teste de conhecimento mídias digitais e aprendizagem

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MÍDIAS DIGITAIS E APRENDIZAGEM 
 
Lupa Calc. 
 
 
 
 
 
 
 
 
Aluno: Matr.: 
Disc.: MÍD DIG. E APRE / EX 
 
Prezado (a) Aluno(a), 
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não 
valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha. 
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. 
Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 
 
 
 
 
 
DESIGN DE APRENDIZAGEM E CONTEÚDO 
 
 
1. 
 
 
Quando um professor trabalha de forma independente e 
desenvolve ou seleciona materiais didáticos para apoiar suas 
aulas, dizemos que ele está colocando em prática: 
 
 
a produção compartilhada. 
 
o mapeamento mental. 
 
 
a edição colaborativa. 
 
o crowdsourcing. 
 
 
o design instrucional fixo. 
Data Resp.: 19/09/2022 19:21:24 
 
Explicação: 
A resposta correta é: o design instrucional fixo. 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
Qual dos seguintes exemplos não corresponde a conteúdos 
atitudinais? 
 
 
Ética 
 
Trabalho e consumo 
 
 
Meio Ambiente 
 
Diversidade cultural 
 
 
História 
Data Resp.: 19/09/2022 19:22:34 
 
Explicação: 
A resposta correta é: História 
 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_ensineme.asp
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MÍDIAS SOCIAIS 
 
 
3. 
 
 
Sobre a técnica batizada de Remarketing, como se pode 
conceituá-la? 
 
 
 
Técnica de exibir anúncios de empresas e ofertas que já foram acessadas ou vistas por um 
usuários - os famosos "anúncios perseguidores" 
 
Técnica de de criação de anúncios do tipo dark post para segmentações específicas dentro 
do Facebook. 
 
Técnica de publicidade que permite ao anunciante subir uma lista de contatos e disparar 
anúncios para estes por meio do Facebook. 
 
Botões de call to action inseridos em publicações visando a vender produtos ou levar um 
usuário a clicar em links ou realizar qualquer outra ação comercial. 
 
 
Posts impulsionados diretamente das fan pages que podem atingir os seguidores de uma 
página e também conexões destes. 
Data Resp.: 19/09/2022 19:23:16 
 
Explicação: 
Resposta correta: Técnica de exibir anúncios de empresas e ofertas que já foram acessadas ou 
vistas por um usuários - os famosos "anúncios perseguidores" 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
Em que categoria se encaixaria o Twitter? 
 
 
Site de rede social 
 
Produtividade 
 
Buscas 
 
Mensageiro 
 
 
Microblogging 
Data Resp.: 19/09/2022 19:23:26 
 
Explicação: 
Resposta correta: Microblogging 
 
 
 
 
 
 
REALIDADE VIRTUAL E AUMENTADA APLICADA À EDUCAÇÃO 
 
 
5. 
 
A Realidade Aumentada(RA) trata-se de uma tecnologia que 
insere elementos virtuais dentro do mundo real proporcionando 
um ambiente híbrido, através do uso de um dispositivo 
tecnológico como a câmera de um smartphone, tablet ou 
computador e surge como uma ferramenta promissora para o uso 
em ambientes educacionais. NUNES, F.; MOREIRA JÚNIOR, F. de 
Jesus; BIRCK, R. Lermen; OUZA, M Coradini de. O uso da 
realidade aumentada em práticas pedagógicas nas áreas de 
ciências e letras: uma revisão sistemática da literatura. SciELO 
Preprints, Disponível em: 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_ensineme.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_ensineme.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_ensineme.asp
 
https://preprints.scielo.org/index.php/scielo/preprint/view/3020. 
Acesso em: 1 jul. 2022.(Adaptado) 
A realidade aumentada (RA) e a realidade virtual (RV) foram 
percebidas pelas instituições (não escolares) como fatores 
propulsores de: 
 
 
Habilidades de programação,somente. 
 
Conhecimentos estritamente formais 
 
 
Apropriações cognitivas 
 
Aprendizagem através da memorização 
 
Conhecimentos não interdisciplinares 
Data Resp.: 19/09/2022 19:23:49 
 
Explicação: 
A escola tem se apresentado como um dos últimos lugares aonde as tecnologias digitais estão 
chegando e sendo aproveitadas, de fato, como uma nova forma de aprender. Por isso, é 
importante estar atento ao fato de as realidades virtual e aumentada estarem cada vez mais 
presentes em nossa sociedade. Isso porque a realidade aumentada (RA) e a realidade virtual (RV) 
foram percebidas pelas instituições (não escolares) como fatores propulsores de: a) apropriações 
cognitivas; b) conhecimentos interdisciplinares; c) motivação na aprendizagem. Entenderam que 
na realidade aumentada, temos objetos virtuais inseridos em um mundo real e, por isso, uma 
interatividade! Na realidade virtual, temos uma imersão em um mundo virtual e, portanto, uma 
imersividade. 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
Os games que utilizam RA cada vez mais têm interfaces atrativas 
e que simulam um mundo real. O que podemos afirmar sobre a 
tecnologia nos games? 
 
 
São programados somente em RV. 
 
São sempre jogos educativos. 
 
Não são bons, pois podem deixar o usuário sempre vulnerável. 
 
 
Podem ser programados em RA ou RV. 
 
São programados somente em RA. 
Data Resp.: 19/09/2022 19:24:09 
 
Explicação: 
A resposta correta é: Podem ser programados em RA ou RV. 
 
 
 
 
 
 
A REVOLUÇÃO DIGITAL 
 
 
7. 
 
 
Do ponto de vista dos conteúdos produzidos, podemos identificar 
as seguintes diferenças entre os três estágios da internet: 
 
 
Web 1.0: unilateral; web 2.0: plataformas, conteúdo orgânico, com pessoas conectadas 
em comunidades virtuais; web 3.0: experiência personalizada em sistema virtual e 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_ensineme.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_ensineme.asp
realidades mistas, com pessoas, conteúdos e objetos. 
 
Web 1.0: portais de informação, sites institucionais estáticos; web 2.0: conteúdos 
centralizados nas organizações ; web 3.0: experiência personalizada em sistema virtual e 
realidades mistas, com pessoas, conteúdos e objetos. 
 
 
Web 1.0: plataformas, conteúdo orgânico, com pessoas conectadas em comunidades 
virtuais; web 2.0: conteúdo multilateral; web 3.0: experiência personalizada em sistema 
virtual e realidades mistas, com pessoas, conteúdos e objetos. 
 
 
Web 1.0: portais de informação, sites institucionais estáticos; web 2.0: plataformas, 
conteúdo orgânico, com pessoas conectadas em comunidades virtuais; web 3.0: 
experiência personalizada em sistema virtual e realidades mistas, com pessoas, conteúdos 
e objetos. 
 
Web 1.0: experiência personalizada em sistema virtual e realidades mistas, com pessoas, 
conteúdos e objetos; web 2.0: conteúdos centralizados nas organizações ; web 3.0: portais 
de informação, sites institucionais estáticos. 
Data Resp.: 19/09/2022 19:24:30 
 
Explicação: 
Resposta correta: Web 1.0: portais de informação, sites institucionais estáticos; web 2.0: 
plataformas, conteúdo orgânico, com pessoas conectadas em comunidades virtuais; web 3.0: 
experiência personalizada em sistema virtual e realidades mistas, com pessoas, conteúdos e 
objetos. 
 
 
 
 
 
 
EM2120717TECNOLOGIA DIGITAL NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO 
 
 
8. 
 
 
A curadoria é uma das respostas que surgiram no contexto da 
demanda de competências midiáticas e informacionais. Embora 
possamos falar em curadoria em diversosâmbitos, no âmbito 
educacional ela tem sido cada vez mais presente. 
Qual o significado da declaração: ''A curadoria educacional não 
ocorre no vácuo''? 
 
 
 
A curadoria precisa estar atrelada a um projeto pedagógico claro. 
 
A curadoria ajuda o professor a optar mais pela prática que pela teoria. 
 
A curadoria só funciona quando realizada em grupo. 
 
A curadoria é uma tarefa exclusiva do professor. 
 
A curadoria foca no uso operacional das mídias e ferramentas. 
Data Resp.: 19/09/2022 19:25:16 
 
Explicação: 
A resposta certa é: A curadoria precisa estar atrelada a um projeto pedagógico claro. 
 
 
 
 
 
 
PASSAGEM DA CULTURA IMPRESSA À CULTURA DIGITAL 
 
 
9. 
 
O termo prosumers foi criado por Alvin Toffler no livro A Terceira 
Onda para designar o produtor-consumidor de conteúdo. 
Atualmente, basta ter um smartphone à mão para ser um 
produtor de conteúdo. As imagens de amadores ganham cada vez 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_ensineme.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_ensineme.asp
 
mais espaço até mesmo nos programas de TV aberta. Entretanto, 
a abundância de informação pode trazer riscos à comunicação. 
Abaixo, marque a única alternativa que não expressa essa 
preocupação: 
 
 
O apagamento das fronteiras entre produtores e usuários pode levar ao declínio da 
qualidade e da confiabilidade da informação. 
 
 
É necessário analisar com cautela os defensores dos efeitos democratizantes da internet, 
pois metade da população mundial não têm acesso à rede mundial de computadores. 
 
A onda de desinformação na contemporaneidade, com o crescente fenômeno das fake 
news, é um exemplo de que a sociedade precisa de jornalistas profissionais. 
 
 
A produção dos amadores em larga escala concorre com o trabalho de produtores 
culturais, editores de livros e jornalistas, que não precisam mais exercer seus papéis de 
intermediários. 
 
O excesso de informação torna cada vez mais necessária a mediação dos jornalistas para 
combaterem a desinformação. 
Data Resp.: 19/09/2022 19:25:43 
 
Explicação: 
A resposta correta é: A produção dos amadores em larga escala concorre com o trabalho de 
produtores culturais, editores de livros e jornalistas, que não precisam mais exercer seus papéis 
de intermediários. 
 
 
 
 
 
10. 
 
 
Avalie os itens abaixo, como Verdadeiro (V) ou Falso (F) e indique 
a opção correta. 
( ) As tecnologias contemporâneas fizeram despertar renovado 
interesse por Marshall McLuhan, um teórico canadense que se 
dedicou ao estudo do canal e do código. 
( ) Em sua teoria, um meio quente é aquele que prolonga um 
único de nossos sentidos e em alta definição, permitindo menor 
participação que um meio frio. 
( ) O rádio e o cinema são exemplos de meios quentes. 
( ) McLuhan é autor do conceito de que "o meio é a mensagem". 
Na perspectiva do autor, toda tecnologia cria imediatamente um 
ambiente humano totalmente novo. Os ambientes são envoltórios 
passivos imersos em processos ativos. 
 
 
 
V, V, V, F 
 
 
V, V, F, V 
 
F, V, F, F 
 
F, F, V, F 
 
V, F, F, V 
Data Resp.: 19/09/2022 19:25:52 
 
Explicação: 
A resposta correta é: V, V, V, F 
 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_ensineme.asp