Atividades Gestão Escolar

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CADERNO DE ATIVIDADES – GESTÃO ESCOLAR
MÓDULOS I E II
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1-Qual foi o ano que ocorreu o fórum nacional em defesa da escola pública?
a) ( ) 1978
b) ( ) 1897
c) (X) 1987
d) ( ) 1967
2- Em 1996, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LBD) determinou que todas as instituições de ensino deveriam ter um Projeto Político Pedagógico. Analise as questões abaixo e marque “V” para verdadeiro e “F” para falso para as alternativas referentes ao PPP:
( ) É um instrumento que reflete a proposta educacional da instituição de ensino.
( ) A democratização das escolas necessita de uma autonomia destas, mas vinculadas à política geral do estado para que as Instituições de Ensino não percam seu sentido de público, de atendimento a todos o que não pode acontecer devido a uma privatização interna das escolas.
( ) A escola laica com gratuidade, obrigatoriedade e coeducação são alguns dos tantos princípios que esse Manifesto assenta a escola unificada.
( ) Foi instituído na Constituição de 1988, a partir de então, a realidade local de cada comunidade começou a fazer parte das considerações gerais a serem analisadas na definição das diretrizes de uma escola.
a) ( ) V,V,F,V
b) (X) V,F,F,V
c) ( ) F,V,F,F
d) ( ) F,V,V,F
3-Ao utilizar indicadores de qualidade da gestão escolar para embasar as decisões, é possível mensurar o desempenho da escola, comparar resultados, estabelecer padrões e desenvolver novos projetos para garantir a satisfação de toda a comunidade escolar. Quais indicadores podem ser analisados?
a) (X) Prática Pedagógica; Ambiente Escolar; Participação na Gestão Escolar;
b) ( ) Acesso e Permanência dos alunos; Formação dos Professores; Identifique Desperdícios;
c) ( ) Ambiente Físico; Acompanhe as Contas; Prática Pedagógica;
d) ( ) Indicadores Oficiais; Otimize Recursos; Construa uma Reserva Financeira;
4-Basear as decisões referentes à administração da instituição em dados precisos e confiáveis pode levar a ações que realmente conduzem a escola ao sucesso. Trata-se do data-driven, ou uma forma de administrar que considera em primeiro lugar as informações gerenciais, e apenas o feeling ou intuição do gestor. Qual seria este modelo?
a) ( ) Administração Democrática
b) ( ) Teoria das Três Idades
c) (X) Baseado em Dados
d) ( ) Plano de Gastos
5-No Plano de Gastos deve constar o valor da estimativa da receita futura e uma previsão de despesas, que devem ser divididas da seguinte forma:
( X ) Despesas correntes: são aquelas aplicadas em aquisições cotidianas da escola, como 
os gastos com materiais do dia a dia, por exemplo.
( ) Despesas de capital: estão relacionadas a materiais, equipamentos e pessoal.
( ) Despesas de capital: estão relacionadas a materiais permanentes, equipamentos e obras.
( ) Despesas correntes: são aquelas aplicadas em aquisições anuais da escola, como os gastos com materiais do dia a dia, por exemplo.
a) ( ) F,V,F,V
b) (X) V,F,V,F
c) ( ) F,V,V,F
d) ( ) V,V,V,F
6-É o momento institucional da palavra e do diálogo. O momento em que o coletivo se reúne para refletir, tomar consciência de si mesmo e transformar tudo aquilo que seus membros consideram oportuno. É um momento organizado para que alunos e professores possam falar das questões que lhes pareçam pertinentes para melhorar o trabalho e a convivência escolar.
a) ( ) Conselho Estudantil
b) ( ) Reunião de Turma
c) ( ) Conselho de Classe
d) (X) Assembleia Escolar
7- A _______________ geralmente está baseada em uma linha educacional proposta e descrita em determinada teoria pedagógica, como o ________________, por exemplo, que tem ganhado muita força ultimamente. Porém, independentemente da linha teórica que determinada escola deseja seguir, é necessário esclarecer que cada uma delas possui seus próprios valores, dificuldades, vantagens e desvantagens, que podem ser adaptados a diferentes realidades ______________.
a) (X) construção; Sociointeracionismo; familiares.
b) ( ) proposta pedagógica; Construtivismo; escolares.
c) ( ) aprendizagem; Interacionismo; em sala.
d) ( ) temática; Inatismo; comunitárias. 
8-O diretor é escolhido pelo chefe do Poder Executivo, estando à direção no mesmo esquema dos denominados ‘cargos de confiança’. Nessa condição, o diretor pode ser substituído a qualquer momento, de acordo com o momento político e a conveniência, por isso é comum a prática clientelista. Refere-se a escolha dos diretores através do?
a) (X) Votação
b) ( ) Concurso
c) ( ) Nomeação
d) ( ) Carreira
9-Não adianta um diretor traçar um plano anual completo, com tarefas bem detalhadas, se ninguém executá-las. Mais que compartilhar as ideias a serem desenvolvidas ao longo do ano, é preciso estimular toda a comunidade escolar para que as ações saiam do papel e aconteçam. A afirmação refere-se ao?
a) ( ) Trabalho dos Líderes de Classe
b) (X) Trabalho da Associação de Pais e Mestres
c) ( ) Trabalho da Equipe Docente
d) ( ) Trabalho em Equipe na Gestão Escolar
10-A _______________________ é uma forma de pontuar aquilo que pode ser melhorado ou precisa ser conversado mais de uma vez. Seguindo essas boas práticas e sempre visando a um objetivo claro aliado a conteúdo de qualidade, metodologia adequada e avaliação periódica, o trabalho fica mais eficiente. 
a) ( ) colaboração pedagógica
b) ( ) proposta pedagógica
c) (X) intervenção pedagógica
d) ( ) atividade pedagógica
11-Assinale a assertiva sobre a imagem abaixo:
a) ( ) Era feita somente para verificar se os alunos tinham memorizado os conteúdos ministrados em sala de aula e constantes na grade escolar. Assim sendo, os alunos aparentemente nada aprendiam, somente decoravam o conteúdo e na hora da avaliação reproduziam como máquinas.
b) ( X ) É recomendada para todo início de ciclo ou processo de ensino-aprendizagem. Dessa forma, é possível analisar o conhecimento prévio dos alunos em relação aos pontos a serem trabalhados e embasar as abordagens adotadas pelo professor, que consegue dar ênfase àqueles pontos que os alunos menos dominam.
c) ( ) Tal método tem como principal objetivo verificar erros e acertos do aluno, não se preocupando com o que ele realmente aprendeu durante o seu processo de ensino, aprendizagem.
d) ( ) Ainda hoje essa metodologia de educação não mudou muito em relação ao passado. O que mudou foi que a educação deixou de ter o caráter de agressão física, passando a ser mais branda nesse sentido.
12-Sobre a Inovação em sala de aula é correto afirmar:
(I) Novos dispositivos podem gerar interatividade e despertar a curiosidade da turma de alunos, mas a troca do tradicional quadro negro por uma lousa digital não é suficiente para afirmarmos que ali existe inovação na sala de aula.
(II) A inovação em sala de aula consiste em melhorar suas práticas pedagógicas, trazendo alternativas inovadoras para que o conteúdo se torne mais atrativo para os alunos.
(III) As escolas precisam trazer inovações que deem um diferencial competitivo frente a outras instituições. Por isso, o gestor deve conhecer ferramentas e metodologias de ensino inovadoras que transformem o ambiente educacional com o que há de melhor no mercado.
(IV) O primeiro caminho entende que o desafio de surpreender o aluno e prender a sua atenção é superado com a introdução de novidades tecnológicas, materializadas em produtos, processos e serviços. O outro caminho usado para abordar a inovação é um pouco mais acessível, já que defende a inovação como uma necessidadede desafio.
a) ( ) Alternativas II, I e IV
b) ( ) Alternativas III, IV e I
c) ( X ) Alternativas I, II e III
d) ( ) Todas estão corretas
13-A educação precisa ser organizada baseada em metas e objetivos descritos pelos indicadores de avaliação da escola, como:
( ) O primeiro caminho entende que o desafio de surpreender o aluno e prender a sua atenção é superado com a introdução de novidades tecnológicas, materializadas em produtos, processos e serviços. O outro caminho usado para abordar a inovação é um pouco mais acessível, já que defende a inovação como uma necessidade de desafio.
a) (Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica), Prova Brasil, ENEM (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) e IDEB (Exame Nacional do Ensino Médio).
b) (X) SAEB (Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica), Prova Brasil, ENEM (Exame Nacional do Ensino Médio) e IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica).
c) ( ) SAEB (Sistema Nacional de Avaliação da Educação Infantil), Prova Brasil, ENEM (Exame Nacional do Ensino Médio) e IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica).
d) ( ) SAEB (Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica), Reprova Brasil, ENEM (Exame Nacional do Ensino Médio) e IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica).
14-Na prática, o documento estipula quais são os objetivos da instituição e o que a escola, em todas as suas dimensões, vai fazer para alcançá-los. Nele, serão considerados todos os âmbitos que compõem o ambiente educacional. O enunciado refere-se a:
a) ( X) Projeto Político Pedagógico
b) ( ) Lei de Diretrizes e Bases da Educação
c) ( ) Planejamento Pedagógico
d) ( ) Plano Nacional da Educação
15-“Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; liberdade de aprender; pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas; respeito à liberdade e apreço à tolerância; valorização do profissional da educação escolar e garantia de padrão de qualidade”. O trecho diz respeito:
a) ( ) Ao artigo 3º do PNE
b) ( ) Ao artigo 3º da PNAS
c) ( X) Ao artigo 3º da LDB
d) ( ) Ao artigo 3º da BNCC
16-Os conceitos que aparecem no próprio nome do documento também podem ser úteis para esclarecer a necessidade e o objetivo do Projeto Político Pedagógico, marque a assertiva:
a) (X) Projeto: a palavra define o conjunto de métodos utilizados na educação para que cada sujeito se desenvolva de forma global. No documento, o termo faz menção a todos os projetos e atividades educacionais que são utilizados nos processos de ensino e aprendizagem.
b) ( ) Político: esse termo se refere à função social das instituições de ensino. Seu significado está relacionado à possibilidade de fazer da escola um espaço emancipatório que atua na formação de cidadãos ativos na construção da sociedade;
c) ( ) Pedagógico: é uma reunião de propostas que tem como objetivo a realização de uma ação. Assim, essa palavra traz a ideia de futuro, que tem como ponto de partida o presente;
d) ( ) O Projeto Político Pedagógico deve ser omitido para todos os integrantes da comunidade escolar e para isso a construção do PPP deve ser privativa.
17-O Programa Benefício de Prestação Continuada (BPC) na Escola é uma iniciativa do Governo Federal que monitora o acesso e a permanência na escola de alunos com deficiência, e possibilita a formação de gestores locais em educação inclusiva e acessibilidade. Qual é a faixa etária desses alunos monitorados?
a) (X ) de 0 a 18 anos de idade
b) ( ) de 0 a 21 anos de idade
c) ( ) de 4 a 18 anos de idade 
d) ( ) de 4 a 21 anos de idade
18-É caracterizada pela inversão do papel tradicional da sala de aula com o das tarefas de casa no momento do aprendizado. Dessa forma, a sala de aula passa a ser o lugar de prática através de exercícios, projetos e debates, enquanto o momento do contato com o conteúdo é feito em casa. A qual metodologia de ensino se refere?
a) ( ) Aprendizagem Baseada em Projetos
b) ( ) Gamificação
c) (X) Sala de Aula Invertida
d) ( ) Metodologias Ativas
19-No Brasil foi desenvolvido um Programa que visa combater o analfabetismo entre jovens a partir de 15 anos, adultos e idosos. Qual é o nome desse Programa?
a) ( ) Programa Nacional de Inclusão de Jovens
b) ( ) Programa de Educação Tutorial
c) ( ) Programa Bolsa Permanência
d) ( X ) Programa Brasil Alfabetizado
20-O uso de Metodologias Ativas é uma forma de diversificação do ensino, quais são os benefícios para a instituição com o seu uso?
a) ( ) Alunos mais engajados devido ao aprendizado mais dinâmico.
b) ( ) Prepara melhor os alunos para o mercado de trabalho e a vida adulta; os tornando profissionais mais qualificados e valorizados.
c) (X) O Desenvolvimento de habilidades nos alunos, como: pensamento crítico, boa comunicação, colaboração, resolução de problemas e criatividade.
d) ( ) A transformação do modo de ensinar e aprender, que possibilita ao aluno um jeito diferente de pensar e desenvolver mais autonomia.
21-Interprete a figura de acordo com o estudo da sua apostila:
a) (X) A figura refere-se: Ao modelo ideal de aluno.
b) ( ) A figura refere-se: Ao aluno como um bom ouvinte.
c) ( ) A figura refere-se: A falta de educação do professor.
d) ( ) A figura refere-se: A falta de protagonismo do aluno.
22-Um estudo da Dell Technologies para o Instituto para o Futuro (IFTF) estima que _________ das profissões de ___________ ainda não existam hoje, mas seu nascimento está sendo impulsionado pela transformação digital. As novas ___________ do mercado de trabalho movimentam uma transformação importante na educação.
a) ( X ) exigências; 2030; tecnologias.
b) ( ) 85%; 2030; exigências. 
c) ( ) inovação; 85%; modalidades.
d) ( ) muitas; amanhã; portas. 
23-Sobre investir em Capacitação para os docentes marque “V” para verdadeiro e “F” para falso:
(I) A forma de abordar e transmitir conhecimento por meio de recursos tecnológicos que não existiam há algumas décadas deve ser um foco de constante debate e trocas entre a equipe docente.
(II) É preciso que ele saiba como construir uma ponte entre seus pupilos e o conhecimento que os ajudará a evoluir, percebendo e sinalizando quaisquer impedimentos.
(III) Uma maneira de proporcionar essa ligação é investindo em projetos interdisciplinares e até interclasse.
(IV) O educador deve se entender como o ponto de contato do aluno com um assunto, uma disciplina, e estar disposto a melhorar sua prática.
a) ( ) V,F,F,V
b) ( ) F,V,F,F
c) ( X ) V,F,V,V
d) ( ) V,V,F,V
24-O foco da gestão escolar é a orientação para resultados, busca pela liderança, motivação da equipe para alcançar os objetivos, ênfase na qualidade do currículo e foco na participação dos pais para atingir excelência no ensino. Quais são os principais objetivos?
a) ( ) Sucesso na área pedagógica e financeira.
b) ( ) Garantia de alunos satisfeitos.
c) ( ) Qualificação de Profissionais.
d) ( X) Sucesso no Planejamento Pedagógico. 
25-A atual estrutura do sistema educacional regular compreende a educação básica, formada pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio, e a educação superior. Assinale a alternativa correta:
a) ( X ) A educação infantil, primeira etapa da educação básica, é oferecida em creches, para crianças de até dois anos de idade e em pré-escolas, para crianças de 4 a 5 anos.
b) ( ) O ensino médio, etapa inicial da educação básica, tem duração mínima de três anos e atende a formação geral do educando, podendo incluir programas de preparação geral para o trabalho e, facultativamente, a habilitação profissional.
c) ( ) O ensino fundamental, com duração de oito anos, é obrigatório e gratuito na escola pública, cabendo ao Poder Público garantir sua oferta para todos, inclusive aos que a ele não tiveram acesso na idade própria.
d) ( ) Além do ensino regular, integram a educação formal: a educação especial, para pessoas com necessidades especiais; a educação de jovens e adultos, destinada àqueles que não tiveram acesso ou continuidade de estudos no ensino fundamental e médio na idade apropriada.
26-A gestão se divide em seis pilaresprincipais. Esses pilares são interdependentes e o bom funcionamento e a sintonia entre essas esferas são vitais para a instituição. Esses pilares são, EXCETO:
a) ( ) Recursos Humanos.
b) ( ) Financeiros. 
c) ( X ) Gestão Participativa.
d) ( ) Comunicação.
27-A educação básica no Brasil constitui-se do ensino infantil, ensino fundamental e ensino médio. De acordo com o art. 21 da Lei n.º 9.394/96, a educação escolar (não a educação básica), além das três citadas anteriormente, compõe-se também do nível superior. Outras modalidades brasileiras de ensino são, EXCETO:
a) ( ) Educação a distância (EaD)
b) ( ) Educação espacial
c) (X) Educação de jovens e adultos (ensino fundamental ou médio)
d) ( ) Educação profissional ou técnica
28-A ___________________ é requisito para a qualidade da ___________________ e da educação. O objetivo da gestão escolar administrativa nos colégios e cursos é cuidar dos recursos físicos, financeiros e materiais da instituição, zelar pelos bens e garantir que eles sejam bem utilizados em prol do ensino. Dessa forma, para que ela funcione, é necessário estar atento às rotinas da secretaria, ___________________, processos educacionais, manutenção patrimonial e demais outras tarefas. Com isso, tanto a instituição terá bom andamento quanto os professores terão tudo o que precisam para ensinar com qualidade.
a) ( ) gestão pedagógica; gestão administrativa; legislação educacional
b) ( ) legislação educacional; gestão pedagógica; gestão administrativa
c) ( ) legislação educacional; gestão administrativa; gestão pedagógica
d) ( X ) gestão administrativa; gestão pedagógica; legislação educacional
29-São responsáveis, principalmente, pelas instituições de ensino infantil e fundamental, porém, cuidam também de instituições de ensino médio mantidas pelo poder público municipal. Pode optar por se integrar ao sistema estadual de ensino ou compor com ele um sistema único de educação básica. Essa descrição refere-se ao?
a) ( ) Estados.
b) ( ) Distrito Federal.
c) ( X ) Município.
d) ( ) União.
30-É fundamental que a elaboração do PPP contemple: 
I - Plano de ação;
II - Dados regionais sobre a aprendizagem;
III - Contexto das famílias dos estudantes;
IV - Diretrizes pedagógicas;
a) ( X) Todas as alternativas 
b) ( ) Apenas II, III e IV
c) ( ) Apenas I e III
d) ( ) Apenas I, II e IV