DESENVOLVIMENTO PSICOSSOCIAL NA ADOLESCENCIA

Prévia do material em texto

Maria clara Sodré – med ufmt t7 1 
Desenvolvimento psicocossocial na adolescência
Adolescência: crescimento que 
abrange as transformações 
físicas, psicológicas e sociais. 
Puberdade: maturidade 
exclusivamente sobre 
componentes biológicos, 
fisiológicos e sociais 
•Desenvolvimento psicossocial 
evolutivo: busca de identidade. 
•Grupos/amigos tem uma 
importância muito grande no 
contexto social do indivíduo. 
➔ Três etapas da 
adolescência: 
 Fase da adolescência inicial 10-
13 anos 
•Marcada por construções; 
•Independência; 
•Diminuição do interesse pelas 
relações parentais; 
•Aproximação com outros 
grupos; 
•Amigos do mesmo gênero; 
Adolescência média: 14-16 anos 
•Relação de conflito com os pais; 
•Primeiras experiências sexuais; 
•Relações sociais e os 
comportamentos de grupos mais 
fortes; 
 Adolescência final: 17-20 anos 
•Volta dos vínculos com as 
figuras parentais; 
•Aceitação das mudanças 
corporais; 
•Relações íntimas mais 
valorizadas; 
•Percepção mais prática e 
realista; 
•Nem todos seguem esse mesmo 
março de desenvolvimento, tudo 
depende do meio em que o 
indivíduo está inserido. 
Busca pela identidade - 
Aberastury e Knobel, conceito de 
“normalidade e patológico” 
* Luto por 3 grandes perdas: 
•Perda do corpo infantil 
•Perda dos pais da infância 
•Perda da identidade e do papel 
infantil 
 Maria clara Sodré – med ufmt t7 2 
➔ A elaboração dessas 
perdas se manifesta por 
meio das atitudes 
comportamentais e 
emocionais - denominado 
Síndrome da adolescência 
normal (SAN) 
-> 1. Busca de si mesmo e da 
identidade 
-> 2. Tendência grupal; 
•Mecanismo de defesa por meio 
da uniformidade; 
•Busca de estima pessoal; 
•Pertencimento; andam iguais, 
parecidos 
•Potencializa partes do corpo - 
não é recomendado cirurgias 
nessa fase 
->3. Necessidade de 
intelectualizada e fantasiar 
•Começa a questionar e buscar 
soluções, de criar 
•Recurso para enfrentamento de 
lutos, para lidar com angústia 
->4. Crises religiosas 
•Medo da morte (própria ou dos 
pais) 
• Comportamento extremista 
(ateu x fervoroso) 
->5. Deslocalização temporal 
• Saída do ciclo de dependência 
vivido na infância 
• Tentativa de manipular o tempo 
• Busca por satisfazer seus 
desejos 
• Age sem planejamento e sem 
pensar nas consequências de 
suas ações 
->6. Evolução sexual 
• Exercícios genitais; 
• Dificuldades em controle dos 
desejos; 
• Masturbações; 
->7. Atitude social 
reivindicatória 
• Se percebe como parte de um 
coletivo 
• Revolta contra autoridade 
• Questionamento de valores 
sociais; atitudes voltadas para 
construção da identidade 
->8. Contradições sucessivas nas 
manifestações de conduta 
 Maria clara Sodré – med ufmt t7 3 
• Fragilidade para organização 
interna; 
->9. Separação progressiva dos 
pais 
• Vínculos e laços afetivos 
formados ainda na infância 
• Ambivalência entre 
dependência e independência 
• Pais variam entre 
permissividade e autoritarismo 
->10. Constantes flutuações do 
humor e do estado de ânimo 
• Revelados por meio da 
qualidade de lutos e perdas 
• Medo, frustrações e raiva 
-> Como reconhecer quando os 
comportamentos são normais 
ou patológicos? 
Critérios adotados por Cordoni: 
• Excessos ou insuficiências 
• Entrave ao funcionamento 
adaptativo 
• Intensidade 
• Duração 
• Persistência ou transitoriedade