AD1 Educação e Trabalho

Prévia do material em texto

AD1 EDUCAÇÃO E TRABALHO
CAROS (AS) ALUNOS (AS), LEIAM COM CALMA E CRITICIDADE OS TEXTOS
SOLICITADOS (AULAS 2 E 3) E FAÇAM O SEU MELHOR NESTA PRIMEIRA 
AVALIAÇÃO DESTA NOSSO DISCIPLINA "EDUCAÇÃO E TRABALHO". 
MUITO CUIDADO COM O "COPIE E COLE" DE TEXTOS E DE COLEGAS, COM 
O PLÁGIO.
SIGAM AS SEGUINTES INSTRUÇÕES E RESPONDAM NO ESPAÇO 
DELIMITADO A NAS NORMAS PRECONIZADAS DE FORMATAÇÃO. 
RESPONDAM EM NO MÁXIMO 5 LINHAS CADA ITEM, EM FONTE TIMES 
NEW ROMAN OU ARIAL, TAMANHO 12. 
1 - LEIAM OS TEXTO DA AULA 2 (DEMERVAL SAVIANI) E DA AULA 3 
(TEXTO DE FRIEDERICH ENGELS:
A) ESCOLHAM 1 CONCEITO ESPECÍFICO TRABALHADO PELO AUTOR 
DEMERVAL SAVIANI NA AULA 2 E REDIJAM SOBRE TAL CONCEITO 
ESCOLHIDO , COM SUAS PALAVRAS, MAS DE FORMA ACADÊMICA. 
SÓ PODE ESCOLHER UM ÚNICO CONCEITO DESTE TEXTO.
Saviani acreditava que a relação de educação e trabalho veio se fortalecendo de 
acordo com o desenvolvimento da produção, gerando a divisão do homem em 
classes dominantes e dominada , a escola era voltada para a formação de 
militares e políticos, mas para trabalhos braçais não precisava de estudo. 
B) ESCOLHAM 1 CONCEITO ESPECÍFICO TRABALHADO PELO AUTOR 
ENGELS NA AULA 3 E REDIJAM SUA EXPLICAÇÃO DO MESMO, COM 
SUAS PALAVRAS, PORÉM DE FORMA ACADÊMICA DE TAL 
CONCEITO. SÓ PODE ESCOLHER UM ÚNICO CONCEITO DESTE 
TEXTO.
Para o autor Engels o trabalho já havia se iniciado desde a fase da criação, 
quando começou a ocorrer a evolução das estruturas físicas e mentais dos 
macacos, que foi utilizada para satisfazer suas necessidades, com toda essa 
evolução o homem foi além do trabalho e suas necessidades passando a destruir 
ao invés de só realizar seu trabalho.
OBSERVAÇÃO: DEVE SER ESCOLHIDO 1 (E SOMENTE 1) CONCEITO CITADO
POR CADA AUTOR, EM CADA UM DOS DOIS TEXTOS, OU SEJA, NÃO PODE 
SER DOIS CONCEITOS DE UM MESMO TEXTO. CADA ITEM VALERÁ 5,0 
PONTOS.
BOM TRABALHO. 
	AD1 EDUCAÇÃO E TRABALHO