Avaliação I - Metodologia e Conteúdos Básicos de História e Geografia

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01/10/2022 10:53 Avaliação I - Individual
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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:770478)
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Prova 52325894
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 7/3
Nota 7,00
De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais de História e Geografia, todo aluno precisa 
terminar o Ensino Fundamental sabendo interpretar cartas geográficas e capaz de produzir 
representações próprias do espaço. São habilidades que se formam de maneira gradual e, por isso, 
quanto antes começarem a ser desenvolvidas, maiores as chances de atingir essas competências 
básicas. Quanto ao estudo da Geografia nos primeiros anos da escolaridade, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Foca em ler, interpretar e representar espaços físicos conhecidos, como a casa, a escola e o 
bairro, e criar e ler símbolos e legendas.
( ) Concentra-se preferencialmente em entender as questões de noções de direção, sentido, projeção, 
proporção, paisagem, escalas gráficas e numéricas.
( ) Usa brincadeiras e jogos infantis, propondo a construção de maquetes e desenhos de mapas de 
trajetos familiares às crianças, mas sem deixar de ensinar, a cada etapa, os conceitos cartográficos 
envolvidos
( ) O aprendizado da cartografia pode começar no ensino fundamental, mas somente no ensino 
médio deve ser aprofundado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - F - V.
B V - F - V - F.
C F - F - V - V.
D V - V - F - V.
Veja a ideia do conceito de espaço que tem uma criança de cinco anos no diálogo com seu professor: 
Professor: Por que o sol fica lá em cima, no céu, e não cai? 
Aluno: Porque ele fica no espaço. 
Professor: Quando o sol desaparece, para onde ele vai? 
Aluno: Debaixo da Terra. 
Professor: Para que Terra? 
Aluno: A Terra fica rodando lá embaixo. 
A partir da análise do texto, assinale a alternativa CORRETA:
A Todo questionamento feito pelo aluno é de competência do professor.
B O trabalho dos alunos deve ser respondido pelos pais.
C O trabalho dos alunos deve ser respondido pelo professor.
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O trabalho conjunto de alunos e professores, na verdade, consiste em compreender e discutir
esses conceitos básicos.
O eu, o outro e o nós – é na interação com os pares e com adultos que as crianças vão constituindo 
um modo próprio de agir, sentir e pensar e vão descobrindo que existem outros modos de vida, 
pessoas diferentes, com outros pontos de vista. Quais os aspectos que se ampliam com essas 
experiências? 
A Tempo, espaço, natureza e universo.
B Relações, universo, animais e sociedade.
C Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.
D Transformações, espaço, humano e universo.
Estudar Geografia significa apropriar-se de um conhecimento real e palpável através da analogia e da 
dialética, para que o estudante também possa entender o porquê do estudo dessa ciência. A respeito 
do estudo da Geografia, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) É uma forma de compreender o mundo em que se vive. 
( ) Possibilita o conhecimento do local em que se mora até os demais países da superfície terrestre. 
( ) A natureza é a fonte primeira de todo o mundo real: a água, a madeira, o petróleo, o ferro, o 
cimento etc.
( ) O homem reelabora esses elementos naturais ao fabricar os plásticos a partir do petróleo, ao 
represar rios e construir usinas hidrelétricas, ao aterrar pântanos e edificar cidades, ao inventar 
velozes aviões para encurtar as distâncias.
( ) As modificações que a sociedade humana produz em seu espaço são hoje mais intensas do que 
no passado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - V - F.
B V - V - V - V.
C F - V - F - V.
D F - F - V - V.
Referências importantes de localização são os pontos cardeais (Norte, Sul, Leste e Oeste), e os 
colaterais (Sudeste, Nordeste, Sudoeste e Noroeste). Com relação a expressões largamente utilizadas 
pela Geografia e pela História, como são conhecidos o Leste e o Oeste?
A Oriente; boreal.
B Centro; ocidente.
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C Centro; oriente.
D Oriente; ocidente.
Em geografia, chama-se hemisfério a uma metade da superfície da Terra limitada por um círculo 
máximo. A divisão da Terra pelo Equador forma dois hemisférios, assim como sua divisão pelo 
meridiano de Greenwich. A respeito disso, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Hemisfério Sul. 
II- Hemisfério Norte. 
III- Hemisfério Oeste. 
IV- Hemisfério Leste. 
( ) Conhecido como meridional ou austral. 
( ) Conhecido como setentrional ou boreal. 
( ) Conhecido como Ocidente ou ocidental. 
( ) Conhecido como Oriente ou oriental. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A III - II - I - IV.
B II - III - I - IV.
C I - II - III - IV.
D IV - III - II - I.
Estudar Geografia, significa apropriar-se de um conhecimento real e palpável através da analogia e da 
dialética. Sobre as razões para estudar Geografia, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para 
as falsas:
( ) Para saber que indústrias, cidades, agricultura, rios, solos, populações são todos elementos que 
constituem o espaço geográfico.
( ) Para conhecer o local em que se mora, e também números de telefones celulares dos moradores 
dos demais países da superfície terrestre.
( ) Para entender que, com a interligação entre todas as partes do globo, passa a existir um mundo 
cada vez mais unitário.
( ) Para compreender o mundo em que se vive: a água, a madeira, o petróleo, o ferro, o cimento, 
cada um com sua distribuição geográfica pelo mundo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V - V.
B V - V - F - F.
C V - F - V - V.
D F - V - F - F.
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A geografia tem sentido algumas implicações diante das transformações. 
A chamada geografia crítica é baseada em quais ideias?
A Ideias centrais.
B Ideias socialistas.
C Ideias inovadoras.
D Ideias marxistas.
A geografia tradicional vem sendo substituída pela nova geografia que é mais realista do que a 
geografia antiga tradicional. 
Qual escritor francês é este influenciador?
A Alexandre Von Humboldt.
B Yves Lacoste.
C Marcos Amorim.
D José Wiliam Vesentini.
Com a renovação do estudo e ensino de Geografia, nota-se a urgência de levar os alunos a reflexões 
sobre o papel atual da Geografia. Assim, sobre o estudo da Geografia, analise as sentenças a seguir:
I- Deve ensinar, ou melhor, deixar o aluno descobrir o mundo em que vivemos, com especial atenção 
para a globalização e as escalas local e nacional
II- Deve enfocar criticamente a questão ambiental e as relações sociedade/natureza. 
III- Deve incentivar que os alunos memorizem e citem diferentes locais e espaços para 
compreenderem a lógica espacial do mundo atual.
IV- Deve realizar constantemente estudos do meio e levar os educandos a interpretar textos, fotos, 
mapas, paisagens.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II, III e IV estão corretas.
B As sentenças I, II e IV estão corretas.
C As sentenças II e III estão corretas.
D As sentenças I, III e IV estão corretas.
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