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RELAÇÕES ÉTNICO ATIVIDADE TELEAULA II

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Questões resolvidas

A respeito do projeto nacional de branqueamento, assinale a alternativa incorreta:
A respeito do projeto nacional de branqueamento, assinale a alternativa incorreta:
a. O Brasil procurava “apagar” seu passado escravista perante o então mercado internacional.
b. Os movimentos de resistência negra estiveram diretamente relacionados ao chamado abolicionismo, movimento que culminou com a abolição da escravidão no Brasil.
c. A Guerra do Paraguai foi uma das táticas encontradas pela elite política para a implantação desse projeto de branqueamento.
d. A vinda de milhares de imigrantes brancos para o Brasil também era parte da estratégia de “branquear” a população brasileira.
e. Esse projeto mostrou repercussões profundas nas ideologias raciais presentes até hoje na sociedade brasileira.

Baseado na exploração colonial, na economia monopolista mercantil e no trabalho não assalariado dos escravizados, os portugueses trouxeram ao Brasil cerca de 3,6 milhões de pessoas. Esse contexto representou:
Baseado na exploração colonial, na economia monopolista mercantil e no trabalho não assalariado dos escravizados, os portugueses trouxeram ao Brasil cerca de 3,6 milhões de pessoas. Esse contexto representou:
a. Um investimento para expansão do catolicismo no país.
b. Uma verdadeira diáspora entre os povoados africanos.
c. O extermínio absoluto das aldeias indígenas.
d. A expansão territorial dos povos de língua portuguesa.
e. A consolidação da igualdade racial.

Sendo o Brasil o primeiro país do continente americano a criar leis específicas no combate ao racismo, indique quais leis efetivamente se referem ao racismo como crime:
Sendo o Brasil o primeiro país do continente americano a criar leis específicas no combate ao racismo, indique quais leis efetivamente se referem ao racismo como crime:
a. Leis de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (9.394/96) e o Código Penal.
b. Estatuto da Igualdade Racial e o Estatuto da Criança e do Adolescente.
c. Constituição Federal e Lei 10.639/03.
d. Diretrizes Curriculares Nacionais para o ensino das relações étnico-raciais e para o ensino da história e cultura dos afrodescendentes e a Lei 11.645/08.
e. Constituição Federal de 1988, Lei 7.716/89 e o Código Penal, artigo 140.

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Questões resolvidas

A respeito do projeto nacional de branqueamento, assinale a alternativa incorreta:
A respeito do projeto nacional de branqueamento, assinale a alternativa incorreta:
a. O Brasil procurava “apagar” seu passado escravista perante o então mercado internacional.
b. Os movimentos de resistência negra estiveram diretamente relacionados ao chamado abolicionismo, movimento que culminou com a abolição da escravidão no Brasil.
c. A Guerra do Paraguai foi uma das táticas encontradas pela elite política para a implantação desse projeto de branqueamento.
d. A vinda de milhares de imigrantes brancos para o Brasil também era parte da estratégia de “branquear” a população brasileira.
e. Esse projeto mostrou repercussões profundas nas ideologias raciais presentes até hoje na sociedade brasileira.

Baseado na exploração colonial, na economia monopolista mercantil e no trabalho não assalariado dos escravizados, os portugueses trouxeram ao Brasil cerca de 3,6 milhões de pessoas. Esse contexto representou:
Baseado na exploração colonial, na economia monopolista mercantil e no trabalho não assalariado dos escravizados, os portugueses trouxeram ao Brasil cerca de 3,6 milhões de pessoas. Esse contexto representou:
a. Um investimento para expansão do catolicismo no país.
b. Uma verdadeira diáspora entre os povoados africanos.
c. O extermínio absoluto das aldeias indígenas.
d. A expansão territorial dos povos de língua portuguesa.
e. A consolidação da igualdade racial.

Sendo o Brasil o primeiro país do continente americano a criar leis específicas no combate ao racismo, indique quais leis efetivamente se referem ao racismo como crime:
Sendo o Brasil o primeiro país do continente americano a criar leis específicas no combate ao racismo, indique quais leis efetivamente se referem ao racismo como crime:
a. Leis de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (9.394/96) e o Código Penal.
b. Estatuto da Igualdade Racial e o Estatuto da Criança e do Adolescente.
c. Constituição Federal e Lei 10.639/03.
d. Diretrizes Curriculares Nacionais para o ensino das relações étnico-raciais e para o ensino da história e cultura dos afrodescendentes e a Lei 11.645/08.
e. Constituição Federal de 1988, Lei 7.716/89 e o Código Penal, artigo 140.

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RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO BRASIL 
	Teste
	ATIVIDADE TELEAULA II 
	Iniciado
	30/05/19 11:59 
	Enviado
	30/05/19 11:59 
	Status
	Completada 
	Resultado da tentativa
	0 em 0 pontos   
	Tempo decorrido
	0 minuto 
	Autoteste
	O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor. 
	Resultados exibidos
	Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente 
Pergunta 1 
0 em 0 pontos
	
	
	
	A respeito do projeto nacional de branqueamento, assinale a alternativa incorreta: 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	b. 
Os movimentos de resistência negra estiveram diretamente relacionados ao chamado abolicionismo, movimento que culminou com a abolição da escravidão no Brasil. 
	Respostas: 
	a. 
O Brasil procurava “apagar” seu passado escravista perante o então mercado internacional.
	
	b. 
Os movimentos de resistência negra estiveram diretamente relacionados ao chamado abolicionismo, movimento que culminou com a abolição da escravidão no Brasil. 
	
	c. 
A Guerra do Paraguai foi uma das táticas encontradas pela elite política para a implantação desse projeto de branqueamento. 
	
	d. 
A vinda de milhares de imigrantes brancos para o Brasil também era parte da estratégia de “branquear” a população brasileira. 
	
	e. 
Esse projeto mostrou repercussões profundas nas ideologias raciais presentes até hoje na sociedade brasileira.
	Feedback da resposta: 
	Resposta correta: B
	
	
	
Pergunta 2 
0 em 0 pontos
	
	
	
	Baseado na exploração colonial, na economia monopolista mercantil e no trabalho não assalariado dos escravizados, os portugueses trouxeram ao Brasil cerca de 3,6 milhões de pessoas. Esse contexto representou: 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	b. 
Uma verdadeira diáspora entre os povoados africanos. 
	Respostas: 
	a. 
Um investimento para expansão do catolicismo no país. 
	
	b. 
Uma verdadeira diáspora entre os povoados africanos. 
	
	c. 
O extermínio absoluto das aldeias indígenas. 
	
	d. 
A expansão territorial dos povos de língua portuguesa. 
	
	e. 
A consolidação da igualdade racial. 
	Feedback da resposta: 
	Resposta correta: B 
	
	
	
Pergunta 3 
0 em 0 pontos
	
	
	
	Por que podemos afirmar que a Lei 10.639/2003 é um importante instrumento na promoção da igualdade 
racial no Brasil? 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	e. 
Todas as alternativas anteriores estão corretas. 
	Respostas: 
	a. 
Porque a herança cultural e histórica dos africanos no Brasil foi completamente apagada ao longo dos séculos. 
	
	b. 
Porque devemos resgatar as africanidades, afirmando o valor e as contribuições dos negros para a formação do Brasil. 
	
	c. 
Porque é necessário desfazermos os estereótipos raciais que colocam o negro apenas como escravo na história do Brasil. 
	
	d. 
Porque a valorização da cultura afrodescendente contribui para a representação positiva dos negros. 
	
	e. 
Todas as alternativas anteriores estão corretas. 
	Feedback da resposta: 
	Resposta correta: E 
	
	
	
Pergunta 4 
0 em 0 pontos
	
	
	
	Sendo o Brasil o primeiro país do continente americano a criar leis específicas no combate ao racismo, indique quais leis efetivamente se referem ao racismo como crime: 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	e. 
Constituição Federal de 1988, Lei 7.716/89 e o Código Penal, artigo 140. 
	Respostas: 
	a. 
Leis de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (9.394/96) e o Código Penal. 
	
	b. 
Estatuto da Igualdade Racial e o Estatuto da Criança e do Adolescente. 
	
	c. 
Constituição Federal e Lei 10.639/03. 
	
	d. 
Diretrizes Curriculares Nacionais para o ensino das relações étnico-raciais e para o ensino da história e cultura dos afrodescendentes e a Lei 11.645/08. 
	
	e. 
Constituição Federal de 1988, Lei 7.716/89 e o Código Penal, artigo 140. 
	Feedback da resposta: 
	Resposta correta: E 
	
	
	
Quinta-feira, 30 de Maio de 2019 11h59min22s BRT

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