Prova Planejamento Institucional

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01 - A elaboração coletiva do PPP, assim como a Gestão Democrática escolar, é prevista na Constituição brasileira de 88 e na LDBEN/96. Na escola “Cantinho Feliz”, que atende crianças do Ensino Fundamental séries iniciais e finais, o PPP encontra-se em elaboração. No entanto, perante a determinação legal, a equipe escolar ficou em dúvida de quem poderia participar do processo. FONTE: BRASIL. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Lei número 9394, 20 de dezembro de 1996. BRASIL. Constituição da República Federativa do Brasil: D.O. 5 de outubro de 1988. Sobre os participantes do processo de elaboração do PPP, assinale a alternativa CORRETA:
Resposta: Alunos, pais e responsáveis, professores, equipe gestora e comunidade externa.
02 - Definir o que é empreendedor não é uma tarefa fácil. Porém, pode-se dizer que ser empreendedor é ter iniciativa para criar algo novo, realizar um empreendimento garantindo seu sucesso e assumir riscos. Nesse contexto, analise a seguinte asserção-razão:
O empreendedor por necessidade não enxerga mais perspectivas no mercado de trabalho.
Porque
Muitas vezes, possui idade avançada e suas qualificações profissionais estão defasadas.
 Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta: 
Resposta: As duas afirmações são corretas e estabelecem relação entre si.
03 - Uma das etapas mais importantes do PPP é a etapa de implementação. Nela, as ações previstas pelo PPP são concretizadas. É o momento de ver o que se aplica ou não à realidade institucional. Sobre o processo de implementação do documento, assinale a alternativa CORRETA:
Resposta: Durante a implementação do PPP, é necessário manter o diálogo com a comunidade escolar. 
04 - Planejar pode se configurar de diferentes formas, variando quanto às questões de tempo, finalidade, abrangência, por exemplo. Em geral, nas instituições, o planejamento é construído a partir do nível de abrangência e compreende três tipos. Sobre esses três tipos de planejamento, assinale a alternativa CORRETA:
 Resposta: Estratégico, tático e operacional.
05 - O plano de marketing é uma etapa importante dentro do plano de negócios, principalmente pela definição do preço do produto/serviço. Assim, o preço do produto/serviço é definido com base...
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: 
Resposta: No custo de produção somado com a margem de lucro.
06 - PNE é um documento que orienta o sistema educacional brasileiro, dispõe sobre as diretrizes, metas e estratégias da política educacional nacional e é editado periodicamente. Com base no PNE, analise as sentenças a seguir:
I - O PNE ganhou força de lei com a Constituição de 1988. 
II - É uma das funções do PNE, o diagnóstico situacional da educação brasileira.
III - O PNE orienta a elaboração de políticas públicas educacionais no país. Assinale a alternativa CORRETA:
Resposta: As sentenças I, II e III estão corretas.
07 - A construção do PPP articula uma série de conhecimentos, a fim de apresentar uma fundamentação teórica adequada ao contexto educacional a que se destina. Desta forma, tem suas bases em alguns pressupostos, segundo Eyng (2007). FONTE: EYNG, Ana Maria. Projeto pedagógico institucional: a relação dialógica entre planejamento e avaliação institucionais. In: EYNG, Ana Maria; GISI, Maria de Lourdes (Org.). Políticas e gestão da educação superior: desafios e perspectivas. Ijui: Unijui, 2007. Sobre os pressuposto, segundo Eyng, assinale a alternativa CORRETA:
Resposta: Epistemológicos, didático-metodológicos e sociopolíticos.
08 - Por consistir em um processo, o planejamento é feito de ações que necessitam ser instrumentalizadas. Todo planejamento apresentará os seguintes instrumentos de ação: plano, programa e projeto. Com base nesses instrumentos, analise as sentenças a seguir: I - Plano é aquele que apresenta a setorização das ações. II - Programa compreende o conjunto de projetos. III - Projeto realiza a sistematização e desenho prévio das ações. Assinale a alternativa CORRETA:
Resposta: As sentenças II e III estão corretas.
09 - Referente à avaliação institucional, o SINAES (Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior) é responsável por criar diretrizes que orientarão o processo de auto avaliação da IES. Com base nas diretrizes propostas pelo SINAES e os aspectos que devem ser considerados na avaliação da IES, analise as alternativas a seguir:
I - A comunicação com a sociedade. 
II - A missão e o plano de desenvolvimento institucional. 
III - As decisões orçamentárias da IES. Assinale a alternativa CORRETA:
Resposta: As alternativas I e II estão corretas.
10 - Ser empreendedor é ter iniciativa para criar algo novo e de valor para os clientes/mercado. Há três elementos que são de extrema importância na formação do empreendedor: a família, a escola e a sociedade. Diante disso, analise e associe os itens que seguem:
I – Família
II – Sociedade
III - Escola
( ) A convivência diária contribui para criar futuros empreendedores.
( ) É responsável pela formação e qualificação dos futuros empreendedores.
( ) É afetada diretamente por fatores que facilitam ou dificultam os empreendedores. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
Resposta: I – III – II.
11 - PNE (Plano Nacional de Educação) é a realização do planejamento educacional em um nível macro, envolvendo as decisões que serão tomadas em nível Federal, Estadual e Municipal. Sobre o Planejamento Educacional, assinale a alternativa CORRETA: 
Resposta: É elaborado a partir de uma análise da realidade, contemplando objetivos de médio e longo prazo. 
12 - A elaboração do documento do PPP, de maneira geral, segue uma estrutura lógica que contempla pontos como: identificação do projeto, histórico e justificativa, bem como, avaliação. Sobre outros itens que também compõem o documento, assinale a alternativa CORRETA:
Resposta: Objetivos, metas, recursos, desenvolvimento metodológico e cronograma. 
13 - Apesar das dificuldades de iniciar a própria empresa, sejam elas, de ordem financeira, cultural, institucional ou individual, muitos indivíduos decidem empreender, e novas empresas são constituídas todos os dias em todo o mundo. Sobre o empreendedor que surgiu por necessidade ou por oportunidade, analise e associe os itens que seguem: 
I – Empreendedor por necessidade
II – Empreendedor por oportunidade 
( ) Ausência de perspectivas no mercado de trabalho.
( ) Analisa e pesquisa o mercado antecipadamente.
( ) Ausência de um planejamento elaborado.
( ) Analisa e pesquisa a existência de oportunidades. 
Assinale a alternativa que a presenta a sequência correta de respostas:
Resposta: I – II – I – II.
14 - Um PPP assume duas dimensões distintas: uma política e outra pedagógica. Tais dimensões, quando contempladas adequadamente, proporcionam qualidade e eficácia ao projeto. Sobre essas dimensões, assinale a alternativa CORRETA:
Resposta: A dimensão política está relacionada à participação da comunidade. A dimensão pedagógica refere-se às intenções e ações educativas previstas pela escola.
15 - A construção do PPP envolve diferentes fases e sofre influência dos contextos históricos e sociais nos quais a instituição se insere. Igualmente, “exige a definição de princípios, estratégias concretas, e principalmente, muito trabalho coletivo” (PADILHA, 2017, p.76). FONTE: Padilha, Paulo R. (2017). Planejamento dialógico: como construir o projeto político pedagógico da escola. São Paulo: Cortez. Sobre as etapas de construção do PPP, assinale a alternativa CORRETA:
Resposta: Mobilização da comunidade escolar, elaboração do PPP, implementação e avaliação.
16 - As demandas institucionais são conhecidas a partir do processo de Diagnóstico. Nessa etapa, são levantados aspectos institucionais que orientarão as demais fases de elaboração e implementação do PPP. Sobre as atividades de diagnóstico escolar, assinale a alternativa CORRETA:
Resposta: Conhecer a realidade, julgar a realidade, localizar as necessidades.
17 - O PPP é uma construção coletiva que conta com a participação de diversos atoresdo processo ensino-aprendizagem. Entretanto, cada segmento se responsabiliza por determinados aspectos na elaboração do documento. De acordo com a participação da comunidade escolar no desenvolvimento do PPP, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Cabe ao coordenador pedagógico, a organização de reuniões de planejamento das atividades pedagógicas.
( ) Cabe aos pais e alunos, a definição geral do projeto, dos planos do currículo, de curso e de aula.
( ) Cabe aos professores, mobilizar os demais segmentos a participarem da construção do PPP. 
( ) Cabe à comunidade externa, promover o alinhamento de suas atividades com as atividades extraescolares da instituição. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
Resposta: V – F – F – V.
18 - A necessidade de um planejamento norteador do sistema educacional brasileiro fez com que se tornasse obrigatória a elaboração de um Plano nacional de educação. Tal obrigatoriedade está expressa na Carta Magna de 88, em seu artigo 214. FONTE: BRASIL. Constituição da República Federativa do Brasil: D.O. 5 de outubro de 1988. Com base no artigo 214 da CF 88 e as intenções do PNE, analise as sentenças a seguir: I - Erradicação do analfabetismo. II - Universalização do ensino em tempo integral. III - Promoção humanística, científica e tecnológica do País. Assinale a alternativa CORRETA:
Resposta: As sentenças I e III estão corretas.
19 - O planejamento de uma escola pode ocorrer de maneiras diferenciadas, dependendo das concepções de planejamento do gestor e/ou da comunidade escolar. Por exemplo, instituições escolares podem adotar modelos de planejamento participativo ou estratégico. De acordo com esses modelos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) No planejamento estratégico, as decisões estão centradas na figura de um único gestor.
( ) Com o planejamento participativo, a comunidade escolar, mesmo sem conhecer a dinâmica escolar, pode atuar de forma efetiva dentro da instituição.
( ) O planejamento estratégico orientará as ações da escola a partir da análise de dados qualitativos e quantitativos.
( ) No planejamento participativo, ocorre a participação de toda a comunidade escolar nas decisões institucionais. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
Resposta: V – F – V – V.
20 - Avaliar compreende um ato político quando se fundamenta em princípios filosóficos e epistemológicos, revelando concepções particulares de homem, educação, sociedade, bem como a perspectiva de distribuição de poder que promove ou reproduz. Sobre o processo inclusivo da avaliação ética, a qual é decorrente do bem-estar dos envolvidos na avaliação, assinale a alternativa CORRETA:
Resposta: Respeita a classe social que o avaliado pertence.
Prova totalmente revisada.