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REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
MARIA EDNEUZA DE OLIVEIRA LIMA
Disciplina:
Didática e as Tecnologias Educacionais
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Questão
001 (FAUEL - 2020 - Prefeitura de Jaguapitã – PR - Professor - Adaptada) Para um bom
planejamento temos a avaliação da aula, que está diretamente ligada ao que?
A) Metodologia da aprendizagem.
B) Formulação da aprendizagem.
X C) Objetivo de aprendizagem.
D) Bibliografia selecionada.
E) Recursos da aprendizagem.
Questão
002 (Instituto Consulplan - 2020 - Prefeitura de Formiga - MG - Pedagogo) O professor
deverá apresentar atividades de avaliação nas quais seja possível atribuir os êxitos e os
fracassos da aprendizagem a motivos modificáveis e controláveis, como fórmula para
entender que é possível avançar quando se realiza trabalho e esforço suficientes para
consegui-lo. Neste contexto, é necessário que os alunos
A) exercitem a avaliação em larga escala devido à importância crucial de substituir outras
atividades de avaliação que são práticas correntes nas escolas por ela.
B) entendam que o controle e a avaliação das aprendizagens recaem exclusivamente nos
professores, sobretudo em momentos e situações alheios aos processos individuais de
aprendizagem.
C) exercitem a autoavaliação devido à importância crucial de substituir outras atividades
de avaliação que são práticas correntes nas escolas por ela.
D) conheçam e se apropriem dos critérios de avaliação, mas não tenham conhecimento
dos instrumentos que os professores utilizam para avaliá-los, de forma a preservar o
processo avaliativo.
X E) conheçam desde o princípio o que se quer deles, que sentido tem este objetivo, de que
meios de ajuda disporão, que pautas e instrumentos são utilizados para conhecer suas
aprendizagens e que critérios avaliativos serão aplicados.
Questão
003 (FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Professor de Educação Infantil - Adaptada)
Para Vasconcellos (2012), a elaboração de um projeto de curso é também um processo
de
A) memorização.
B) transmissão de informação.
X C) construção do conhecimento.
D) acumulação didática.
E) retenção de conteúdo.
Questão
004 A pedagoga Anita, da cidade de Caxias do Sul (RS), é a responsável pela análise do
plano de curso das disciplinas do ensino fundamental II de sua escola. Todavia, ela
notou certa dificuldade de preenchimento dos tópicos do plano por parte de muitos
docentes. Sendo assim, o que deve fazer a pedagoga?
A) Corrigir todos os planos de curso e reclamar com os professores dos erros, pois eles
deveriam saber fazer um plano de curso.
B) Corrigir todos os planos de curso, afinal, esse é o trabalho dela.
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C) Deve deixar os documentos como estão e deixá-los engavetados.
D) Anita deve entender que a dificuldade dos professores passa pela má vontade em
colaborar e, por isso, deve denunciá-los à secretaria de educação.
X E) Anita deve solicitar correções e promover um espaço de debate entre os docentes para
reforçar a importância do documento como registro da disciplina e da condição de
professor-pesquisador dos docentes da escola.
Questão
005 A pedagoga Leila, da cidade de Luiz Antônio (SP), ouviu os seguintes relatos de
professores de uma determinada unidade escolar:
“Planejamento? Não vou não, tenho outras coisas para fazer e, além disso, não resolve
nada, não muda nada” (professora A)
“E se eu for demitido? Trabalho por contrato, não vou fazer mais do que o necessário
não” (professor Y)
Como servidora responsável pelo assunto na secretaria de educação do município, o
que a pedagoga Leila pode fazer frente a esses relatos? Assinale a alternativa correta.
A) Leila deve encaminhar uma reclamação formal e solicitar a demissão desses docentes.
B) Leila deve desconsiderar essas falas, afinal, ela não precisa lidar com isso.
X C) Leila deve sensibilizar esses docentes para a importância do planejamento didático
pedagógico e de suas contribuições para o aperfeiçoamento dos processos pedagógicos
da unidade.
D) Leila pode sugerir que a direção da escola faça o planejamento didático pedagógico
sem incomodar os docentes.
E) Leila deve sensibilizar os professores para que eles participem, porque, do contrário,
serão demitidos sumariamente.
Questão
006 Elza irá trabalhar em uma aula de sociologia com o tema da pessoa com deficiência na
escola, em seu plano de aula ela deseja inserir um objetivo geral, considerando a
assertiva “Ao final da aula, o aluno deverá ser capaz de...” e a taxonomia de Bloom.
Assinale a alternativa correta que contempla as intenções da professora.
X A) Analisar de modo crítico o preconceito sobre a PCD e combatê-lo.
B) Se aproximar da PCD com alegria e palavras amenas.
C) Compreender que a PCD não deve tomar os postos de trabalho de outras pessoas.
D) Entender o que é a sigla PCD.
E) Ler sobre a PCD na escola e seus direitos.
Questão
007 (FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Formosa do Sul - SC - Professor de Educação Infantil -
Adaptada) De acordo com Vasconcellos, para se realizar um bom planejamento, é
necessário considerar algumas orientação para essa fase:
X A) objetividade, coerência e flexibilidade.
B) rigidez, intencionalidade e robustez.
C) robustez, objetividade e coerência.
D) subjetividade, rigidez e coerência.
E) flexibilidade, subjetividade e monetização.
Questão
008 (Prefeitura de Fortaleza - CE - 2021 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Gestor Escolar) Em
relação ao planejamento pedagógico, conforme Heloisa Lück (2009), é possível afirmar
que:
X A) planejar é um processo de reflexão, que busca propor problemas a partir do diagnóstico
obtido.
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B) o planejamento tem de ser subjetivo e pautado unicamente nas vontades e desejos dos
professores.
C) o planejamento corresponde à elaboração de um documento com fim em si mesmo.
D) bons planejamentos não envolvem a fase de análise.
E) para obter êxito em um planejamento pedagógico, é dispensável considerar a realidade
dos estudantes, seus saberes e seus interesses, por exemplo.