PROVA CURRICULAR_INTERVENCAO PSICOPEDAGOGICA NA APRENDIZAGEM DA LEITURA

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Iniciado em domingo, 24 jul 2022, 10:22
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 24 jul 2022, 10:41
Tempo
empregado
19 minutos 29 segundos
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Questão 1
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Em seu estudo, Fernandez (2001) afirma que os transtornos específicos de linguagem presentes no contexto escolar podem se
tornar um empecilho para as atividades de leitura e escrita. Diante disso, analise as assertivas abaixo, observe quais descrevem a
concepção do autor e, em seguida, marque a alternativa correta.
 
I - É preciso criar procedimentos de intervenções que possam ser aplicados dentro das rotinas dos estudantes.
II Os procedimentos são maneiras de auxiliar os alunos no processo de superação de determinadas dificuldades referente ao
processo de aprendizagem.
III - Não há intervenções viáveis que possam auxiliar os alunos com relação às dificuldades da leitura e escrita.
IV - É preciso criar procedimentos de intervenções que possam ser aplicados apenas dentro das rotinas familiares dos estudantes 
a. I e III. 
b. I, II, III e IV. 
c. II, III e IV. 
d. I e II.  As assertivas “I e II” são verdadeiras, mas as assertivas “III e IV” são falsas
pois, conforme o autor, há intervenções com relação aos transtorno de
específico de linguagem e estes são aplicados nas rotinas dos estudantes, ou
seja, em sala de aula.
e. I, II e III. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
I e II.
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Questão 2
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Piaget começou a se interessar pelas respostas incorretas, uma vez que elas eram consideradas erradas a partir do ponto
de vista dos adultos, mas apresentavam uma lógica infantil, concluindo assim que “a criança possui uma lógica de
funcionamento mental que difere qualitativamente da lógica do funcionamento mental do adulto. Propõe-se
consequentemente a investigar como, através de quais mecanismo, a lógica infantil se transforma em lógica adulta”.
(DAVIS; OLIVEIRA, 1994, p. 37, grifos dos autores). Com base nessa concepção, Piaget desenvolveu um estudo dos
diferentes níveis de desenvolvimento tanto intelectual quanto afetivo vivenciado pelo ser humano. 
Analise quais assertivas a seguir são verdadeirase, em seguida, assinale a alternativa correta. 
I - A evolução do conhecimento é um processo contínuo, a qual se constrói através da interação entre o sujeito e o meio
(físico e social).
II - Devido às ações das crianças e das oportunidades que o ambiente possibilita à mesma, motivado pela sua formação
biológica, o desenvolvimento se constrói.
III - O desenvolvimento passa por estágios sucessivos de organização do campo cognitivo e afetivo.
IV - As crianças passa por um processo de equilibração, ou seja, transitam de um nível de conhecimento simples a outro
mais complexo.
a. I, II, III e IV. 
b. I, III e IV 
c. I, II e III 
d. III e IV. 
e. II, III e IV 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
I, II, III e IV.
Questão 3
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
De acordo com Farias e Gracino (2019), em 1800, surgiram os primeiros estudos para entender as razões da incidências da
DA. Com base nestes estudos, analise as assertivas, verifique quais são verdadeiras e assinale a alternativa correta. 
I - Os pesquisadores eram da área médica, em particular os neurologistas. 
II - Os objetivos eram constatar lesões em vítimas de acidentes
III - Um dos médicos responsáveis pelo estudo era Heinz Werner (1890-1964).
IV - Verificou-se que as incidências de não aprendizagem estavam desassociadas das disfunções de ordem neurológica.
a. I e IV. 
b. I, II, III, e IV 
c. I, III, e IV 
d. I, II e IV 
e. II e III 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
I, II e IV
Questão 4
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
As causas da disortografia estão relacionadas com aspectos perceptivo, intelectuais, linguísticos, afetivo-emocionais e
pedagógicos, conforme definem Torres e Fernández (2001). Diante disso, analise as assertivas a seguir, verifique quais são
verdadeiras e assinale a alternativa correta. 
I - Causas de tipo intelectual relacionadas à deficiências na percepção, na memória visual e auditiva e/ou a nível espácio-
temporal..
II - Causas de tipo linguístico referem-se aos problemas de linguagem (pronúncia/articulação) e/ou deficiente conhecimento
e utilização do vocabulário (código restrito).
III - Causas de tipo afetivo-emocional são baixos níveis de motivação e atenção, que influenciam diretamente a escrita,
apresentando erros ortográficos. 
IV - Causas de tipo pedagógico dizem respeito às metodologias desadequadas, desconsiderando as necessidade de cada
aluno, por exemplo, o ditado. 
a. I, II e III. 
b. I, II, III, e IV. 
c. I e II 
d. I e III 
e. II, III e IV 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
II, III e IV
Questão 5
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
O transtorno Específico de Linguagem denominado disortografia cujo “dis” significa desvio, “orto” quer dizer “forma
correta” e “grafia” tem significado de “escrita” “prende- com problemas ao nível da ortografia e da planificação e da
formulação (composição) escrita”. Considerando esse transtorno, analise as assertivas abaixo, verifique quais são
verdadeiras e assinale a alternativa correta. 
I - São dificuldades de aprendizagem relacionadas à ortografia e à sintaxe. 
II - É uma perturbação específica da escrita que altera a transmissão do código linguístico ao nível dos fonemas, aos
grafemas, das associações corretas entre estes,no que respeita a peculiaridades ortográficas de certas palavras e regras de
ortografia.
III - As crianças que apresentam essas dificuldades constroem frases mal estruturadas, inacabadas, sem pontuação,
palavras repetidas.
Iv - Os alunos com disortografia cometem erros ortográficos os quais têm características diversas, isto é, erros de caráter
linguístico-perceptivo; de caráter visoespecial; de caráter visoanálítico; relativos ao conteúdo e referentes às regras de
ortografias.
a. I, II, III e IV 
b. II, III e IV 
c. II e IV 
d. I e III 
e. I, II e III 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
I, II, III e IV
Questão 6
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Embora esse transtorno afete a palavra, não está relacionado ao traçado ou grafia, pois “as dificuldades centram-se na
organização, estruturação e composição de textos escritos; a construção frásica é pobre e geralmente curta, observa-se a
presença de múltiplos erros ortográficos e [por vezes] má qualidade gráfica.” (PEREIRA, 2009, p. 9). Com base nessa
definição, qual transtorno é descrito? 
a. Disortografia 
b. Disgrafia 
c. Dislalia 
d. Dislexia. 
e. Fracasso Escolar. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Disortografia
Questão 7
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Em 1960, as concepções sobre as dificuldades de aprendizagens ganharam destaque com a publicação do livro intitulado
“Educação da Criança excepcional” de Samuel Kirk e James Gallagher. Com base nesta publicação, analise as assertivas a
seguir, verifique quais são verdadeiras e assinale a alternativa correta. 
I - Os pesquisadores adotaram o termo “distúrbios de aprendizagem” 
II - A Dificuldade de Aprendizagem (DA) é espécie de rótulo que inclui um grupo heterogêneo de crianças que não se
encaixam muito bem nas categorias tradicionais de crianças excepcionais.
III - A Dificuldade de Aprendizagem (DA) é espécie de rótulo que inclui um grupo homogêneo de crianças que se encaixam
muito bem nas categoriastradicionais de crianças excepcionais.
IV - Contataram que as DAs são consequências problemas neurológicos e fonológicos, alterações nos cromossomos,
traumas e aspectos hereditários
a. I, II, III e IV 
b. I, II, e IV 
c. II, III e IV 
d. I, II e III 
e. I e II. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
I e II.
Questão 8
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
A Teoria Ambientalista propõe que todo ser humano nasce como uma tábula rasa, uma folha em branco e, ao longo do
tempo, é preenchido por informações vindas do meio. Com base nessa concepção, leia as assertivas, analise as
verdadeiras e assinale a alternativa correta. 
I - A aprendizagem ocorre por meio das influências dos estímulos do meio. 
II - O ser humano se desenvolve naturalmente, isto é, sem a influência do ambiente. 
III - O ser humano é estimulado, moldado e corrigido pelo ambiente. 
IV - O comportamento humano é determinado pela relação do indivíduo com o meio.
a. II, III e IV 
b. I, II, III e IV 
c. II e IV 
d. I, II e III 
e. I, III e IV 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
I, III e IV
Questão 9
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
As intervenções melhoram e ampliam os métodos aplicados pelos docentes, bem como fornecem aos estudantes com determinadas
dificuldades de aprendizagem na leitura e escrita uma oportunidade de trabalhar essas dificuldades. Mas, antes de aplicar quaisquer
intervenções psicopedagógicas, O que é necessário fazer?
 
I - Investigar minuciosamente cada sinais e sintomas apresentados pelo aluno.
II - Fazer exames mais específicos audiológico, oftalmológico e eletroencefalográfico.
III - É importante realizar apenas uma investigação psicológica por meio de um profissional da área, visto que os transtornos de
aprendizagem não apresentam causas neurobiológicas.
IV - Apenas a observação e o diagnóstico realizados pelo professor são suficientes para iniciar as intervenções.
 
a. II e III. 
b. I e II.  As assertivas “I e II” são verdadeiras, já as assertivas “III e IV” são falsas, pois as
investigações psicológicas não são suficientes, e os transtornos de aprendizagem têm
causas neurobiológicas. Além disso, os professores não fazem o diagnóstico, eles apenas
observam os sinais e sintomas e encaminham os alunos para uma equipe multidisciplinar,
portanto as observações não são suficientes.
c. I, II, III e IV. 
d. I, II e III.
 
e. II, III e IV. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
I e II.
Questão 10
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Piaget dedicou-se às pesquisas psicológicas as quais tinham como intuito conhecer a criança e como acontecia o seu
desenvolvimento, buscando compreender o ser humano a fim de aprimorar métodos pedagógicos. Sobre o método clínico
adotado pelo pesquisador, analise as assertivas abaixo, em seguida, verifique quais são verdadeiras e assinale a sequência
correta. 
I - Inspirado em Sigmund Freud.
II - O inconsciente apresentava um papel fundamental.
III - Busca compreender o desenvolvimento e o funcionamento da personalidade humana. 
IV - Unifica a gênese e a natureza social das funções psicológicas.
a. I, II, III e IV. 
b. I e II 
c. I, II, e III 
d. II, III e IV. 
e. I, II e IV. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
I, II, e III
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