PlanoDeEnsinoEstatisticaAplicadaAQualidade2022-60-1

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Curso: TECNOLOGIA EM GESTÃO DA QUALIDADE – Modalidade EaD 
Disciplina: ESTATÍSTICA APLICADA À QUALIDADE 
Carga Horária: 60 HORAS 
EMENTA 
Fundamentos de Estatística; Formas de agrupamento dos dados: tabelas discretas e com intervalos de 
classe, gráficos: histograma, polígono de frequências e de setores; Distribuição de Frequências: frequência 
simples (fi), frequência relativa (f%), frequência acumulada (fac) e frequência acumulada relativa (fac%), 
interpretação dos valores calculados; Medidas de Tendência Central: Média, mediana, moda; Medidas de 
posicionamento: Quartiz, decis, percentis; Medidas de variação ou de dispersão; Amplitude Total, desvio 
médio simples, variância, desvio padrão; 
HABILIDADES 
Entender a fundamentação e o estabelecimento dos conceitos básicos de estatística. Investigar e aplicar 
os conceitos a problemas reais. Desenvolver o raciocínio através de experimentação e comparação em 
problemas de estatística. 
COMPETÊNCIAS 
Entender as teorias e leis da estatística descritiva. Identificar os princípios básicos de uma análise 
estatística. Levantar e organizar um conjunto de informações e de dados. Selecionar dados relevantes e 
significativos. Desenvolver estudos e modelos estatísticos. Analisar estatisticamente um conjunto de 
dados. Interpretar a significância e relevância dos resultados de análise estatísticas. Representar 
graficamente resultados estatísticos. Elaborar e analisar relatórios sobre informações e dados estatísticos. 
Aplicar na gestão as teorias, princípios e leis da estatística. 
PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS: 
 Aulas expositivas com possibilidade de interação via Canal de Tutoria. 
 Desenvolvimento de atividades de reflexão e debates entre alunos-alunos e alunos-
professores, via Ambiente Virtual de Aprendizagem; 
 Esclarecimento de dúvidas e realização de discussões via chat com o professor da disciplina; 
 Indicação de estudo em Rota de Aprendizagem; 
 Indicação de referências (bibliográficas e audiovisuais) para ampliação do conhecimento 
SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO: 
A avaliação será realizada com base nos objetivos propostos, levando-se em conta: 
 A leitura dos textos indicados e a interação com os colegas de EAD; 
 Realização de atividade pedagógica on-line (APOL); 
 Uma atividade prática (AP), realizada via Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA); 
 Uma prova objetiva, no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), realizada no polo de apoio 
presencial; 
 Uma prova discursiva, realizada no polo de apoio presencial. 
BIBLIOGRAFIAS: 
Bibliografia Básica: 
CASTANHEIRA, N. P.; Estatística aplicada a todos os níveis. Curitiba: InterSaberes, 2012. 
LARSON, R.; FARBER, B.; Estatística aplicada. 6ª ed. São Paulo: Pearson, 2015. 
MATTOS, V. L. D. de; KONRATH, A. C.; AZAMBUJA, A. M. V. de; Introdução à estatística: aplicações 
em ciências exatas. Rio de Janeiro: LTC, 2017. 
 
Bibliografia Complementar: 
BARBETTA, P. A; REIS, M. M.; BORNIA, A. C. Estatística: para cursos de engenharia e informática. 
3ª ed. São Paulo: Atlas, 2010. 
GUPTA, B. C.; GUTTMAN, I. Estatística e probabilidade: com aplicações para engenheiros e 
cientistas. Rio de Janeiro: LTC, 2017. 
COSTA, G. G. de O. Curso de estatística básica: teoria e prática. 2ª ed. São Paulo: Atlas, 2015. 
MARTINS, G. de A.; DOMINGUES, O. Estatística geral e aplicada. 5ª ed. São Paulo: Atlas, 2014. 
ROCHA, S. Estatística geral e aplicada: para cursos de engenharia. 2ª ed. São Paulo: Atlas, 2015.
 
 
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