MÍDIAS DIGITAIS E APRENDIZAGEM

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MÍDIAS DIGITAIS E APRENDIZAGEM     Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	O termo prosumers foi criado por Alvin Toffler no livro A Terceira Onda para designar o produtor-consumidor de conteúdo. Atualmente, basta ter um smartphone à mão para ser um produtor de conteúdo. As imagens de amadores ganham cada vez mais espaço até mesmo nos programas de TV aberta. Entretanto, a abundância de informação pode trazer riscos à comunicação. Abaixo, marque a única alternativa que não expressa essa preocupação:
		
	
	O excesso de informação torna cada vez mais necessária a mediação dos jornalistas para combaterem a desinformação.
	
	A onda de desinformação na contemporaneidade, com o crescente fenômeno das fake news, é um exemplo de que a sociedade precisa de jornalistas profissionais.
	
	O apagamento das fronteiras entre produtores e usuários pode levar ao declínio da qualidade e da confiabilidade da informação.
	 
	A produção dos amadores em larga escala concorre com o trabalho de produtores culturais, editores de livros e jornalistas, que não precisam mais exercer seus papéis de intermediários.
	
	É necessário analisar com cautela os defensores dos efeitos democratizantes da internet, pois metade da população mundial não têm acesso à rede mundial de computadores.
	Respondido em 10/09/2022 22:39:09
	
	Explicação:
A resposta correta é: A produção dos amadores em larga escala concorre com o trabalho de produtores culturais, editores de livros e jornalistas, que não precisam mais exercer seus papéis de intermediários.
	
		2a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Cross-media e transmídia são expressões usadas muitas vezes indistintamente pelo público, pelos produtores de conteúdo e até mesmo nos meios científicos. Abaixo, marque a única alternativa que não os define:
		
	
	A narrativa transmidiática surgiu a partir da convergência de mídias, como notou Henry Jenkins.
	
	A estratégia cross-media distribui a mesma mensagem para multiplataforma.
	
	Na narrativa transmídia, o consumidor obtém o conteúdo migrando de um meio para o outro a fim de participar da história contada.
	
	A narrativa transmídia oferta mensagens distintas, ainda que relacionadas e complementares, em ambiente multiplataforma.
	 
	Na estratégia cross-media, os meios utilizados são interdependentes.
	Respondido em 10/09/2022 22:47:50
	
	Explicação:
A resposta correta é: Na estratégia cross-media, os meios utilizados são interdependentes.
	
		3a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A Realidade Aumentada(RA) trata-se de uma tecnologia que insere elementos virtuais dentro do mundo real proporcionando um ambiente híbrido, através do uso de um dispositivo tecnológico como a câmera de um smartphone, tablet ou computador e surge como uma ferramenta promissora para o uso em ambientes educacionais.  NUNES, F.; MOREIRA JÚNIOR, F. de Jesus; BIRCK, R. Lermen; OUZA, M Coradini de. O uso da realidade aumentada em práticas pedagógicas nas áreas de ciências e letras: uma revisão sistemática da literatura. SciELO Preprints, Disponível em: https://preprints.scielo.org/index.php/scielo/preprint/view/3020. Acesso em: 1 jul. 2022.(Adaptado)
A realidade aumentada (RA) e a realidade virtual (RV) foram percebidas pelas instituições (não escolares) como fatores propulsores de:
		
	
	Habilidades de programação,somente. 
	
	Conhecimentos não interdisciplinares
	 
	Apropriações cognitivas
	
	Conhecimentos estritamente formais 
	
	Aprendizagem através da memorização
	Respondido em 10/09/2022 22:40:30
	
	Explicação:
A escola tem se apresentado como um dos últimos lugares aonde as tecnologias digitais estão chegando e sendo aproveitadas, de fato, como uma nova forma de aprender. Por isso, é importante estar atento ao fato de as realidades virtual e aumentada estarem cada vez mais presentes em nossa sociedade. Isso porque a realidade aumentada (RA) e a realidade virtual (RV) foram percebidas pelas instituições (não escolares) como fatores propulsores de: a) apropriações cognitivas; b) conhecimentos interdisciplinares; c) motivação na aprendizagem. Entenderam que na realidade aumentada, temos objetos virtuais inseridos em um mundo real e, por isso, uma interatividade! Na realidade virtual, temos uma imersão em um mundo virtual e, portanto, uma imersividade.
	
		4a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Os games que utilizam RA cada vez mais têm interfaces atrativas e que simulam um mundo real. O que podemos afirmar sobre a tecnologia nos games?
		
	
	São programados somente em RA.
	
	São sempre jogos educativos.
	
	São programados somente em RV.
	
	Não são bons, pois podem deixar o usuário sempre vulnerável.
	 
	Podem ser programados em RA ou RV.
	Respondido em 10/09/2022 22:41:11
	
	Explicação:
A resposta correta é: Podem ser programados em RA ou RV.
	
		5a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	Do ponto de vista dos conteúdos produzidos, podemos identificar as seguintes diferenças entre os três estágios da internet:
		
	 
	Web 1.0: portais de informação, sites institucionais estáticos; web 2.0: plataformas, conteúdo orgânico, com pessoas conectadas em comunidades virtuais; web 3.0: experiência personalizada em sistema virtual e realidades mistas, com pessoas, conteúdos e objetos.
	 
	Web 1.0: portais de informação, sites institucionais estáticos; web 2.0: conteúdos centralizados nas organizações ; web 3.0: experiência personalizada em sistema virtual e realidades mistas, com pessoas, conteúdos e objetos.
	
	Web 1.0: unilateral; web 2.0: plataformas, conteúdo orgânico, com pessoas conectadas em comunidades virtuais; web 3.0: experiência personalizada em sistema virtual e realidades mistas, com pessoas, conteúdos e objetos.
	
	Web 1.0: experiência personalizada em sistema virtual e realidades mistas, com pessoas, conteúdos e objetos; web 2.0: conteúdos centralizados nas organizações ; web 3.0: portais de informação, sites institucionais estáticos.
	
	Web 1.0: plataformas, conteúdo orgânico, com pessoas conectadas em comunidades virtuais; web 2.0: conteúdo multilateral; web 3.0: experiência personalizada em sistema virtual e realidades mistas, com pessoas, conteúdos e objetos.
	Respondido em 10/09/2022 22:41:56
	
	Explicação:
Resposta correta: Web 1.0: portais de informação, sites institucionais estáticos; web 2.0: plataformas, conteúdo orgânico, com pessoas conectadas em comunidades virtuais; web 3.0: experiência personalizada em sistema virtual e realidades mistas, com pessoas, conteúdos e objetos.
	
		6a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	É quase unânime a ideia de que os recursos educacionais digitais devem ser compreendidos como quaisquer recursos que possam ser utilizados com finalidade educacional. Eles podem ser de diferentes formatos, voltados a diferentes públicos e finalidades, em diferentes tamanhos ou granularidades, de diversos tipos, capazes de rodar em diferentes plataformas, com diferentes licenças e condições de uso e relacionados a diferentes temáticas ou disciplinas.
Com relação a essa infinidade de possibilidades de uso, pode-se afirmar que:
		
	
	A única maneira de lidar com o aumento da sobrecarga informacional é mediante a adoção de recursos educacionais digitais para apoiar as aulas convencionais.
	
	O modelo de curadoria por cronologia permite adequar os tempos das aulas, em função do desgaste provocado pela mediação tecnológica.
	 
	O objetivo da curadoria é selecionar, avaliar, organizar, administrar e comparar os recursos educacionais digitais de maneira que eles possam ser utilizados e compartilhados pela comunidade escolar.
	
	O modelo de curadoria por agregação, no campo da aprendizagem, pode ser aplicado às mensagens trocadas entre os alunos ou ao acompanhamento de determinados tópicos discutidos em microblogs.
	
	Os recursos educacionais digitais exemplificam o processo de transposição didática realizado pelo professor em sala de aula física.
	Respondido em 10/09/2022 22:42:39
	
	Explicação:
A respostacerta é: O objetivo da curadoria é selecionar, avaliar, organizar, administrar e comparar os recursos educacionais digitais de maneira que eles possam ser utilizados e compartilhados pela comunidade escolar.
	
		7a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Podemos definir conteúdo educacional como:
		
	
	Algo realizado por alguém a fim de alcançar um propósito.
	
	Interação que os alunos têm com o mundo, que é formado por pessoas, artefatos e ferramentas.
	
	Representação que mostra as relações entre um conjunto de tópicos-chave em uma área de conhecimento.
	 
	Tudo aquilo que uma pessoa deve aprender, incluindo conceitos, princípios, habilidades motoras, afetivas, interpessoais e sociais.
	
	Conhecimento acumulado ao longo da vida.
	Respondido em 10/09/2022 22:43:50
	
	Explicação:
A resposta correta é: Tudo aquilo que uma pessoa deve aprender, incluindo conceitos, princípios, habilidades motoras, afetivas, interpessoais e sociais.
	
		8a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Quando um professor trabalha de forma independente e desenvolve ou seleciona materiais didáticos para apoiar suas aulas, dizemos que ele está colocando em prática:
		
	
	a produção compartilhada.
	
	o crowdsourcing.
	 
	o design instrucional fixo.
	
	a edição colaborativa.
	
	o mapeamento mental.
	Respondido em 10/09/2022 22:44:27
	
	Explicação:
A resposta correta é: o design instrucional fixo.
	
		9a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	O Facebook oferece uma plataforma de publicidade que permite a confecção de anúncios para o próprio Facebook, Instagram, aplicativos parceiros e para a sua rede de sites parceiros. Esta ferramenta traz diversas vantagens para os negócios como, por exemplo, a possibilidade de realizar a segmentação do público-alvo desejado a ser alcançado por cada anúncio.
Como é chamada esta ferramenta?
		
	
	Facebook Ads
	
	Social Business
	 
	Gerenciador de Anúncios
	
	Gerenciador de Publicidade Digital
	
	Social Ads
	Respondido em 10/09/2022 22:45:01
	
	Explicação:
Resposta correta: Gerenciador de Anúncios
	
		10a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Sobre a técnica batizada de Remarketing, como se pode conceituá-la?
		
	 
	Técnica de exibir anúncios de empresas e ofertas que já foram acessadas ou vistas por um usuários - os famosos "anúncios perseguidores"
	
	Técnica de de criação de anúncios do tipo dark post para segmentações específicas dentro do Facebook.
	
	Botões de call to action inseridos em publicações visando a vender produtos ou levar um usuário a clicar em links ou realizar qualquer outra ação comercial.
	
	Posts impulsionados diretamente das fan pages que podem atingir os seguidores de uma página e também conexões destes.
	
	Técnica de publicidade que permite ao anunciante subir uma lista de contatos e disparar anúncios para estes por meio do Facebook.
	Respondido em 10/09/2022 22:46:36
	
	Explicação:
Resposta correta: Técnica de exibir anúncios de empresas e ofertas que já foram acessadas ou vistas por um usuários - os famosos "anúncios perseguidores"