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Você acessou como ADILSON DA SILVA JUNIOR (Sair) Gerência de Projetos em TI Painel / Meus cursos / Gerência de Projetos em TI / AVALIAÇÕES DO PERÍODO 2022/3 / ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22022/3 Gerência de Projetos em TI Questão 1 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Questão 2 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Questão 3 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Questão 4 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Questão 5 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Questão 6 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Questão 7 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Questão 8 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Questão 9 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Questão 10 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Terminar revisão Iniciado em segunda, 5 set 2022, 15:28 Estado Finalizada Concluída em segunda, 5 set 2022, 15:35 Tempo empregado 6 minutos 41 segundos Avaliar 2,00 de um máximo de 2,00(100%) Na primeira fase deve-se levar em consideração que cada projeto tem sua própria “personalidade”, formada pela combinação de diversos fatores-chave, os quais, por sua vez, definem as necessidades que devem ser consideradas num plano de comunicação eficaz. Os fatores-chave são: Escolha uma opção: a. Tipo de processo, duração da estimada, porte do projeto e organização do projeto. b. Duração da estimada, porte da empresa, porte do plano de ação e organização do projeto. c. Tipo de resultado almejado, estimativa de lucros, tipo de processo e duração da estimada. d. Porte do projeto, organização do projeto, planejamento do processo e meio de comunicação efetiva. e. Tipo de projeto, duração da estimada, porte do projeto e organização do projeto. Analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta: I. É raro um projeto iniciar tendo uma definição detalhada do que fazer: o escopo é progressivamente elaborado. Mas, sem o escopo definido, não há como planejar o projeto, dimensionar recursos. II. Na fase de planejamento o escopo é criado e vai sendo detalhado até permitir criar a referência de controle (baseline). III. O Escopo do Projeto é uma lista completa edetalhada, de atividades e entregáveis. Escolha uma opção: a. I e III, apenas. b. I, apenas. c. III, apenas. d. I e II, apenas. e. I, II e III. Quanto ao Perfil de Engajamento do Stakeholder no projeto, assinale a alternativa que contenha as formas de avaliar o engajamento no processo: I. Nível de apoio à atividade. II. Engajamento-alvo: os níveis-alvo de apoio e receptividade. III. Expectativas e apostas feitas pelas stakeholders. IV. Nível de receptividade à informação sobre a atividade. A partir das afirmativas, assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: a. III e IV, apenas. b. I, II e IV, apenas. c. I, III e IV, apenas. d. II e III, apenas. e. I, II e III, apenas. A palavra stake tem vários significados em português, como “estaca”, “poste” ou “mourão”. Mas essa palavra também significa “aposta”, “dinheiro apostado”, “prêmio”, “risco”, “interesse” ou “parte”. Já a palavra holder, segundo esse dicionário, é o mesmo que “proprietário”; “dano” ou “arrendatário”. O significado deste termo resulta em algo similar a “alguém que possui interesse” em algo e esta pessoa pode estar em diversos níveis da organização ou podem ser externos ao projeto ou à própria organização. Tal afirmação diz respeito a: Escolha uma opção: a. Administradores e gestores. b. Stakeholder. c. Governo. d. Colaboradores. e. Clientes. O processo de controle do engajamento envolve o monitoramento da eficácia da comunicação por meio de dois passos. Assinale a alternativa correta de quais são eles: Escolha uma opção: a. Análise da comunidade de stakeholders e análise da matriz de responsabilidades dos stakeholders. b. Análise da comunidade de stakeholders e análise do perfil de engajamento dos stakeholders. c. Análise do poder do stakeholders e análise do perfil operacional dos stakeholders. d. Análise patrimonial do stakeholders e análise do perfil de engajamento dos stakeholders. e. Análise da comunidade de stakeholders e análise do currículo do stakeholders. A American National Standards Institute (ANSI) e a Internacional Organization for Standardization (ISO), e outras instituições foram criadas com o propósito de: Escolha uma opção: a. Discutir boas práticas e gerenciar documentos técnicos sobre a área de gerenciamento de projetos. b. Propagar boas práticas e gerenciar documentos práticos sobre a área de gerenciamento de projetos. c. Criar boas práticas e gerenciar documentos técnicos sobre a área de gerenciamento de projetos. d. Aplicar boas práticas e gerenciar documentos técnicos sobre a área de gerenciamento de projetos. e. Discutir boas práticas e gerenciar documentos práticos sobre a área de mapeamento de projetos. Tal instrumento deve "assegurar que o projeto contém somente o trabalho requerido para o sucesso da execução". Assinale a alternativa correta que condiz com a finalidade exposta: Escolha uma opção: a. Escopo. b. PMBOK® (Project Management Body Of Knowledge). c. Projeto. d. Processo. e. Plano. Analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta: I. O processo de identificação, priorização e engajamento dos stakeholders pode ser um evento único. O trabalho de gerenciamento do relacionamento com os stakeholders pode parar com o planejamento. II. O ideal seria que a equipe do projeto conseguisse documentar todas as expectativas como requisitos potenciais e trabalhasse com os vários stakeholders para priorizá-los e identificar como podem ser incluídas no produto final do projeto. III. Os stakeholders devem ter, ainda, uma percepção clara de como estará o negócio, a instituição e sua própria função quando o projeto for concluído. Escolha uma opção: a. I e II, apenas. b. I, apenas. c. I e III, apenas. d. II e III, apenas e. I, II e III. O gerenciamento de projeto possui várias áreas que devem ser acompanhadas para aumentar a probabilidade de sucesso do projeto. Deste modo, julgue com “V” para verdadeiro e “F” para falso. ( ) O gerenciamento de projeto possui várias áreas que devem ser acompanhadas para aumentar a probabilidade de sucesso do projeto. ( ) Projetos envolvem interesses elevados, vontade ambição e preocupação com o futuro. ( ) Projetos e processos são permanentes, com ciclo de vida e horizonte de longo prazo. ( ) Projetos e processos sempre envolvem muito risco e incerteza. Assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: a. V, F, V, V. b. F, V, F, V. c. V, V, V, F. d. F, F, F, F. e. V, V, F, V. São atividades especiais constantes do cronograma, com função não de exprimir uma ação, mas sim um evento pontual no tempo. É uma atividade sem duração e, consequentemente, sem trabalho e custo, não tendo um recurso com a função de executar uma ação. Tal afirmação diz respeito as(os): Escolha uma opção: a. Metas. b. Planos de ação. c. Métricas. d. Marcos. e. Parâmetros. NAVEGAÇÃO DO QUESTIONÁRIO Mostrar uma página por vez Terminar revisão 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Gerência de Projetos em TI Participantes Notas Ementa Avisos Conteúdo VÍDEOS DA DISCIPLINA Pesquisa de Satisfação AVALIAÇÕES DO PERÍODO 2022/3 AVALIAÇÕES DO PERÍODO 2022/2 Painel Página inicial do site Calendário Arquivos privados Meus cursos Gerência de Projetos em TI Metodologias Ágeis EAD: Conceitos e Ambientação Graduação EAD ADILSON DA SILVA JUNIOR5 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/user/profile.php?id=45273 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/login/logout.php?sesskey=Ejpz0fAPik https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=246 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/my/ https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=246 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=246#section-5 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/view.php?id=24663 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/view.php?id=24663 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1931443&showall=0https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/view.php?id=24663 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=246 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/user/index.php?id=246 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/grade/report/index.php?id=246 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=246#section-0 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=246#section-1 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=246#section-2 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=246#section-3 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=246#section-4 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=246#section-5 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=246#section-6 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/my/ https://moodle.ead.unifcv.edu.br/?redirect=0 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/calendar/view.php?view=month https://moodle.ead.unifcv.edu.br/user/files.php https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=246 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=750 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=104 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=19 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/