la noticia, es 
posible inferir que: 
(A) le toca al Gordo a quién juega en la administración de Atocha.
(B) se puede ganar igualmente, independiente de cuanto se juega.
(C) la administración de la estación de tren es muy requisitada, porque ya saben que es de 
suerte.
(D) por estar en una estación de tren, el ganador puede ser de varios lugares además de la 
ciudad de la administración.
5
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Espanhol
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8 Simulado UERJ 2022 Exame Único
Questão
13
El segundo párrafo inicia con “El hecho de que haya sido la administración de Atocha la que 
más décimos del Gordo ha vendido augura que el premio ha viajado a toda España […]”. La 
palabra en negrita tiene sentido de:
(A) prenunciar
(B) idealizar
(C) iniciar
(D) decir
Questão
14
El texto afirma que los ganadores pueden ser de varios lugares. Eso puede ser confirmado en 
el trecho:
(A) “Este año, la suerte se ha montado en AVE”. (l. 10)
(B) “Aquí la gentese para, elige un número y se marcha en tren”. (l. 16)
(C) “Este año se quería salud, pero también ha tocado suerte”. (l. 21)
(D) “esta ha sido la mejor despedida que se podía tener”. (l. 25)
Questão
15
“La zona de la estación donde se ubica la administración es meramente de paso […]” 
(l. 14-15). En la frase anterior, la palabra en negrita tiene sentido de:
(A) localización
(B) pregunta
(C) movimiento
(D) tiempo
Questão
16
En “Aquí lo han comprado personas de diferentes partes de España […]” (l. 15-16), el termino 
destacado hace referencia a:
(A) "tren”
(B) “personas”
(C) “el Gordo”
(D) “ganador”
Espanhol
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9 Simulado UERJ 2022 Exame Único
Disponível em: <www.elpais.com>. Acesso em: 22 dez. 2022.
Questão
17 
La viñeta utiliza un recurso visual para enfatizar el habla del personaje “No somos nada.”. Esto 
es averiguado por:
(A) los hombres tomando copas
(B) los trajes que llevan ellos
(C) no tener una tercera persona en la escena
(D) ellos estén invisibles
Questão
18 
La palabra “descartables” puede ser sustituida, sin cambio gramatical o semántico, por:
(A) desechables
(B) apreciables
(C) admisibles
(D) despegables
Espanhol
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10 Simulado UERJ 2022 Exame Único
Facebook’s latest defense: Social media doesn’t hurt 
people. People hurt people. 
Facebook executive Andrew Bosworth offered a fresh defense of the company’s role in the spread of 
misinformation during an interview with Axios that aired Sunday. If you have a problem with users 
believing misleading covid-19 content, Bosworth said, “you have an issue with those people,” not Facebook.
The remarks, which drew immediate backlash, are the latest example of the tech giant taking a defiant tone 
in the face of criticisms over its safety practices, rather than offering apologies as it did in the wake of prior 
scandals. 
“Mr. Bosworth seems to be saying the quiet part out loud: that Facebook apparently doesn’t see itself as 
responsible for spreading the misinformation and disinformation that their company profits off of,” Sen. 
Mark Warner (D-VA) told The Technology 202.
While the products themselves are poles apart, leaders from both industries have used similar rationales 
when discussing the responsibility they bear when their tools cause harm. In the case of online 
misinformation, Bosworth argued, that burden ultimately falls on users.
“Individual humans are the ones who choose to believe or not believe a thing. They are the ones who 
choose to share or not share a thing,” said Bosworth, who next year will become chief technology officer 
for Facebook parent company Meta.
It’s not the first time the company has made that argument.
SCHAFFER, Aaron; LIMA, Cristiano. Disponível em: <https://www.seattletimes.com>. Acesso em: 2 jan. 2022. 
Questão
12 
According to the text: 
(A) Facebook is taking the blame for spreading fake news online
(B) Facebook is being blamed for spreading misinformation and disinformation
(C) People prefer offering excuses on their own publications in order to avoid issues
(D) Believing in something is not a personal decision
Questão
13 
It is possible to replace the word “spreading” in: “[…] Facebook apparently doesn’t see itself as 
responsible for spreading the misinformation and disinformation […]” (l. 7-8) with: 
(A) having
(B) making
(C) sharing
(D) giving
Questão
14 
The word “latest” in “Facebook’s latest defense” means:
(A) most recent
(B) actually
(C) truthful
(D) first
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Inglês
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11 Simulado UERJ 2022 Exame Único
Questão
15 
The word “those” in “you have an issue with those people” (l. 3) refers to:
(A) “you”
(B) “Bosworth” 
(C) “issue”
(D) “users”
Questão
16 
The words “misinformation” and “disinformation” (l. 8) consist of:
(A) word + prefix (disinforma + tion) 
(B) suffix + word (misinform + ation)
(C) prefix + word (mis + information)
(D) suffix + word (disinform + ation)
Questão
17 
Disponível em: <https://www.ecenglish.com>. Acesso em: 2 jan. 2022.
According to the presented comic strip:
(A) the students don’t know the answer
(B) the boy gave the correct answer
(C) the teacher doesn't agree with the student’s answer
(D) the girl doesn't know that “to surrender” means the same as “to give up”
Questão
18 
“More specific” in “You’ll have to be more specific” is an example of:
(A) superlative
(B) noun
(C) modal verb
(D) comparative
Inglês
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12 Simulado UERJ 2022 Exame Único
Questão
19 
As ilhas continentais são formadas geralmente por processos de erosão do continente. Outras 
ilhas podem ser formadas por inúmeras erupções de lavas vulcânicas, que vão se acumulando e 
formam terras emersas, chamadas de ilhas vulcânicas. Após décadas ou até centenas de anos, 
é possível que ocorra nas ilhas vulcânicas a colonização por componentes bióticos que vão 
mudando gradualmente e aumentando a sua biodiversidade, até atingirem uma comunidade 
clímax. Esse processo de ocupação da ilha vulcânica é denominado:
(A) sucessão ecológica primária
(B) sucessão ecológica secundária
(C) efeito fundador
(D) biocenose
Questão
20 
Nos vulcões ativos, as condições são extremas, como altas temperaturas, muita acidez e pouco 
oxigênio, e o ambiente é inóspito às diversas formas de vida. No entanto, ali é possível encontrar 
arqueobactérias e bactérias, microrganismos capazes de sobreviver nessas condições. Esses 
organismos podem utilizar compostos inorgânicos, tal como o ácido sulfídrico, para produzir 
matéria orgânica por meio do processo de:
(A) fotossíntese
(B) quimiossíntese
(C) fermentação
(D) respiração aeróbica
Questão
21 
Cianobactérias são organismos que compõem o fitoplâncton, base da cadeia alimentar 
aquática. Mas algumas espécies podem produzir substâncias tóxicas, as cianotoxinas. Em 
altas concentrações, essas substâncias podem causar a morte ou impedir o desenvolvimento 
de outros organismos no mesmo ambiente. Nessa situação, o tipo de relação ecológica é 
denominado:
(A) parasitismo
(B) competição
(C) comensalismo
(D) antibiose
Biologia
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13 Simulado UERJ 2022 Exame Único
Questão
22 
O organismo humano apresenta diferentes mecanismos de defesa para combater invasores, 
tais como vírus, fungos e bactérias. O sistema imune é formado por vários tipos de leucócitos 
(células de defesa) que agem de formas distintas. Os leucócitos com ação citotóxica são os:
(A) linfócitos B
(B) linfócitos T-CD4
(C) linfócitos T-CD8
(D) macrófagos 
Questão
23 
As terapias de RNA para doenças raras podem ter como alvo o RNA mensageiro. Alguns 
fármacos, por exemplo, usam moléculas de RNA sintético que reconhecem e suprimem 
especificamente o RNA mensageiro de um gene defeituoso. A ideia principal é que essas terapias 
não alterem os genes diretamente, mas a expressão desses genes.
Disponível em: <https://www.bbc.com>. Acesso em: 1o jan. 2021. (Adaptado)
De acordo com o texto, esses fármacos podem provocar alterações no processo de:
(A) formação dos ribossomos
(B) replicação
(C) transcrição
(D) tradução
Questão
24 
A polineuropatia amiloidótica familiar (PAF) é uma doença genética autossômica dominante 
que acomete os nervos, o coração, os rins e o sistema digestório. Considere que um homem 
começou a apresentardiversos sintomas e foi diagnosticado com PAF. Com relação aos seus 
genitores, sabe-se que o seu pai não tem a doença, porém a sua mãe é afetada por ela. A 
esposa desse homem está grávida e não é afetada pela doença. Qual é a probabilidade de o 
casal ter uma filha com a PAF?
(A) 25%
(B) 50%
(C) 75%
(D) 100%
Biologia
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14 Simulado UERJ 2022 Exame Único
Questão
25 
Durante uma aula experimental de Química, um estudante acidentalmente deixou cair uma 
pequena porção de cloreto de sódio (NaCl) em uma solução previamente preparada contendo 
água e álcool. O professor, ao perceber a situação, pediu que a turma realizasse a separação 
dos componentes dessa nova mistura, de modo que pudessem utilizar os conhecimentos acerca 
das propriedades dos materiais e da separação das misturas. Nesse caso, o correto seria:
(A) aguardar a solução repousar, pelo método da decantação, e então retirar, por filtração 
comum, o sal de cozinha.
(B) utilizar o método de dissolução fracionada, ao inserir um líquido de densidade intermediária 
entre o álcool e a água.
(C) realizar a destilação simples para separar o sal de cozinha da solução de água e álcool e, 
posteriormente, realizar a destilação fracionada para separar a água do álcool.
(D) filtrar a solução de modo que o sal de cozinha fique no papel filtro e, posteriormente, 
separar por destilação simples a água do álcool, já que esses apresentam pontos de 
ebulição extremamente diferentes.
Questão
26 
A administração de medicamentos é uma das principais funções dos enfermeiros; nesse 
momento, os profissionais da saúde necessitam de muita atenção à prescrição médica para que 
não ocorram erros na dosagem que será aplicada, pois isso pode ocasionar sérios problemas 
e até levar o paciente a óbito. Em um caso hipotético, certo enfermeiro recebeu uma receita 
médica que indicava a reposição de ferro em uma pessoa com anemia. Após discussões, ficou 
decidido que seriam aplicadas duas ampolas de sulfato de ferro II (FeSO4), contendo 10 mg cada 
uma, diluídas em 200 mL de soro fisiológico administrados via endovenosa durante 30 minutos 
a uma hora. Considerando essas informações, a concentração em quantidade de matéria da 
solução resultante é de, aproximadamente:
(Dado: massa molar do FeSO4 = 152 g/mol)
(A) 0,32 mmol/L
(B) 0,65 mmol/L
(C) 0,10 mmol/L
(D) 0,25 mmol/L
Química
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15 Simulado UERJ 2022 Exame Único
Questão
27 
Em uma aula sobre decaimento radioativo, uma professora utilizou 100 dados de jogos 
de tabuleiro, os quais contêm seis faces numeradas de 1 a 6. Ela pediu que os estudantes 
colocassem esses dados em um saco de papel pardo de modo que fosse possível misturá-los 
e jogá-los sobre a mesa. 
A cada lançamento, os estudantes teriam que retirar os dados que ficassem com a face de 
número 6 voltada para cima e anotar a quantidade de dados que sobraram, repetindo esses 
lançamentos até retirarem todos os dados.
Utilizando um grupo para exemplificar, a professora solicitou que os estudantes fizessem um 
gráfico para representar os lançamentos, de modo que obtiveram a figura a seguir.
Aspectos matemáticos que simulam decaimento radioativo
Número de lançamentos
D
ad
os
 q
ue
 s
ob
ra
ra
m
 a
pó
s 
re
tir
ar
 o
s 
da
do
s 
co
m
 a
 fa
ce
 d
e 
nú
m
er
o 
6 
vo
lta
da
 p
ar
a 
ci
m
a
120
100
80
60
40
20
0
100
0 5 10 15 20 25
90
78
66
57
45
38 37 36 31 27
16 13 12 12 11 11 9 6 4 4 2 1
Considere que cada lançamento equivale a um intervalo de tempo e que os números de dados 
restantes (após retirar os dados com a face número 6 voltada para cima) inicial e final (após um 
dado intervalo de tempo – número de lançamentos) equivalem às massas de um elemento 
radioativo. Pela análise dos resultados e observando que, após 12 lançamentos, a quantidade 
de dados restantes era 1
8
 da inicial, verifica-se que o período de meia vida do decaimento 
radioativo do elemento químico equivalente a esses lançamentos é igual a:
(A) 10
(B) 2
(C) 5
(D) 4
Química
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16 Simulado UERJ 2022 Exame Único
Questão
28 
A Química orgânica é o ramo de estudo dos compostos cujo átomo de carbono é o elemento 
principal. A grande quantidade de compostos formados por ligações do carbono com 
hidrogênio, oxigênio, nitrogênio etc. fez com que os cientistas passassem a pesquisar as 
interações do carbono na tentativa de compreender alguns fenômenos da natureza. 
A molécula a seguir é largamente utilizada na indústria como solvente para a fabricação de 
tintas, esmaltes, vernizes etc. A nomenclatura oficial estabelecida pela IUPAC dessa molécula, 
sua fórmula molecular e sua função orgânica são, respectivamente:
(A) propano, C2H6O e hidrocarboneto
(B) etano, C3H6O e cetona
(C) propanona, C3H6O e cetona
(D) etanona, C3H7O e acetona
Questão
29 
“Quando se provoca uma perturbação em um sistema em equilíbrio, este se desloca no sentido 
que tende a anular essa perturbação, procurando se ajustar a um novo equilíbrio.” Princípio de 
Le Chatelier. 
N g H g NH g2 2 33 2( ) ( ) ( )+ 
A reação química apresentada é largamente utilizada para a síntese da amônia, cujos parâmetros 
reacionais são organizados a fim de buscar o máximo de rendimento possível. Em um ensaio 
laboratorial, o técnico em Química analisou a síntese da amônia pela reação entre 2 mol/L 
de gás nitrogênio com 2 mol/L de gás hidrogênio, de modo que obteve 1 mol/L de amônia 
quando o sistema alcança as condições de equilíbrio. Com base nessas informações, é possível 
determinar que a constante de equilíbrio, Kc, é aproximadamente igual a:
(A) 0,33
(B) 2,33
(C) 3,33
(D) 5,33
Questão
30 
O desenvolvimento de estudos dos fatores que alteram a taxa de desenvolvimento de uma 
reação química tem ganhado maiores incentivos nos últimos anos. A indústria petroquímica, por 
exemplo, tem investido significativas verbas para o desenvolvimento de catalisadores ácidos 
que auxiliarão na polimerização e na fabricação de inúmeros compostos utilizados por milhões 
de pessoas. Nesse sentido, os catalisadores são fundamentais, pois:
(A) diminuem a energia de ativação da reação sem serem consumidos durante o processo.
(B) aumentam a energia de ativação acelerando o processo de formação de produtos.
(C) reduzem a velocidade da reação pela redução na energia de ativação total.
(D) aceleram o processo de obtenção dos produtos por aumentarem a energia do complexo 
ativado.
Química
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17 Simulado UERJ 2022 Exame Único
Questão
31 
Os processos industriais dependem de pesquisas para reduzir os impactos ambientais 
que causam e da busca por produtos de mais qualidade e durabilidade. Deve-se levar em 
consideração a rápida escassez de vários materiais, como é possível observar na tabela 
produzida pela ACS Green Chemistry Institute, que indica o sério risco de alguns elementos 
químicos deixarem de existir.
 
Entre os elementos apresentados, há um metal de transição externa da família 12 que sofre 
risco de não ser mais encontrado na natureza. Esse metal é utilizado em inúmeros processos 
para obtenção de produtos, como o sulfato de zinco (ZnSO4). Esse sal é obtido pela oxidação 
enérgica do sulfeto de zinco, componente do mineral blenda, conforme descrito na reação:
ZnS s O g ZnSO s( ) ( ) ( )+ →2 4
A obtenção de 1,6 kg de sulfato de zinco ocorre:
(Dados: massa molar Zn = 65 g/mol; O = 16 g/mol; S = 32 g/mol)
(A) pelareação entre o sulfeto de zinco e, pelo menos, 300 g de oxigênio.
(B) com massa de sulfeto de zinco acima de 600 g.
(C) com pelo menos 250 g de gás oxigênio.
(D) sem a necessidade de gás oxigênio, pois a reação é espontânea.
Química
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18 Simulado UERJ 2022 Exame Único
Questão
32 
Uma pessoa puxa dois blocos, presos entre si por uma corda de fio ideal, por uma superfície lisa 
e sem atrito. A força F de 50 N realizada no sentido do movimento está na diagonal formando 
um ângulo de 60° com o eixo x. O bloco menor tem massa de 10 kg, enquanto o bloco maior 
tem o dobro da massa do bloco menor. A aceleração aproximada do conjunto de blocos na 
direção horizontal é: 
(Dados: cos 60° = 1
2
, sen 60° = 3
2
, tg 60° = 3) 
(A) 0,5 m/s²
(B) 1,0 m/s²
(C) 0,8 m/s²
(D) 1,5 m/s²
Questão
33 
Três blocos grudados entre si deslocam-se em uma superfície perfeitamente lisa, no sentido 
positivo do eixo x, empurrados por uma força horizontal F aplicada no bloco A. O valor da 
força F para esse movimento é: 
(Dados: mA = 5 kg, mB = 30 kg, mC = 10 kg e a = 4m/s2).
A
B
C
(A) 100 N
(B) 180 N
(C) 200 N
(D) 280 N
Física
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19 Simulado UERJ 2022 Exame Único
Questão
34 
A montanha-russa é um brinquedo bastante comum em parques de diversão. Em sua estrutura de 
trilhos, os carrinhos sobem e descem bruscamente, causando grande emoção aos passageiros. 
Considerando o teorema da conservação da energia mecânica, se um carrinho de massa igual 
a 70 kg, incluindo a massa do passageiro, sai do ponto A com velocidade vA e chega ao ponto 
B com velocidade vB = 10 m/s, quanto vale aproximadamente vA?
(Dado: g = 10 m/s2)
 
A
4 m
B
(A) 0 m/s
(B) 4,5 m/s
(C) 6,5 m/s
(D) 10 m/s
Questão
35 
O campo elétrico interno de um objeto é zero devido à natureza condutora da superfície, 
espalhando as cargas na parte exterior e anulando o campo na parte interna. Assim, no caso 
do carro, a “lataria” é a superfície condutora responsável, e o interior do carro tem seu campo 
elétrico anulado.
Disponível em: <https://www.eletrojr.com.br>. Acesso em: 27 dez. 2021. (Adaptado)
O texto trata de um fenômeno elétrico que pode salvar vidas em caso de acidentes 
automobilísticos envolvendo fios de alta tensão. Esse fenômeno é a:
(A) conservação da energia elétrica
(B) lei de Gauss
(C) indução eletromagnética
(D) gaiola de Faraday
Questão
36 
Os olhos dos seres humanos funcionam como lentes. Por meio deles, pode-se diferenciar cores 
(comprimentos de onda) e movimentos e pode-se enxergar o mundo e, assim, senti-lo. As 
imagens que enxergamos são formadas na retina. Em algumas situações, ocorre um erro na 
formação da imagem causado por certos tipos de doenças oculares, chamadas ametropias. 
Quando a imagem dos objetos é formada à frente da retina, a visão é afetada de modo que 
gera dificuldade de enxergar objetos distantes. Essa doença se chama:
(A) miopia
(B) astigmatismo
(C) hipermetropia
(D) presbiopia
Física
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20 Simulado UERJ 2022 Exame Único
Questão
37 
Ao relacionar os fenômenos físicos de ondulatória com aplicações no cotidiano, tem-se a 
seguinte ordem:
I. ressonância ( ) Estourar uma taça de cristal apenas com um grito.
II. polarização ( ) Cinema 3D.
III. efeito Doppler ( ) Variação da frequência da sirene de uma ambulância em movimento.
IV. interferência ( ) Limitação no tráfego de informações em telecomunicações.
 ( ) Lentes de óculos escuros.
(A) I, II, III, III e IV
(B) II, II, III, IV e I
(C) II, III, IV, IV e III
(D) I, II, III, IV e II
Questão
38 
Um recipiente cúbico, de aresta 20 cm, contém um gás ideal. A pressão exercida pelo gás nas 
paredes do cubo é de 482 617 Pa. Sabendo que o gás está à temperatura ambiente, o número 
de mols de gás contido no recipiente é, aproximadamente:
(Dados: R = 8,3 m3 ⋅ Pa /(mol ⋅ K); temperatura ambiente: 27 °C)
(A) 1 mol
(B) 2 mol
(C) 3 mol
(D) 4 mol
Física
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21 Simulado UERJ 2022 Exame Único
Questão
39 
Um objeto se desloca com velocidade constante de um ponto A até um ponto B, seguindo o 
percurso dado no gráfico de uma função f(x), tal que f(x) = 5 – |x – 4|, com x ∈ [0,9].
As coordenadas dos pontos A e B são (0, f(0)) e (9, f(9)), respectivamente. A distância percorrida 
por esse objeto ao longo de sua trajetória vale:
(A) 1 u 
(B) 4 u
(C) √82 u
(D) 9√2 u
Questão
40 
Na figura a seguir, fora de escala, DE // BC, DE = EF = 4 cm e AE = 8 cm. 
B
A C
D
E
F
α
α
α
 
A razão 
AC
AB é:
(A) 1
2
(B) 1
(C) 2
(D) 9
2
Questão
41 
Uma determinada experiência gera dados equivalentes a a1, a2, a3, ..., an, os quais passam por 
sucessivas revisões. Ao calcular a média desses dados, o primeiro revisor obtém o valor x1 
sobre os n dados obtidos. Um segundo revisor observa que o primeiro esqueceu de somar ao 
numerador o valor ai e calcula a nova média x2. Um terceiro nota que o segundo esqueceu de 
somar um último dado ak. Sabe-se que ai + ak = X.
Após essa correção, o valor real da média dos dados em função de x1, x2 e X é:
(A) x x1 +( ) +2
2
X
(B) 
n X
n
x x1 +( ) +2
2
(C) n X
n
x x1 −( ) +2
2
(D) x x1 +( ) +2
3
X
Matemática
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22 Simulado UERJ 2022 Exame Único
Questão
42 
Considere o gráfico da função f, dado a seguir:
 
–3 –2 –1
0
1 2 3 4 5 6 7 x
y
4
3
2
1
–1
–2
Se g (x) = f (2 – |x|), o valor de g (0) + g (–2) é:
(A) 1
(B) 3
(C) 4
(D) 5
Questão
43 
Uma loja de celulares disponibilizou dez carregadores para os clientes em seu estabelecimento, 
mas recebeu a reclamação de que três desses carregadores estão defeituosos. Um técnico de 
manutenção testará os carregadores um a um escolhendo-os ao acaso, de modo que, após 
cada teste, o carregador recém-escolhido não será testado novamente.
A probabilidade de o técnico de manutenção encontrar todos os três carregadores defeituosos 
sucessivamente nos três primeiros testes é de:
(A) 1
120
(B) 27
1000
(C) 3
10
(D) 
233
360
Matemática
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23 Simulado UERJ 2022 Exame Único
Questão
44 
Um recipiente com formato de tronco de cone reto, com 60 cm de altura, 10 cm e 18 cm de raios 
das bases, apoiado no solo em sua base menor, contém um líquido até a metade de sua altura. 
É submerso nesse recipiente um metal que altera a altura do nível de água para 45 cm. 
 O volume do metal submerso, em cm3, é igual a:
(A) 3 870π
(B) 3 380π
(C) 3 020π
(D) 2 180π
Questão
45 
Em um terreno retangular (não regular) de área 28 224 m2, as suas duas dimensões (largura e 
comprimento) são menores do que 260 m e o maior divisor inteiro comum a essas dimensões 
é 28.
O perímetro desse terreno, em metro, é igual a:
(A) 728
(B) 672
(C) 616
(D) 364
Matemática
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24 Simulado UERJ 2022 Exame Único
Questão
46 
Em um exercício de treinamento militar, os soldados realizam provas balísticas, disparando dois 
projéteis.
No primeiro disparo,o projétil é lançado com velocidade v1 e inclinação de 30° em relação à 
vertical, atingindo uma altura H1.
No segundo disparo, o projétil é lançado com velocidade v2 = 2v1 e inclinação de 30° em relação 
à horizontal, atingindo uma altura H2.
A situação dada anteriormente pode ser ilustrada na seguinte figura:
 
y
O
x
v2
v1
30°
30°
A relação entre H1 e H2 é: 
(Dados: sen sen30 60 12 60 30 32°= cos ° °= cos ° == , )
(A) H H1 2
9
16
=
(B) H H1 2
4
3
=
(C) H H1 2
1
4
=
(D) H H1 2
3
4
=
Matemática
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25 Simulado UERJ 2022 Exame Único
A história da explosão econômica da China na primeira década do século pode ser contada em números, 
todos impressionantes. Em 2000, o Produto Interno Bruto (PIB) do país era de US$ 1,2 trilhão. Com taxas 
anuais de crescimento entre 8% e 14% de 2001 a 2010, o PIB chinês disparou no período. Chegou aos 
US$ 5 trilhões em 2009 e atingiu US$ 6 trilhões no ano seguinte.
Em apenas uma década, a economia chinesa foi multiplicada por cinco. Com crescimento 
populacional relativamente controlado, o PIB per capita acompanhou a trajetória: foi de 
US$ 1053, em 2001, para US$ 4550 em 2010.
O sucesso chinês também pode ser descrito por meio de suas grandes cidades. Desde que a opção pelo 
capitalismo de Estado foi feita pelo regime chinês, nos tempos de Deng Xiaoping, o governo promoveu a 
criação de grandes centros urbanos e industriais.
O gigantesco êxodo rural fez com que a população urbana do país passasse, segundo o Banco Mundial, de 
191 milhões em 1980 – em torno de 20% do total nacional – para aproximadamente 600 milhões em 2007 
– cerca de metade da população do país.
Entre os mais importantes centros, estava Shenzhen, na província de Guangdong, na costa sul do país, 
diante de Hong Kong. Em 1979, Shenzhen era uma pequena cidade rural, de 50 mil habitantes. Um ano 
depois, o governo fez de Shenzhen uma das Zonas Econômicas Especiais (ZEEs) do país, onde o capitalismo 
chinês seria testado, com leis e práticas econômicas atraentes ao investimento estrangeiro.
Após 20 anos de crescimento ininterrupto no novo milênio, Shenzhen consolidou-se como uma das estrelas 
da revolução econômica da China. Seu tamanho acompanhou sua crescente importância: a população de 
Shenzhen, que em 2001 já era de mais de 7 milhões de habitantes, chegaria a mais de 12 milhões em 2020.
Shenzhen tornou-se um centro industrial de onde saíam produtos dos mais variados. A fabricante de sofás 
DeCoro foi um exemplo do caminho escolhido por muitos empresários estrangeiros: fabricar produtos a 
um custo bastante reduzido e, com isso, aumentar sua competitividade internacional.
Até 2002, a DeCoro, com sede em Shenzhen, havia aumentado seu faturamento 20 vezes desde sua 
abertura, em 1998. “O que a China oferece à DeCoro é muita mão de obra barata”, disse à BBC News o 
dono da empresa, o italiano Luca Ricci. Segundo a BBC, Ricci avaliava que seus sofás custariam 40% a mais 
se fossem feitos à mão na Itália.
Disponível em: <www.bbc.com/portuguese>. Acesso em: 13 dez. 2021. (Adaptado) 
Questão
47 
A história da explosão econômica da China na primeira década do século XXI pode ser 
contada em números, todos impressionantes. Em 2000, o Produto Interno Bruto (PIB) do 
país era de US$ 1,2 trilhão. Com taxas anuais de crescimento entre 8% e 14% de 2001 
a 2010, o PIB chinês disparou no período. Chegou aos US$ 5 trilhões em 2009 e atingiu 
US$ 6 trilhões no ano seguinte. (l. 1-4)
Em 2021, a China já detinha o segundo maior PIB do mundo, atrás apenas dos EUA. Entretanto, 
as taxas de crescimento da China já não são tão altas como as apontadas no texto em função 
do(a):
(A) aumento do valor da mão de obra chinesa
(B) desvalorização da moeda chinesa, o iene
(C) diminuição da importação de grãos pela China
(D) crescimento da população chinesa
5
10
15
20
25
Geografia
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26 Simulado UERJ 2022 Exame Único
Questão
48 
O gigantesco êxodo rural fez com que a população urbana do país passasse, segundo 
o Banco Mundial, de 191 milhões em 1980 – em torno de 20% do total nacional – para 
aproximadamente 600 milhões em 2007 – cerca de metade da população do país. (l. 11-13)
O fenômeno do êxodo rural é um processo em que ocorre o deslocamento de uma população:
(A) para a zona rural 
(B) para a zona urbana
(C) dentro dos limites de uma zona urbana
(D) de forma pendular
Questão
49 
Em 1979, Shenzhen era uma pequena cidade rural, de 50 mil habitantes. Um ano depois, 
o governo fez de Shenzhen uma das Zonas Econômicas Especiais (ZEE) do país, onde o 
capitalismo chinês seria testado, com leis e práticas econômicas atraentes ao investimento 
estrangeiro. (l. 15-17)
As Zonas Econômicas Especiais que a China implantou contam com: 
(A) controle estatal de todas as atividades
(B) um território limitado apenas para fábricas
(C) políticas de atração do capital estrangeiro
(D) portos de escoamento de grãos e de minério
Questão
50 
“O que a China oferece à DeCoro é muita mão de obra barata”, disse à BBC News o dono 
da empresa, o italiano Luca Ricci. Segundo a BBC, Ricci avaliava que seus sofás custariam 
40% a mais se fossem feitos à mão na Itália. (l. 25-37)
O tipo de mão de obra barata que a DeCoro utiliza é:
(A) tecnológica
(B) administrativa
(C) estatal
(D) artesanal
Geografia
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27 Simulado UERJ 2022 Exame Único
Eric Arthur não tem muito tempo livre. Ele passa a maior parte dos fins de semana dirigindo pelas ruas e 
avenidas de Cape Coast, em Gana, coletando telefones celulares quebrados.
Chega a se deslocar mais de 160 km peregrinando entre lojas de consertos e reparos e depósitos de lixo – 
qualquer lugar que tenha um estoque razoável de aparelhos sem uso.
Em um bom fim de semana, ele coleta cerca de 400. Outras seis pessoas fazem a mesma coisa 
em outras partes do país. Cada aparelho sai por algo entre 2,5 e 2,7 cedis ganeses, cerca de 
44 centavos de dólar (R$ 2,5). Até o fim deste ano, o grupo espera conseguir recolher cerca de 30 mil 
celulares.
O serviço é pago por uma empresa social holandesa chamada Closing the Loop (“fechando o ciclo”, em 
tradução livre), que envia o material à Europa, onde é reciclado. Uma empresa especializada em fundição 
recupera cerca de 90% dos metais do telefone em um processo que incinera as peças de plástico.
Mas por que enviar telefones a milhares de quilômetros da África Ocidental?
“Falta tudo o que você precisa ter para que uma unidade fabril seja financeiramente sustentável”, diz ele. 
“Não há legislação, infraestrutura e nem consciência do consumidor. Como resultado, não há recursos 
para financiar coleta e reciclagem adequadas”.
Enquanto isso, cerca de 230 milhões de telefones são vendidos na África todos os anos. Quando os 
consumidores querem se desfazer deles, alguns são recolhidos pela indústria informal de reciclagem, mas 
a maioria é jogada fora.
De acordo com o Global E-waste Monitor, iniciativa apoiada pelas Nações Unidas, a África gerou 2,9 
milhões de toneladas de lixo eletrônico em 2019. O volume é muito menor do que o da Europa, por 
exemplo, que produziu 12 milhões de toneladas no mesmo período. A taxa de reciclagem, contudo, é bem 
mais tímida, de apenas 1%, ante 42,5% na Europa.
Disponível em: <www.bbc.com/portuguese>. Acesso em: 12 dez. 2021. 
Questão
51 
Em um bom fim de semana, ele coleta cerca de 400. Outras seis pessoas fazem a mesma 
coisa em outras partes do país. Cada aparelho sai por algo entre 2,5 e 2,7 cedis ganeses, 
cerca de 44 centavos de dólar (R$ 2,5). Até o fim deste ano, o grupo espera conseguir 
recolhercerca de 30 mil celulares. (l. 5-8)
A passagem anterior permite perceber que um dos grandes problemas dos países africanos é:
(A) a baixa remuneração da mão de obra
(B) a rigidez da legislação ambiental
(C) a desvalorização das moedas locais
(D) a dificuldade de encontrar trabalhadores
5
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20
Geografia
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28 Simulado UERJ 2022 Exame Único
Questão
52 
O serviço é pago por uma empresa social holandesa chamada Closing the Loop (“fechando 
o ciclo”, em tradução livre), que envia o material à Europa, onde é reciclado. (l. 9-10)
A presença, na África, de uma empresa holandesa responsável por administrar o recolhimento 
dos aparelhos indica o(a):
(A) luta dos ganeses contra as atividades de reciclagem
(B) presença ainda acentuada dos colonizadores europeus
(C) controle holandês sobre a economia de Gana
(D) monopólio holandês do comércio em Gana
Questão
53 
De acordo com o Global E-waste Monitor, iniciativa apoiada pelas Nações Unidas, a África 
gerou 2,9 milhões de toneladas de lixo eletrônico em 2019. O volume é muito menor do 
que o da Europa, por exemplo, que produziu 12 milhões de toneladas no mesmo período. 
A taxa de reciclagem, contudo, é bem mais tímida, de apenas 1%, ante 42,5% na Europa. 
(l. 19-22)
A menor quantidade de lixo eletrônico produzido por Gana é resultado da economia frágil, e a 
baixa taxa de reciclagem decorre do(a):
(A) propaganda governamental em favor da reciclagem
(B) contrabando dos celulares para outros países
(C) incapacidade tecnológica do país em reciclar
(D) uso intenso de aparelhos eletrônicos
Geografia
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29 Simulado UERJ 2022 Exame Único
No outro extremo, nem Mussolini nem Hitler chegaram ao poder por um golpe de Estado. Nenhum deles 
tomou o poder pela força, mesmo que ambos tenham usado de força antes de tomar o poder, com o fim de 
desestabilizar o regime existente, e ambos viriam novamente a usar de força, já no poder, para transformar 
seus governos em ditaduras. Até mesmo os autores mais escrupulosos falam de sua “tomada do poder”, 
mas essa expressão descreve melhor o que os dois líderes fascistas fizeram após chegar ao poder, do que a 
forma pela qual eles lá chegaram.
Tanto Mussolini como Hitler foram convidados a assumir o cargo de chefe de governo por um chefe de 
Estado no exercício legítimo de suas funções oficiais, e após consultas a autoridades civis e militares. 
Ambos, portanto, tornaram-se chefes de governo em meio a situações que, pelo menos na superfície, 
pareciam representar o exercício da autoridade constitucional, pelo rei Victor Emanuel e pelo presidente 
Hindenburg. As duas nomeações foram feitas, deve-se acrescentar, em condições de crise extrema, crise 
essa que os fascistas haviam alimentado.
PAXTON, Robert. A anatomia do fascismo. São Paulo: Paz e Terra, 2007. p. 165.
A fim de conquistar corações e mentes, eles buscam controlar o teatro, o audiovisual, a imprensa, as 
galerias, os museus, as universidades e onde quer que se produza sentido sobre o país, o povo e a realidade. 
Como o Estado não produz cultura em si, ele procura controlar homens e mulheres que a produzam. A 
cultura é vista como “recurso político”.
A Alemanha nazista é um dos grandes exemplos de “dirigismo cultural”. Durante o Terceiro Reich, os 
nazistas se empenharam profundamente naquilo que eles acreditavam ser uma “guerra cultural”.
Disponível em: <https://www.cafehistoria.com.br/o-controle-da-cultura-e-da-arte-na-alemanha-nazista>. Acesso em: 10 fev. 2022.
Questão
54 
As duas nomeações foram feitas, deve-se acrescentar, em condições de crise extrema, 
crise essa que os fascistas haviam alimentado. (l.11-12)
Nesse contexto, após Hitler e Mussolini se estabelecerem no poder, Alemanha e Itália tornaram-
-se os mais evidentes exemplos de:
(A) democracia
(B) totalitarismo
(C) socialismo
(D) internacionalismo
Questão
55 
A Alemanha nazista é um dos grandes exemplos de “dirigismo cultural”. Durante o Terceiro 
Reich, os nazistas se emprenharam profundamente naquilo que eles acreditavam ser uma 
“guerra cultural”. (l. 5-6)
Uma das principais características do regime nazista pós-1933 é o(a):
(A) controle sobre todos os aspectos da vida privada e social, inclusive a cultura
(B) estabelecimento de eleições populares e de um partido único
(C) produção cultural com o intuito de estabelecer uma nação mais justa
(D) retórica de que a chegada ao poder através de um golpe militar foi a salvação para o país
5
10
5
História
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30 Simulado UERJ 2022 Exame Único
Mas a Primeira Guerra Mundial foi seguida por um tipo de colapso verdadeiramente mundial, sentido pelo 
menos em todos os lugares em que homens e mulheres se envolviam ou faziam uso de transações impessoais 
de mercado. Na verdade, mesmo os orgulhosos EUA, longe de serem um porto seguro das convulsões de 
continentes menos afortunados, se tornaram o epicentro deste que foi o maior terremoto global medido na 
escala Richter dos historiadores econômicos [...]. 
HOBSBAWM, E. J. Era dos extremos: o breve século XX (1914-1991). São Paulo: Companhia das Letras, 1995. p. 91. 
Questão
56 
O colapso citado no texto é a:
(A) Crise do Petróleo
(B) Crise do Subprime
(C) Grande Depressão
(D) Crise dos Mísseis em Cuba
Questão
57 
[...] um tipo de colapso verdadeiramente mundial, sentido pelo menos em todos os lugares 
em que homens e mulheres se envolviam ou faziam uso de transações impessoais de mercado. 
(l. 1-3)
O colapso citado no texto foi um dos agravantes para a:
(A) Segunda Guerra Mundial, que foi uma consequência do conflito de interesses entre países 
imperialistas como Reino Unido, Alemanha e França
(B) instauração da República Popular da China por Mao Tsé-tung, um regime socialista 
fundado imediatamente após a crise do capitalismo
(C) Revolução de Outubro, que instaurou um regime socialista na Rússia após a crise do 
capitalismo
(D) ascensão do nazismo, utilizando a crise como pretexto de manipulação das massas com 
o objetivo de garantir apoio político para suas ideias extremistas 
História
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31 Simulado UERJ 2022 Exame Único
Agência Estado – É possível dizer que a literatura daqueles autores só pôde existir na década de 1920, quando 
o entusiasmo pela modernização alimentava a ideia da decadência dos costumes?
Ruy Castro – Os autores cariocas dos anos 1920 não precisavam se deslumbrar com a modernização. Já 
estavam acostumados a ela. Em 1922, o Rio tinha prédios de 10 andares com elevador, 20 jornais diários, 
farta iluminação elétrica, sexo, drogas, praia, Carnaval. A cidade não dormia. Os modernistas, à luz dos 
lampiões a gás, é que viam tudo isso como novidade – e, para eles, era mesmo... Vide a revista Klaxon, 
de 1922. O título Klaxon, que significa buzina, refere-se ao culto do automóvel e da velocidade, não? Eles 
ainda se empolgavam com isso em 1922. O Rio tinha a Fon-Fon, também uma referência aos carros. Só 
que a Fon-Fon era de 1905 e era uma revista comercial, que disputava nas ruas com dezenas de outras – 
não era lida somente pelos que escreviam nela, como a Klaxon. E todo mundo pode achar a capa da Klaxon 
bonitinha, mas tente ler hoje os artigos dela, naquelas coleções fac-símile que vivem sendo reeditadas.
AE – Finalmente, a Revolução de 1930 foi a pá de cal nesse tipo de escrita, entre outras coisas?
Ruy Castro – Foi uma pá de cal, sim. Principalmente na escrita modernista. QuandoGraciliano Ramos, 
Jorge Amado, José Lins do Rego, Rachel de Queiroz, Lúcio Cardoso, Marques Rebelo, Dyonelio Machado 
e Erico Verissimo apareceram a partir de 1930, tudo mudou por aqui. Aliás, assim como a Semana 
condenou os autores pré-22 ao “pré-Modernismo”, a Revolução de 30 instituiu um “pós-Modernismo” 
que despachou a Semana de forma fulminante para o passado. E com razão, porque Oswald, Menotti, 
Guilherme, Candido Motta Filho e os outros eram produtos típicos da República Velha. Eram cama e mesa 
com Washington Luiz, Julio Prestes e a elite quatrocentona, à qual vários deles pertenciam. Representavam 
tudo que a Revolução de 30 veio derrubar. Enfim, o Modernismo só tinha sentido na República do café 
com leite e, quando esta acabou, os poemas-piada, paus-brasis e antropofagias foram enterrados junto.
Disponível em: <www.estadao.com.br>. Acesso em: 30 out. 2021. (Adaptado) 
Questão
58 
Os autores cariocas dos anos 1920 não precisavam se deslumbrar com a modernização. 
Já estavam acostumados a ela. Em 1922, o Rio tinha prédios de 10 andares com elevador, 
20 jornais diários, farta iluminação elétrica, sexo, drogas, praia, Carnaval. A cidade não 
dormia. (l. 3-5)
A situação urbana do Rio de Janeiro era essa porque:
(A) sempre foi uma cidade portuária, com grande movimentação de pessoas
(B) a cidade passou por um processo de reformas urbanas no início do século XX
(C) a produção de café no estado era a mais importante do país
(D) foi a primeira cidade brasileira a se industrializar de forma plena
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História
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Vestibular Estadual 2021 Exame Único
CLASSIFIC O PERI DICA DOS ELEMENTOS
(Adaptado da IUPAC - 2017)
1
H
1
2,1
3
Li
7
1,0
11
Na
23
0,9
19
K
39
0,8
37
Rb
85,5
0,8
55
Cs
133
0,7
87
Fr
(223)
0,7
NÚMERO
ATÔMICO
SÍMBOLO
MASSA ATÔMICA
APROXIMADA
ELETRONE-
GATIVIDADE
2
He
4
10
Ne
20
18
Ar
40
36
Kr
84
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Xe
131
86
Rn
(222)
5
B
11
2,0
13
AI
27
1,5
31
Ga
70
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49
In
115
1,7
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TI
204
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113
Nh
(286)
6
C
12
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14
Si
28
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32
Ge
72,5
1,8
50
Sn
119
1,8
82
Pb
207
1,8
114
Fl
(289)
7
N
14
3,0
15
P
31
2,1
33
As
75
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51
Sb
122
1,9
83
Bi
209
1,9
8
O
16
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16
S
32
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34
Se
79
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52
Te
127,5
2,1
84
Po
(209)
2,0
9
F
19
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17
CI
35,5
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35
Br
80
2,8
53
I
127
2,5
85
At
(210)
2,2
115
Mc
(288)
4
Be
9
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12
Mg
24
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Ca
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38
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56
Ba
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(226)
0,9
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Sc
45
1,3
39
Y
89
1,2
57-71
lantanídeos
89-103
actinídeos
22
Ti
48
1,4
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Zr
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1,4
72
Hf
178,5
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Rf
(267)
23
V
51
1,6
41
Nb
93
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73
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1,5
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Db
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Cr
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42
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W
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Sg
(269)
25
Mn
55
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43
Tc
(98)
1,9
75
Re
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Bh
(270)
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2,2
76
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108
Hs
(269)
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Co
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(278)
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78
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195
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Ds
(281)
29
Cu
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79
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Rg
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Zn
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Ce
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1,1 59
Pr
141
1,1 60
Nd
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Pm
(145)
1,1 62
Sm
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1,2 63
Eu
152
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Gd
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Tb
159
1,2
98
Cf
(251)
1,3 99
Es
(252)
1,3 100
Fm
(257)
1,389
Ac
227
90
Th
232
1,3 91
Pa
231
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U
238
1,7 93
Np
237
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Pu
(244)
1,3 95
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(243)
1,3 96
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(247)
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(259)
1,3
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
I A
II A
III B IV B V B VI B VII IB B II B
III A IV A V A VI A VII A
VIII A
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Lv
(293)
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(294)
118
Og
(294)
1,1
1,1 1,3 1,3
1,3
VIII B
32 Simulado UERJ 2022 Exame Único
Questão
59 
Vide a revista Klaxon, de 1922. O título Klaxon, que significa buzina, refere-se ao culto do 
automóvel e da velocidade, não? Eles ainda se empolgavam com isso em 1922. O Rio tinha 
a Fon-Fon, também uma referência aos carros. Só que a Fon-Fon era de 1905 e era uma 
revista comercial, que disputava nas ruas com dezenas de outras – não era lida somente 
pelos que escreviam nela, como a Klaxon. E todo mundo pode achar a capa da Klaxon 
bonitinha, mas tente ler hoje os artigos dela, naquelas coleções fac-símile que vivem sendo 
reeditadas. (l. 6-11)
A diferença que o autor do texto estabelece entre as duas revistas é o indicativo da diferença 
entre o(a);
(A) modernidade já estabelecida no Rio de Janeiro e o atraso de São Paulo
(B) caráter acadêmico da Fon-Fon e o caráter comercial da Klaxon
(C) modernidade já estabelecida em São Paulo e o atraso do Rio de Janeiro 
(D) caráter elitista das revistas do Rio de Janeiro e o caráter popular das revistas de São Paulo
Questão
60 
Enfim, o Modernismo só tinha sentido na República do café com leite e, quando esta 
acabou, os poemas-piada, paus-brasis e antropofagias foram enterrados junto. (l. 20-21)
A República do café com leite se caracterizou pelo(a):
(A) incentivo à constituição de uma indústria leiteira em São Paulo
(B) manutenção dos ideais monarquistas da antiga aristocracia
(C) alternância de políticos de Minas Gerais e de São Paulo no poder federal
(D) apoio urbano das grandes cidades, principalmente do Rio de Janeiro
História
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Vestibular Estadual 2021 Exame Único
CLASSIFIC O PERI DICA DOS ELEMENTOS
(Adaptado da IUPAC - 2017)
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ATÔMICO
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Cf
(251)
1,3 99
Es
(252)
1,3 100
Fm
(257)
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237
1,3 94
Pu
(244)
1,3 95
Am
(243)
1,3 96
Cm
(247)
97
Bk
(247)
1,3
71
Lu
175
69
Tm
169
1,2 70
Yb
173
1,2
103
Lr
(262)
101
Md
(258)
1,3 102
No
(259)
1,3
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
I A
II A
III B IV B V B VI B VII IB B II B
III A IV A V A VI A VII A
VIII A
ac
tin
íd
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s
la
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eo
s
116
Lv
(293)
117
Ts
(294)
118
Og(294)
1,1
1,1 1,3 1,3
1,3
VIII B
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