PEDAGOGIA NAS ORGANIZAÇÕES E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL

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Disc.: PEDAGOGIA NAS ORGANIZAÇÕES E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL   
	
	
	Acertos: 9,0 de 10,0
	31/08/2022
		1a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	A educação como princípio implica reconhecer o direito à formação de indivíduos críticos, de cidadãos e não como um mero direito conteudista. A aprendizagem bem desenvolvida promove conhecimento amplo qualificando para muitas situações e ações. Quando se discute a formação profissional no Brasil, a discussão sobre o ensino básico é pertinente porque:
		
	
	o ensino básico é o único reprodutor da condição superestrutural da sociedade capitalista.
	 
	o ensino básico, bem como o médio, acaba tendo um duplo de caráter: de formação e de profissionalização, uma vez que parte dos educandos ingressa direto no mercado de trabalho.
	
	o ensino básico é determinante para a formação de profissionais, pois os valores do trabalho são incutidos na primeira infância.
	
	o ensino básico é o foco dos investimentos do Estado em educação, competindo com o ensino superior e profissionalizante.
	 
	é no ensino básico que os educandos aprendem operações de raciocínio úteis a todas as profissões.
	Respondido em 01/09/2022 16:40:31
	
	Explicação:
O ensino básico faz as vezes de formação profissional para uma mão de obra pouco qualificada que ocupará empregos mais mal remunerados, cujo conteúdo acadêmico exigido se resume a noções básicas dos conteúdos disciplinados ensinados neste segmento, principalmente matemática básica e noções fundamentais de língua portuguesa.
	
		2a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	As tecnologias chegaram, permaneceram e se consolidaram. Já não é possível negar essa verdade sob o risco de se isolar. Por isso é urgente e necessária a formação tecnológica. Pode-se afirmar que há duas aplicações possíveis do conceito de formação tecnológica. Uma delas possui relação direta com a educação omnilateral. A esse respeito, assinale a alternativa correta.
		
	
	A formação tecnológica só é possível relacionada à omnilateralidade, mas há uma tentativa mais recente de aplicação da formação tecnológica de forma unilateral, qualificando a mão de obra para manusear o maquinário fabril utilizado desde o século XIX.
	
	A formação tecnológica opõe-se por definição à educação omnilateral, já que esta última prefere aprofundar o contato do educando com a natureza e não com as máquinas. Mesmo assim, houve uma proposta contemporânea de formação tecnológica que integra a completude da formação tal qual o princípio da omnilateralidade marxista.
	
	A formação tecnológica nunca foi implementada pelo Estado porque temia-se deflagrar uma revolução, preferindo-se manter a mão de obra subqualificada no campo e a mão de obra qualificada em tarefas administrativas do governo.
	
	A formação tecnológica que o Estado brasileiro promove representa uma tentativa de alcançar a formação omnilateral dos cidadãos, pois importa apenas a sua qualificação profissional, tal como a proposta marxista.
	 
	A formação tecnológica planejada e implementada pelo Estado limita-se ao propósito de qualificar a mão de obra, enquanto a educação tecnológica a que Marx se referia possuir relação direta com a omnilateralidade.
	Respondido em 01/09/2022 16:41:16
	
	Explicação:
Como todos os princípios teóricos e políticos do marxismo adaptados de forma reformista ao contexto social, a educação tecnológica, tal como é apropriada pelo Estado aqui no Brasil, termina por fugir do conceito central da concepção marxista de educação que é o da omnilateralidade. O conceito de omnilateralidade se contrapõe à formação unilateral que visa o trabalho como ação alienadora que sustenta a divisão de classes. Portanto não faz parte direta da formação omnilateral apenas a qualificação profissional, a mão de obra subqualificada para campo e a mão de obra qualificada em tarefas administrativas do governo; a negação do contato com as máquinas e com as tecnologias. Tampouco não faz parte qualquer tentativa de aplicação da formação tecnológica de forma unilateral.
	
		3a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	(Questão adaptada do concurso da SEEDUC - PA Docente I - Sociologia/ 2018) Observe a charge.
Imagem: Bill Watterson
A análise da charge, tendo em vista os conceitos de ¿cultura de massa¿ e ¿indústria cultural¿, nos permite inferir corretamente que:
		
	
	Na "indústria cultural' se fabricam ilusões que se mercantilizam, mas que mantêm o intuito de reproduzir os interesses de cada cultura específica.
	 
	Existe, sob o corolário do "lucro acima de tudo", a idealização de produtos adaptados para consumo das massas e sua alienação.
	
	A "indústria cultural" favorece o desenvolvimento do raciocínio crítico uma vez que a arte é levada, na condição de entretenimento, a um grande número de pessoas.
	
	O fazer cultural é influenciado pela lógica da produção industrial, mas atinge prioritariamente as crianças.
	
	A tecnologia se desenvolvendo, as técnicas se aprimorando e a produção aumentando, a cultura também se democratiza.
	Respondido em 01/09/2022 16:22:28
	
	Explicação:
A indústria cultural termina por reproduzir a alienação característica do modo de produção capitalista na superestrutura. Como qualquer empresa, o seu intuito maior e a própria sobrevivência no mercado dependem de sua capacidade de gerar lucro, assim, adapta os objetos artísticos ao perfil planificado e consensual do consumo massivo. Atinge tanto crianças quanto adultos. Vale lembrar que a ampliação do acesso ao objeto artístico, antes restrito às classes dominantes, não significa uma democratização real dos conteúdos e da capacidade de apropriação desses mesmos conteúdos de forma crítica.
	
		4a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	(Questão adaptada do concurso do Magistério do ensino básico, técnico e tecnológico. Professor de geografia / 2011) A Globalização impeliu um processo de muitas e rápidas mudanças em todas as dimensões da sociedade. Também na Educação, que teve que se adequar para construir e reforçar a própria identidade, partindo do local para o global. Sobre o tema da globalização, analise os itens abaixo:
I. O processo de globalização se maquia como fábula já que, apesar de todo o avanço tecnológico, na atualidade, a desigualdade entre as nações, principalmente entre as do Norte a as do Sul, tende a aumentar ainda mais.
II. A revolução técnico-científica atual proporcionou a melhoria das tecnologias utilizadas no mundo periférico, permitindo a melhor concorrência entre as nações e potencializando a independência econômica dos países periféricos frente às nações mais desenvolvidas.
III. A globalização passou ainda mais a estimular as empresas transnacionais a transcenderem os espaços nacionais até então utilizados, graças à evolução dos meios de comunicação e transportes, sobretudo a partir da década de 1970.
IV. Após o Estado de Bem-Estar Social, caracterizado por prover algumas garantias trabalhistas importantes aos cidadãos, a globalização do capital é acompanhada de flexibilização das leis trabalhistas e retirada de direitos.
Está correto apenas o que se afirma em:
		
	
	apenas III
	
	I e II
	
	I, II e III
	
	II e III
	 
	I, III e IV
	Respondido em 01/09/2022 16:24:19
	
	Explicação:
A revolução técnica e científica não trouxe independência econômica para os países periféricos. A má distribuição do capital pelo mundo, ao contrário, foi acentuada em função do aumento do lucro de empresas transnacionais. Levando em consideração a Globalização o que aconteceu foi uma revolução técnico-científica que ratificou a posição dos países ricos em detrimento aos países periféricos, já que esses não sustentam e nem possuem condições de concorrência com os países poderosamente econômicos e com tecnologias avançadas.
	
		5a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Assinale qual o principal pesquisador responsável por publicar o primeiro artigo sobre metodologia de projetos:
		
	
	John Dewey.
	
	Édouard Claparède.
	
	Jean-Ovide Decroly.William Heard Kilpatrick.
	
	Maria Montessori.
	Respondido em 01/09/2022 16:21:26
	
	Explicação:
A metodologia de projetos se tornou um método de ensino reconhecido e também o símbolo da educação progressista, em 1918, quando o pedagogo americano William Heard Kilpatrick publicou pela primeira vez a respeito do tema.
	
		6a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Após a LDBEN, em 1997, surge o Decreto nº 2.208/97 que modificou o ensino técnico profissionalizante no Brasil. Durante o governo de qual presidente esse decreto foi sancionado:
		
	 
	Fernando Henrique Cardoso.
	
	Luiz Inácio Lula da Silva.
	
	Tancredo Neves.
	
	João Figueiredo.
	
	Dilma Rousseff.
	Respondido em 01/09/2022 16:20:56
	
	Explicação:
Após a LDBEN, em 1997, surge o Decreto nº 2.208/97 que modificou o ensino técnico profissionalizante no Brasil. Foi durante o governo de Fernando Henrique Cardoso que se lançou a proposta de reforma do ensino médio e profissional com objetivo de melhoria da oferta educacional, adequada às novas demandas econômicas e sociais da sociedade globalizada. Foi apresentada uma proposta de reformulação do ensino médio e profissional no país, para suprir as demandas do mercado de trabalho, em uma concepção de ensino médio com uma trajetória única, que deveria articular conhecimentos e competências para a cidadania e para o trabalho sem ser profissionalizante, de modo a preparar "para a vida".
	
		7a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	É importante ressaltar que por razões políticas, sociais, educacionais e econômicas, é necessário reconhecer as instituições de ensino como:
		
	
	Organizações apolíticas.
	 
	Organizações culturalmente diversas.
	
	Organizações metodológicas.
	
	Organizações monoculturais.
	
	Organização de crianças.
	Respondido em 01/09/2022 16:21:12
	
	Explicação:
Nesse sentido, o desenho curricular da educação profissional deve contemplar a todos. É, também, encorajar os atores educacionais a terem papéis atuantes em seu próprio ambiente institucional, levando suas histórias e experiências para o escopo do ensino e do aprendizado, desenvolvendo atitudes positivas sobre diferentes grupos de pessoas e aprendendo como avaliar o conhecimento a partir de diferentes perspectivas.
	
		8a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Já não é possível pensar em um modelo organizacional estático, mecanizado e resistente às novas possibilidades de atuação e crescimento. A educação, neste sentido, passa a fazer parte inerente no cotidiano das mais diversas organizações. Neste contexto, a universidade Corporativa á apresentada como uma via de garantia para as inovações.
Marque a alternativa que possui todos os requisitos pertinentes às atuais universidades corporativas:
		
	 
	aprender agindo - proatividade - liderança democrática.
	
	aprender ouvindo - busca de soluções genéricas - proatividade.
	
	aprender agindo - busca de soluções genéricas - atualização de qualificações técnicas.
	
	visão de curto prazo - aquisição de competências - busca de soluções genéricas.
	
	ações repetitivas - espírito de equipe - liderança democrática.
	Respondido em 01/09/2022 16:25:04
	
	Explicação:
Gabarito: aprender agindo - proatividade - liderança democrática.
Justificativa: O aprender ouvindo, a busca de soluções genéricas, as ações repetitivas, a visão de curto prazo não são requisitos das universidades corporativas para uma sociedade que é dinâmica, de mudanças rápidas e voláteis. Nas opções aparecem algumas características que fazem parte da proposta da Universidade Corporativa: aquisição de competências, espírito de equipe, liderança democrática, atualização de qualificações técnicas (também essa, mas não só essa), mas essas estão listadas junto com outras características que são contraditórias, pois isso a opção correta é a que aparece: aprender agindo - proatividade - liderança democrática.
	
		9a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Empregabilidade e Empresabilidade são dois conceitos importantes na reflexão acerca das novas demandas e reflexões sobre o trabalho. A empregabilidade está relacionada à capacidade de conseguir um emprego e de se manter empregado. Já o conceito de empresabilidade está ligado à:
I. estratégia da empresa para aperfeiçoamento corporativa objetivando melhor visibilidade e respeitabilidade com reconhecimento do diferenciado no mercado de trabalho.
II. capacidade de as empresas reterem seus colaboradores que mais se dedicam restritamente a aperfeiçoamento técnico.
III. Empresa que por investir na na capacidade intelectual e técnica de seus funcionários passam a ser cobiçadas como local de trabalho.
É correto o que se afirma em:
		
	
	I e II.
	
	somente em III.
	 
	I e III.
	
	II e III.
	
	somente em II.
	Respondido em 01/09/2022 16:39:46
	
	Explicação:
Gabarito: I e III.
Justificativa: Esse conceito refere-se às empresas que visam maior visibilidade, sucesso na competitividade e, consequentemente, respeitabilidade. A Empregabilidade possibilita a empresa ser reconhecida pelo seu diferencial no mercado, pois que investem na capacidade intelectual e técnica de seus funcionários e, por isso, muitos outros profissionais desejam fazer parte de seu quadro de colaboradores, já que uma vez sendo, terá o seu currículo reconhecido no mercado de trabalho.  
	
		10a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	O Século XXI se apresentou trazendo muitos desafios. Um tempo que exige muitas competências e habilidades nos mais diversos campos da existência humana. Já não é possível pensar em um mundo estático sem perspectivas de mudança, sem acolhida às novas possibilidades trazidas pelas tecnologias, pela ciência, pela relação humana.
Marque a alternativa que apresenta perfil do profissional inaugurado pela nova lógica do mercado trazida pelo novo século:
I. crítico, reflexivo, autônomo, responsável pelo todo e não só pela parte, que saiba trabalhar em equipe, de forma solidária e colaborativa
II. que tenha desenvolvido a capacidade de automotivação, autogestão. Flexibilidade, resiliência, comunicação eficaz e espírito colaborativo.
III. assumir o papel e lugar de chefe motivando os colaboradores à dependência de sua liderança para que não prejudiquem a empresa.
IV. priorizar a atualização técnica que é da máxima importância para o desenvolvimento da empresa compreendendo que a formação humana está em segundo plano.
É correto o que se afirma em:
		
	
	I, III
	
	I, III, IV
	
	II, III
	
	III, IV
	 
	I, II
	Respondido em 01/09/2022 16:26:41
	
	Explicação:
Gabarito: I, II
Justificativa: O profissional para atender a nova demanda do novo século precisa ter uma visão do todo superando a fragmentação, a atuação mecanizada, a dependência e a falta de iniciativa. A liderança não se identifica com atitudes soberbas e com mania de grandeza, mas envolve todos em um espírito de colaboração mútua. É preciso ser proativo, com capacidade de comunicação e resolução de problemas. Também é necessário se dedicar à formação técnica, mas igualmente à formação humana, pois não basta saber operar máquinas, mas se relacionar com os outros, com a coletividade. A capacidade de ser flexível, resiliente, de ser dotado de comunicação eficaz e possuir espírito colaborativo são indispensáveis às corporações.