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Entrevistas com Gestores de Escolas Características gerais da instituição e seu entorno 1. Tipo de escola, modalidades que oferece, número de alunos por modalidade, turnos de funcionamento; Número de profissionais da instituição, por categorias (dirigentes, professores, funcionários, estagiários, etc.); Caracterização das dependências da instituição (salas, banheiros, almoxarifados, biblioteca, secretaria, etc.); 4. Níveis de evasão e repetência; 5. Resultados em programas de avaliação (Prova Brasil, SAEB, ENEM, etc.). Rotinas de funcionamento da escola 1. Entrada, saída, intervalo, movimentação de educandos e educadores e pais ou outras pessoas. 2. No Trabalho pedagógico, quem define os conteúdos curriculares? 3. Quais os recursos que o professor tem à sua disposição? 4. Quais os critérios / instrumentos de avaliação? 5. Quais os outros projetos e programas na escola? 6. Existe proposta de formação em serviço para os professores e demais educadores da Escola? Quanto a Gestão Escolar 1. Forma de escolha dos dirigentes (se houver eleição, buscar informações sobre o último processo); 2. Participação da comunidade escolar/institucional (normas, práticas, periodicidade de reuniões, fiscalização, outros); 3. Caracterização do conselho escolar (composição, atribuição, funcionamento, rotinas, etc.); Relação com a mantenedora ou órgãos de supervisão da instituição (secretaria ou coordenadoria de educação, etc.). Qual é a verba anual da escola? Existem outras receitas? Como é feita as reformas e manutenções da escola? 7. Como é administrar os recursos pessoais, materiais e financeiros? 8. Quanto é destinado a merenda escolar? 9. A escola utiliza o Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE), Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), Programa Nacional Biblioteca da Escola (PNBE), Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) e Programa Nacional de Saúde Escolar (PNSE). Qual o maior desafio enquanto Gestor da Escola? Qual é o maior sonho seu enquanto Gestor dessa escola? Qual é o objetivo da sua escola?
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