AS 3 Educação Inclusiva

Prévia do material em texto

27/09/2020 Blackboard Learn
https://bb.cruzeirodosulvirtual.com.br/ultra/courses/_659442_1/cl/outline 1/3
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 1
Em relação às práticas inclusivas, analise as seguintes assertivas quanto à veracidade –
 V para Verdadeiroou F para Falso:
I - É preciso consolidar uma prática social que encoraje toda a comunidade escolar, incluindo os alunos e suas
famílias, a rever suas velhas crenças e comportamentos em relação a alunos e a professores, ao ensino e à
aprendizagem, às funções da Escola e a outras questões da vida escolar comunitária.
II - A Escola Inclusiva é uma escola direcionada para a comunidade que a envolve e se torna também uma
referência para essa mesma comunidade, ao respeitar a heterogeneidade e valorizar a diferença como princípio
fundamental de uma Sociedade justa, igualitária e democrática.
III – Apesar da perspectiva igualitária, a Escola Inclusiva ao restringir seus cuidados com os alunos com
deficiência, deixa os demais alunos alheios a esse processo, estruturando, assim, um processo de
desnivelamento pedagógico.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
F, F, V.
V, F, F.
V, V, F.
F, V, F.
V, F, V.
0,25 pontos SalvaSalva
a.
PERGUNTA 2
Em relação às práticas inclusivas analise as seguintes assertivas quanto à veracidade –
 V para Verdadeiro ou F para Falso:
I - É um processo de grande transformação pedagógica que tem a cidadania e a valorização da democracia, a
partir do convívio e da valorização dos diferentes, como grande fundamento, e que tem como objetivo uma
Educação de qualidade e para todos.
II - Visa à garantia de acesso aos direitos e valor às pessoas com necessidades especiais, mas também
reconfigura a atuação pedagógica de educadores e educadoras, colocando o desafio da inclusão como coletivo,
bem como a própria formação das alunas e dos alunos que não demandam necessidades especiais.
III - É pautado por bases democráticas e comunitárias, porque seus desdobramentos incluem todas as estruturas
e necessitam da participação de todos os atores sociais envolvidos no espaço em que a Educação se situa.
IV - A partir de modelos de base, com expectativas ideias, são criadas as práticas de atendimento assistencialista
e de “preparação constante” para uma integração que deve vir no futuro.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
V, V, F, F.
0,25 pontos SalvaSalva
0,25 pontos SalvaSalva
27/09/2020 Blackboard Learn
https://bb.cruzeirodosulvirtual.com.br/ultra/courses/_659442_1/cl/outline 2/3
b.
c.
d.
e.
F, F, V, F.
F, V, F, V.
V, V, V, F.
V, F, F, V.
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 3
O conceito de atitudes sociais parece adequar-se bastante ao estudo das reações das pessoas diante da
inclusão, por envolver valores pessoais muito enraizados sobre direitos e normas de convívio social. As reações
manifestadas face à inclusão, com certeza, possuem fortes componentes cognitivos, emocionais e
comportamentais que se constituem vinculados às atitudes sociais. Sobre as atitudes sociais dos professores,
analise as sentenças a seguir e assinale as corretas:
I - É necessário que o professor, além do conhecimento e da informação sobre a deficiência, proponha-se,
também, a ver a pessoa que está ali à sua frente, a ver que, apesar de suas limitações, trata-se de um indivíduo
que tem sentimentos, emoções e desejos.
II - Esse profissional necessita do suporte e do auxílio de todo o ambiente escolar para ousar e poder
experimentar, com ética e responsabilidade, práticas pedagógicas inovadoras em busca de experiências
educacionais capazes de promover a inclusão educacional.
III - É importante que o professor apenas mantenha contato distanciado com os alunos com algum tipo de
deficiência, posto que sua função é apenas a de expor os conteúdos pedagógicos e manter a disciplina no
ambiente escolar.
IV - Uma formação inclusiva implica a revisão de seus pontos de vista e convicções acerca das premissas
pedagógicas que constituem a relação de aprendizado, frequentemente fundadas em estereótipos e preconceitos.
Estão CORRETAS:
II e IV.
I, II e III.
II e III.
I, III e IV.
I, II e IV.PERGUNTA 4
Em relação às práticas inclusivas, analise as seguintes assertivas quanto à veracidade –
 V para Verdadeiroou F para Falso:
I - A família pode contribuir para o processo de escolarização de seu filho, oferecendo informações reais sobre
nascimento, composição familiar, desenvolvimento físico e emocional, processo anterior de escolarização,
necessidades e dificuldades da criança, estímulos proporcionados e suas expectativas em relação ao processo
de aprendizagem, independentemente da sua deficiência.
27/09/2020 Blackboard Learn
https://bb.cruzeirodosulvirtual.com.br/ultra/courses/_659442_1/cl/outline 3/3
a.
b.
c.
d.
e.
II - A família deve concentrar seus esforços nas atividades domésticas e não se envolver na educação inclusiva
de seus filhos, deixando esse papel para os profissionais especializados.
III - Cabe à Escola a manutenção de um canal de diálogo com a família, estimulando sua participação nas
reuniões da Escola e construindo um clima de confiança para que os pais possam manifestar as suas dúvidas e
angústias sobre a escolarização dos filhos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
F, V, F.
V, F, V.
F, F, V.
F, V, V.
V, V, F.