PLANO DE AULA PDF

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LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUES 
 
 
 
 PRÁTICA DE ENSINO: VIVENCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO 
 
 
 
 POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 
 
 
 
 PLANO DE AULA 
 
 
 
 Nomes e RAs: Daniely Batista Gomes 1846591 
 
 
 
 
 
 
UNIP POLO UNAI 
 
 2021 
 
 
ROTEIRO PARA O PLANO DE AULA 
Nível de Ensino/ Turma: 2° do ensino médio 
 Disciplina: Português 
Tema da aula: Romantismo Brasileiro 
 Tempo de duração da aula: 50 min. 
 
Data: 25/03/2021 
 
1. Conteúdo: 
-Romantismo Brasileiro 
 
2. Objetivos: 
-Falar sobre a chegada do romantismo no Brasil. 
-Conhecer algumas das influencias do romantismo. 
-Identificar algumas de suas características principais, através de citações de um dos 
representantes desse movimento. “Camilo Castelo Branco” que em seu livro amor de perdição 
relata importantes características de obras românticas. 
 
 
 
 
 
 
 
3. Recursos 
A aula será ministrada em sala de aula com o auxilio do livro didático, “data show, 
projetor”, apagador e pincel, para frisar informações relevantes durante a aula. 
 
4. Etapas da aula: 
*Introdução ao tema; 
Duração prevista: 10 minutos 
 
- O tema será introduzido através de uma aula expositiva, onde no primeiro momento 
será exposto o tema da aula, e espera-se que os alunos falem sobre seus conhecimentos 
prévios do assunto em seguida o educador devera fazer comparações a cerca da atualidade 
com o tema para incentivar a participação e facilitar a compreensão do tema nesse primeiro 
momento da aula. 
 
*Desenvolvimento da aula 
Duração prevista: 25 minutos 
 
 - Utilização de slides para explicar a matéria Romantismo no Brasil. 
 - Auxilio do livro didático. 
 - Na aula será enfatizando o momento do surgimento do romantismo, suas principais 
influencias obras e características. Incentivando a participação do aluno com perguntas sobre 
o que acabou de ser falado, e com a leitura de trechos do slide onde estarão disponíveis 
pequenos trechos do livro Amor de Perdição de Camilo Castelo Branco, alem de solucionar as 
perguntas realizadas pelos alunos. 
 
* Atividade 
Duração prevista: 15 minutos 
 
- Em duplas os alunos iram identificar e relatar em seus cadernos, características do 
romantismo que foi descrito na aula e identificar onde elas estão presentes no mundo atual, 
sejam elas em livros musicas, poesias quadros ou ate mesmo em objetos. Eles poderão 
consulta o livro didático e também ao professor durante a atividade. 
 
5. Avaliação 
-A avaliação será feita através da participação do aluno como um todo, tanto na aula 
como também na atividade proposta, o professor devera observar a criatividade e interesse 
dos alunos, assim como a participação e realização das as atividades. 
 
6. Referências 
 
https://www.institutonetclaroembratel.org.br/educacao/para-ensinar/planos-de-
aula/romantismo-brasileiro/ 
https://brasilescola.uol.com.br/literatura/romantismo.htm 
https://www.significados.com.br/romantismo/ 
https://www.institutonetclaroembratel.org.br/educacao/para-ensinar/planos-de-aula/romantismo-brasileiro/
https://www.institutonetclaroembratel.org.br/educacao/para-ensinar/planos-de-aula/romantismo-brasileiro/
https://brasilescola.uol.com.br/literatura/romantismo.htm
https://www.significados.com.br/romantismo/