PLANO DE AULA (A BNCC)

Prévia do material em texto

PLANO DE AULA (A BNCC)
ESCOLA: Colégio Cinco Estrelas
DISCIPLINA: Língua Portuguesa 
PROFESSORA: Luiza Fernanda e Luana Beatriz 
TURMA/ANO: 3° ano "A"
TURNO: Manhã 
DATA:25 de julho de 2022
TEMA DA AULA: Poemas e Cordéis. 
	HABILIDADES (BNCC)
	PRÁTICA DE LINGUAGEM
	CONTEÚDOS/OBJETO DO CONHECIMENTO
(BNCC)
	METODOLOGIA/ESTRATÉGIAS DE ENSINO
	RECURSOS
	AVALIAÇÃO
	EF35LP31: Identificar, em textos versificados, efeitos de sentido decorrentes do uso de recursos rítmicos e sonoros e de metáforas;
EF03LP27:
Recitar cordel e cantar repentes e emboladas, observando às rimas e obedecendo ao ritmo e à melodia.
	Análise linguística e semiótica;
Oralidade;
	Formas de composição de textos poéticos;
Performances Orais.
	 A aula será expositiva e dialogada contemplando os seguintes aspectos na discussão: 
Identificar as características do poema;
Desse modo, a aula de constituirá dos seguintes momentos:
 
1º Momento:
Apresentação das professoras e do Plano de Aula;
2º Momento: Utilização dos recursos didáticos para apresentar o conteúdo
3º Momento: Participação dos alunos 
4º Momento: Atividades
	Slides no Canva; 
Notebook; 
Vídeos, Papéis em recipiente com tampa.
	Presença;
Participação;
Elaboração de poema em classe;
Atividade no caderno para casa;
REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA:
BRASIL. Ministério da Educação. Base nacional comum curricular. Brasília: MEC/SEB, 2017. Disponível em: <http://basenacionalcomum.mec.gov.br>. Acesso em: 24 de julho de 2022.
SOUZA, Warley. Poema. Brasil Escola. Disponível em:<https://brasilescola.uol.com.br/literatura/o-poema-caracteristicas-especificas.htm.>. Acesso em 20 de julho de 2022.
O PATO. Vinícius de Moraes. Disponível em:
<http://www.viniciusdemoraes.com.br/pt-br/poesia/poesias-avulsas/o-pato>. Acesso em: 20 de julho de 2022.