Uso Pedagógico de Dispositivos Móveis em Sala de Aula 2 Edição2022 mod2

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Notas 9,00/10,00 
Avaliar 90,00 de um máximo de 100,00 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
O nic.br e o cgi.br são organizações que trabalham junto para: 
a. 
Manter a união e a colaboração 
b. 
Criar leis referentes ao uso da internet 
c. 
Estabelecer diretrizes e estratégias relacionadas ao uso e desenvolvimento da 
internet no Brasil 
Alternativa correta. Essas diretrizes e estratégias contribuem para o bom uso e 
desenvolvimento da internet no Brasil. 
d. 
Punir os infratores cibernéticos 
e. 
Investigar os crimes cibernéticos 
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Sua resposta está correta. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
O objetivo da utilização de games na sala de aula é 
a. 
Fazer amizades. 
b. 
Utilizar o tempo livre que tiver na aula. 
c. 
Permitir que o professor descubra as dificuldades dos estudantes 
d. 
Deixar a aula mais divertida. 
e. 
Criar uma motivação intrínseca, em que o aprendizado acontece por meio das 
próprias brincadeiras, sem separação entre a teoria e a prática 
Alternativa correta. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
A principal característica do trabalho em rede é 
a. 
A conexão utilizada para navegação 
b. 
É que cada estudante faz o trabalho quando quiser. 
c. 
A possibilidade de compartilhar de maneira proativa os conhecimentos e as 
vivências de cada um. 
Alternativa correta. O compartilhamento de conhecimentos e vivência 
proporcionam um aprendizado mais rico. 
d. 
O local onde o estudante utiliza para fazer o curso. 
e. 
O tipo de interação social estimulada. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 4 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Segundo Forneiro (2008), os ambientes virtuais possuem 4 dimensões. Em 
ambientes virtuais podemos exemplificá-los da seguinte forma: 
a. 
Dimensão física – provedores de internet que sustentam os ambientes virtuais de 
aprendizagem 
Dimensão funcional – diferentes links sobre um mesmo assunto 
Dimensão temporal – tempo que os estudantes utilizam e distribuem dentro de um 
curso virtual 
Dimensão relacional – relações entre as pessoas dentro de um ambiente virtual 
b. 
Dimensão física – AVA, jogos e redes sociais usadas somente para fins educacionais 
Dimensão funcional – diferentes abas dentro de um ambiente virtual de 
aprendizagem 
Dimensão temporal – tempo que os estudantes levam para iniciar um curso. 
Dimensão relacional – relações entre as pessoas dentro de um ambiente virtual 
c. 
Dimensão física – diferentes abas dentro de um ambiente virtual de aprendizagem 
Dimensão funcional – função de cada integrante de um curso 
Dimensão temporal – tempo que os estudantes utilizam e distribuem dentro de um 
curso virtual 
Dimensão relacional – relações entre as pessoas dentro de um ambiente virtual 
d. 
Dimensão física – AVA, jogos e redes sociais usadas somente para fins educacionais 
Dimensão funcional – diferentes abas dentro de um ambiente virtual de 
aprendizagem 
Dimensão temporal – tempo que os estudantes utilizam e distribuem dentro de um 
curso virtual 
Dimensão relacional – relações entre as pessoas dentro de um ambiente virtual 
Alternativa incorreta. Diferentes abas dentro de um ambiente virtual de 
aprendizagem não são exemplos de Dimensão Funcional. 
e. 
Dimensão física – AVA, jogos e redes sociais usadas somente para fins educacionais 
Dimensão funcional – diferentes abas dentro de um ambiente virtual de 
aprendizagem 
Dimensão temporal – tempo que os estudantes utilizam e distribuem dentro de um 
curso virtual 
Dimensão relacional – relações entre as pessoas dentro de um ambiente virtual 
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Sua resposta está incorreta. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Para escolhermos os melhores recursos para nossas aulas precisamos: 
a. 
Ter autorização, por escrito, do Dirigente Regional de Ensino 
b. 
Ter uma sala de informática com equipamentos de última geração 
c. 
Entender como são feitas algumas padronizações de acesso à rede e a dos 
aplicativos 
Alternativa correta. 
d. 
Disponibilizar acesso irrestrito à internet para os estudantes 
e. 
Distribuir dispositivos móveis para todos os estudantes 
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Sua resposta está correta. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Sobre a internet, assinale a alternativa correta: 
a. 
Não tem um controle central 
Alternativa correta. Não existe um controle central da internet, apenas um órgão 
regulador. 
b. 
É mantida por empresas privadas 
c. 
É controlada pelas Forças Armadas 
d. 
Pode ser acessada a qualquer pessoa que possua um dispositivo físico e uma rede 
que permita um protocolo TCP/IP 
e. 
Pode ser acessada somente com dispositivos móveis 
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Sua resposta está correta. 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
A internet surgiu durante a guerra entre os Estados Unidos e URSS com a finalidade 
de criar uma rede de mensagens seguras e pouco vulnerável a ataques inimigos 
onde cada ponto teria acesso a todas as informações e o mesmo status, sem 
privilégios. Ao final dos anos 60, o governo americano permitiu que as 
universidades locais estudassem o sistema. A partir daí a internet passou a ser 
usada pelas universidades para: 
a. 
Divulgação do currículo dos professores universitários 
b. 
Uso de redes sociais para pesquisa 
c. 
Postar fotos de eventos universitários 
d. 
Pesquisas relacionadas a cursos desenvolvidos em ambientes virtuais de 
aprendizagem 
e. 
Troca de trabalhos acadêmicos 
Alternativa correta. Essa permissão tinha a finalidade de que as universidades 
estudassem o sistema 
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Sua resposta está correta. 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Após 1993 a internet ficou disponível 
a. 
Para toda a população. 
b. 
Para vários centros de pesquisas distribuídos pelo país 
c. 
Para centros de pesquisa, algumas empresas privadas e universidades 
Alternativa correta. Essa liberação permitiu que fosse criada a fundação UniEmp 
(Universidade-Empresa) cuja finalidade era prover o acesso à rede mundial de 
computadores. 
d. 
Para empresas privadas e o Departamento de Defesa dos Estados Unidos 
e. 
Somente para os Departamentos de Defesa dos Estados Unidos 
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Sua resposta está correta. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Os ambientes educacionais podem ser: 
a. 
Ambientes virtuais e presenciais 
Alternativa correta. 
b. 
Somente ambientes virtuais 
c. 
Somente ambientes presenciais 
d. 
Somente as salas de aulas convencionais com carteiras e lousas 
e. 
Somente ambientes que estejam dentro de uma escola 
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Sua resposta está correta. 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Sobre os ambientes síncronos e assíncronos, coloque verdadeiro ou falso nas 
afirmações abaixo: 
a. Ambientes síncronos são aqueles que nos permitem interagir em tempo real 
enquanto os nos ambientes assíncronos, professor e estudante não precisam estar 
conectados ao mesmo tempo. 
Resposta 1
verdadeiro
 
b. Ambientes síncronos não possibilitam a interação entre os pares 
Resposta 2
falso
 
c. Ambientes assíncronos permitem ao estudante desenvolver as atividades em seu 
próprio ritmo. 
Resposta 3
verdadeiro
 
d. Ambientes assíncronos possibilitam ao estudantes e ao professor terem tempo 
pessoal necessário para apropriação do conteúdo e da atividade a ser explorada. 
Resposta 4
verdadeiro
 
e. Os ambientes síncronos e assíncronos não devem ser utilizados para 
aprendizagem dos estudante. 
Resposta 5
falso
 
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Sua resposta está correta.